高職：(高分子材料加工技術專業)人才培養方案(精)

高分子材料加工技術專業人才培養方案專業名稱：高分子材料加工技術專業代碼：610102一、招生對象及學習年限（一）招生對象高中畢業生，或相當于高中學歷的生源。（二）學習年限三年（全日制。二、人才培養目標主體”的人才培養模式，培養以就業為導向、能適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實。（一）知識目標熟練掌握計算機操作及應用，并通過計算機等級考試；掌握基礎英語、專業英語知識，達到英語應用能力A掌握高分子材料加工技術分析計算及推理所必需的理論知識；掌握高分子材料原料鑒別及質量控制所必需的理論知識；掌握高分子材料加工技術機電控制方面必需的基礎理論知識、專業理論知識；掌握高分子材料加工技術圖形設計及產品造型表達方面必需的基礎理論知識、專業理論掌握高分子材料配混技術方面必需的基礎理論知識、專業理論知識；掌握高分子材料擠出成型方面必需的基礎理論知識、專業理論知識；掌握高分子材料注射成型方面必需的基礎理論知識、專業理論知識；掌握高分子材料測試分析技術方面必需的基礎理論知識、專業理論知識。（二）能力目標計算分析推理及計算機應用能力；化工過程實現方法及控制能力；塑料成型設備調試維護及塑料制品缺陷診斷分析能力；國內外標準認知與應用能力；塑料模具安裝調試維護及簡單設計能力；塑料配方設計與材料配混能力；塑料成型工藝參數設定及調試能力；1生產管理及品質控制能力；技術營銷與技術服務能力；技術創新及企業管理能力。（三）素質要求團隊合作、情緒調試等基本素質；職業素質：具有良好的職業習慣和職業道德，愛崗敬業，誠實守信，一絲不茍，堅持不懈；養成按照工作過程導向書寫工作計劃的習慣，養成自我積極學習及創新的習慣。三、職業范圍就業崗位模具選型應用或輔助設計崗位材料分析與性能測試、制品質量控制崗位技術營銷崗位四、畢業標準

就業范圍生產企業、事業單位生產企業

主要業務工作理，材料配方、配混方案設計具改進途徑及簡單模具設計試儀器操作、材料分析與性能測試生產組織管理、車間管理、調度（一）學分要求三年內修滿133.5學分。（二）證書要求廣東省高職職業英語證書；全國高等學校非計算機專業計算機水平一級及以上證書；獲得專業職業資格證書之一省級（含省）制作工（注塑工、擠出工）中級（含中級）以上的職業資格證書；省級（含省）配料工中級（含中級）以上的職業資格證書。認定，可頂替專業職業資格證書，每一項獎勵對應一個專業職業資格證。（三）其他要求專業的每個學生必須獲得以下基礎素質類課程的6.520124學期，確保2832221810.5（第一學期開設）以及《畢業教育（第六學期開設）1（在第二、四學期假期開設）各計0.51專業的每個學生選擇獲得以下選修課程學分：學生所獲得由教育部組織的職業核心課程類的相關證書，可認定為職業核心能力相應選修課程學分和成績。五、任務與職業能力分析任務領域 工作任務 職業能力塑料材料制備 1-1配方與配混工藝制定1-2材料配混與造粒塑料制品生產 2-1塑料制品生產成型前備塑料制品成型制作用

1-1-1塑料材料配方、配混與塑化工藝制定能力塑料配混造粒基本操作技能、主要設備維護能力處理混合工藝過程中常見質量問題的能力塑料原料選擇、鑒別、預處理能力設備選型能力、成型模具的拆裝能力工藝參數設定能力2-2-1生產線操作及分析產品缺陷能力能設定、完成塑料制品的后處理工藝能制定回收料合理利用方案并實施品質量檢驗

與理解塑料性能測試實施

熟悉常用塑料性能測試標準及查詢途徑熟悉常用塑料性能測試儀器的結構與使用3-2-1能正確使用和維護測試儀器、完成常用性能測試塑料性能測試數據處理3-3-1塑料性能測試報告編制3-4-1控制與產品質量管理

