下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《家是什么》不同時期的“家”家,是什么?千萬個人有千萬個說法。查遍漢語詞典,關于家的解釋只有寥寥數語,但在我們每個人的心目中,家的概念何嘗不涵蓋了整個人生。無論貧富貴賤,逆境坦途,只要你降生到這個世界,就與家發生著關系,絲絲縷縷無時不縈繞在心間。
貧困時,家是一個窩。哪怕四壁皆空,但只要有個窩,就可以擋住風寒,
擋住雨雪,擋住豺狼與虎豹。就有了燈光,有了薪火,有了滿屋子的親昵與溫馨。君不見,巴山深處,一家人因為買不起一人一個碗、一雙筷,只好你吃完了我再吃,舔犢之情,仍無處不在;陜北窯洞里,一家人只有一條打了補丁的褲子,誰出門給誰穿,再苦也有親人維護你的體面。哪怕窮到去要飯,心中因了家人的牽掛,也就有了回家的想頭,也就有了“金窩銀窩不如自己狗窩”的信念。
戰爭中,家是一幅籮筐,一根扁擔。烽火硝煙,顛沛流離,一家人扶老攜幼,相依為命。父親的脊梁母親的背,就是掩體,就是防空洞,就是安全的屏障?!鞍艘蝗笨箲饡r,我先生年僅四歲,正是坐在父親肩挑的籮筐里,從日本人占領的上海郊區,逃難到青浦、到蘇州、到無錫……。日本鬼子燒殺搶掠,他們全家居然僥幸逃生。在人生路上艱難跋涉了70年的我先生,至今還清楚地記得那一路的顛簸,一路的晃悠,一路的親情和父愛。
動亂時,家是一汪平靜的清泉,又是一座精神的圣殿。一臉的污水,一頭的唾沫,一身的傷痕,回到家就可以洗個干干凈凈、清清白白。一杯熱茶、一條毛巾、一枕耳鬢廝磨,足以讓你對撼天的喧囂充耳不聞,對蘸血的皮鞭視而不見。你可以在父母的眼中,看到真實的自我;可以從愛人的唇上,感到人格的尊嚴;可以從孩子的依偎,體驗生命的珍貴。如果你見過丁玲和陳明夫婦在北大荒受苦受難時住過的茅棚,你或許會想到,縱有豪華如五星級的居所,比起那用親情撐起的飄搖在荒原上的家,也會失色了許多。“文革”中,我在川北一個偏遠的山區插隊落戶,關進“牛棚”的父親,為了避免我們的牽掛,照常寄來報刊書籍供我們學習,在來信中只字不提自己遭受的凌辱與冤屈,而且還反復囑咐我:“向貧下中農學習,堅守生產崗位,不到大雪封山,不要請假回家!”常言道:“家是社會的細胞”,千千萬萬個家堅韌不破,社會就不至于面臨崩潰的絕境!
上山下鄉時,家是遠離“文攻武衛”的世外桃源。趙錢孫李,周吳鄭王,只要進了“知青點”,就是一家人。干活時,挑糞、鋤地、砍柴、犁田,有人幫你扛重的;收工后,生火、做飯、推磨、碾米,有人和你搶著干。親人的家書、朋友的飛鴻,有人與你一起分享;一本好書,一首好詩,有人為你充填精神的虛空。這里沒有階級歧視,沒有貧富之分,沒有智商高低的差別。即使有稀罕的招工機會,也會你推我讓,爭著把幸運送給同伴,把不幸留給自己。在風塵滾滾的人生路上,知青之家永遠是一個溫馨的夢,縈繞著你一直走到生命的盡頭。
太平時,家是一座博物館,又是一個加油站。家里的一本書、一封信、一幀照片,都可以引出一段屬于你們家的故事,流傳天南與地北;一把茶壺、一頂帽子、一把椅子,都儲存著你們家的文化傳統和信息,綿延一代又一代。家里有屬于你的書柜,屬于你的電腦,屬于你的時間和空間。你可以讀你想讀的書,看你想看的電視,玩你想玩的電子游戲。當然,家里還有父母的鞭策,愛人的鼓勵,孩子的追趕,容不得你有任何的放縱和懈。
孤獨時,家是黑夜里的北斗,是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可及,卻帶給你無限的遐思與慰藉。“烽火連三月,家書抵萬金”,詩圣杜甫早已道出了對“家”的牽掛。失足時,家是諒解的甘露,是寬容的懷抱。為了母親的微笑,為了孩子的企盼,浪子毅然回頭,方知猶未為晚。
富裕時,家是一帖清醒劑。時時提醒你“衣食足而知榮辱”,切不可“富貴思淫欲”。家不是酒店,不是茶館,想來就來,想走就走。家是扶老攜幼的承擔,是傳宗接代的責任。即使富甲天下的比爾·蓋茨,也只要一個屬于自己的家,而把巨額財富捐給了那些需要家的孩子和需要孩子的母親。“有錢能使鬼推磨”,卻惟獨買不到親情,買不到家。世上沒有不老的容顏,不散的筵席。當珍惜時且珍惜,莫等老來有家回不得,“空悲切”。
歸西時,家是駛向彼岸的此岸,是通往來世的港灣。你播下的種子已在這里開花結果,你培育的后代已接過了你肩上的責任。你的姓氏通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中二年級英語上冊大單元教學設計:飲食文化與健康生活探索-聽說綜合課
- 小學英語二年級下冊 Unit 14 My Day Lesson 80 教學設計
- 小學三年級綜合實踐活動《志愿服務巧收納》教學設計
- 初中物理八年級上冊《平面鏡成像》第一課時探究導學案
- 初中八年級生物·無性生殖多維探究與工程實踐導學案
- 小學一年級語文誦讀啟蒙教學設計:聲韻啟航樂享書聲
- 初中九年級數學下冊知識清單:反比例函數的實際應用(第1課時)
- 小學三年級數學《口算乘法》單元整體建構教學設計
- CN119026342B 風電機組葉片氣動優化方法、設備及介質 (華北電力大學)
- 2026年遼寧省蘇教版八年級數學下冊第9單元綜合測試卷
- 《碳中和原則、要求與指南》
- GB/T 15822.2-2024無損檢測磁粉檢測第2部分:檢測介質
- 落地式盤扣腳手架專項施工方案
- 義務教育數學課程標準(2024年版)
- 2024高考作文10個主題預測+10篇滿分范文
- 中建EPC工程總承包項目全過程風險清單(2023年)
- 穴位埋線療法調整卵巢功能與內分泌
- 專利優先審查證明文件
- 行政職業能力測驗類真題及答案
- 第七講:共產國際與中國革命
- GB/T 38634.3-2020系統與軟件工程軟件測試第3部分:測試文檔
評論
0/150
提交評論