生產過程質量控制與技術服務

4-1-1能理解塑料制品生產質量控制文件并實施能正確分析塑料制品特性，與客戶良好溝通熟悉塑料加工與應用知識，協助客戶解決相關問題六、課程結構（一）基礎及素質類課程思想道德修養與法律基礎（含廉潔修身）(一)/(系概論(一)/()/((一)/（一。（二）專業基礎及專業類課程高分子材料化學基礎(一)/(二)、高分子材料化學實訓、機械制圖、制圖測繪、機械基礎、認識實習、高分子加工機電控制(一)/(二)、機電控制實訓、CAD繪圖及實體造型、化工原理、化工原理實訓、高分子物理、專業英語(一)/(二)、塑料材料及助劑、高分子材料加工基礎、塑料制品廠工藝設計、塑料成型制作工考證實訓。（三）專業核心課程塑料注射成型、塑料擠出成型、塑料配混技術、塑料測試技術。3（四）拓展類課程含全院公選課和系內任選課兩部分，其中系內任選課由以下模塊組成，學生任選一模塊學習。模塊一：創新能力、產品造型設計、文獻資料檢索技術、化工創新案例；模塊二：自我管理能力、化工產品營銷、5S現場管理、化工企業管理；模塊三：解決問題能力、數據分析與處理技術、化工仿真操作技術、化工環保技術。（五）綜合能力類課程頂崗實習、畢業設計（論文。七、專業核心課程造粒擠管吹膜能現場操作與維護典型制品擠出成型生產線能完成生產原料選擇及擠出產品質量控制能進行擠出成型生產工藝設定與故障排除140擠出型材擠出吹塑中空制品能進行擠出成型生產線選型配置能夠采用看板、甘特圖等進行管理項目進程注射成型塑料標準試樣注射成型保鮮盒注射成型DVD能夠維護保養注射機、設計注射模具能夠針對不同產品選擇塑料材料、選擇注射機能夠針對不同產品制定工藝路線和參數140注射成型手機鏡片注射成型三通管件能夠操作注射機生產產品能夠對注射產品進行缺陷分析并糾正1.聚氯乙烯粉料配混與塑化1.能夠初步制定與分析塑料配方、配混工藝課程主要教學內容課程主要教學內容技能考核項目與要求參考學時塑料擠出成型塑料注射成型塑料配混 2.聚氯乙烯糊制備技術 3.塑料改性粒料制備4.塑料填充母料制備塑料力學性能、電性能測試塑料熱性能、燃燒性能測試塑料老化、加工性能測試塑料其他性能測試塑料制品質量檢測能完成塑料配合、混合、混煉的基本操作能分析處理混合工藝過程中常見質量問題能對主要配混設備的進行日常維護與保養料的光譜圖能、老化性能、加工性能及其它性能的測試能正確記錄、分析測試測試數據，完成測試報告140塑料測試技術140實習階段實習階段實習目標時間備注社會實踐(一)(二)1.了解社會，增強社會經驗、學習專業知識和技能第一、二學年寒暑假期頂崗實習熟悉企業管理架構、規章制度、崗位知識和技能提高安全意識、團結協作精神和敬業精神第六學期15上九、專業教師任職資格（一）本專業專任教師擁護黨和國家的路線、方針、政策，熱愛高等職業教育事業，自覺遵守國家法律、法規和學校教學工作的有關規定，具有本科以上（含本科）學歷，具有高等學校教師資格證，具備高職教育教4學能力條件，取得廣東輕工職業技術學院高職教育教師資格。（二）本專業兼任教師擁護黨和國家的路線、方針、政策，熱愛高等職業教育事業，自覺遵守國家法律、法規和學校教學工作的有關規定，熟悉生產一線工作，具有較高理論水平和豐富實踐經驗，60歲以下，身體健康，能獨立承擔某一門專業課教學或實踐教學任務的專家、技術人員或技師以上能工巧匠。十、實踐教學條件（一）校內實訓室序號 實訓室名稱 實訓項目設備配置要求主要設備名稱數量注射成型：1.塑料標準試樣、塑料注射成型機52.保鮮盒、3.DVD盒、4.注手塑料成型模具6-10機鏡片、5.三通管件配料裝置2-3擠出成型：1.單雙螺桿擠出機塑料薄膜生產線2造粒、2.生產管材、3.吹塑薄塑料吹瓶機組1企業類型技術服務公司、設備供應商、制造類企業數量企業類型技術服務公司、設備供應商、制造類企業數量功能塑料制品生產（注射成型/擠出成型、中空成型等）接納學生人數備注1540制造類企業4202塑料檢測10塑料生產實45.擠出吹塑訓車間中空制品雙（多）螺桿造粒機組、塑料（管）型材生產線、嵌入式行星螺桿機組塑料密煉機1-223備、4.塑料填充母料制備1-2高速捏合機2-31雙輥開煉機2壓力成型機、雙（多）螺桿造粒機組1-2電子萬能試驗機、沖擊試驗機、落鏢沖擊試驗機、硬度計、透光率測試儀1-2測試塑料熱性能、燃燒性能試實訓室熱變形試驗機、馬丁耐熱試驗箱、熔點測試儀、熱分析儀、氧指數測試儀、燃燒試驗儀1-2測試塑料電性能、加工性能電阻率測試儀、介電常數測試儀、熔體流動速率測試儀、轉矩流變儀、塑料黏度測試儀1-2熱氧老化試驗箱、耐紫外光試驗儀、塑料透水率測試儀、塑料應力試驗儀13仿真實訓室 塑料擠出成型、注射成型、配混、測試仿真實訓塑料擠出成型、注射成型、塑料配混、塑料測試仿真軟件20-25設計類企業等。5十一、教學安排內容學期入內容學期入學教軍事教理論+實踐教學周頂崗實畢業教考機試動學期周寒暑假合計12036育育習育數期一1213+11220周5周二16+3120周7周三17+3121周5周四14+4119周7周五0+20121周5周六151319周7周學年學年周數學1234 56789 101112131415161718192021一二456： $ $ $ $$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ * / $$/暑假$@$：寒假三暑假期1//* * *：&寒假2：$$#暑假3：$$$ 寒假符號說明：/——機動；*——軍事教育、入學教學、畢業教育；空格——理論課程教學；Y——上機(機房)實訓；0——金工類實習；裝拆實驗&——課程設計、制圖測繪；$——大型實驗、專業實訓及考證；#——產實習、生產見習、頂崗實習；：——考試周； @——畢(論文)設計。小計小計小計小計課程類別學時比例學分比