圖文轉換1漫畫類 課件 (38張)

2016年高考語文專題復習系列圖文轉換試題分布試題類型2014年江蘇卷2013年江蘇卷

2012年江蘇卷2011——2004年

漫畫

圖表

漫畫輪空高考回眸:圖文轉換題分布統計命題形式從所供材料角度分為：(1)圖表與文字轉換(2)圖標(徽標)與文字轉換(3)漫畫與文字轉換從表達角度分為：(1)直接表述圖表信息；（顯性）(2)對圖表信息推斷總結題(揭示寓意、概括簡評、擬寫短訊、擬寫對聯、擬寫公益廣告等)（隱性）一、考點說明

圖表題綜合考查對圖表的分析能力，要求考生根據圖表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或對材料進行綜合性評價。這類題型屬于語言應用能力的考查（一）漫畫類圖文轉換學習目標1、了解漫畫及它的命題形式。2、掌握漫畫題的解題方法

漫畫題是指把漫畫從圖片轉換成文字表述的一種考題形式，是一種綜合性的題型，考查閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。（E級）

考點闡釋漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現象和政治事件中取材，通過變形、夸張、比擬、對比、象征等表現手法，表現為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事．漫畫的特點

多取材于社會現實和熱點問題，具有強烈的時代感和現實性運用夸張、比喻、象征、對比等手法

具有強烈的諷刺性或幽默性

1.說明（描述）畫面

2.揭示寓意

3.擬寫標題

4.擬公益廣告漫畫題的命題形式:語言運用題作文（2012年福建卷）四、語言文字運用(13分)16、根據所給材料，按要求作答。(6分)

下面是一幅諷刺性漫畫，作為標題，最恰當的一項是A、坐而論道

B、座無虛席

C、一勞永逸

D、腳踏實地【解析】該題是12年非常有特色的一道題。審題時要注意題目中強調的是諷刺的寓意。漫畫中人物雙腳疊加坐在椅子上，卻把鞋子穿在椅子腳上，無疑是想制造雙腳著地的假象。很明顯，該漫畫是諷刺那些弄虛作假籍以掩人耳目之人，故可輕易判斷為D選項。其它三項均非從諷刺角度擬標題，故可排除。【答案】D（2012年江蘇）4.閱讀漫畫,在橫線上寫出合適的一句話。

(5分)這幅漫畫形象地提醒人們：家長在滿足孩子的要求時,不能越過是非的底線。主體：是畫面各“因素”構成的情景。（對象、背景、細節）注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構成：某公下蛋標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。題型1、畫面描述題解題要領：1、仔細觀察整體畫面

要仔細觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說明的順序

對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內容。介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。題型示例觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內容，50字左右。

有一個人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來救援。而岸上有一群記者，扛著攝像機，在等著拍攝救援的場面。用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。解題思路：首先要認真細致的觀察畫面的內容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標題的，一般多是標題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。題型2、揭示寓意概括下邊漫畫的寓意參考答案：諷刺了不想通過努力來獲取成功，只想通過運氣或坐享其成的人。題型3、擬寫標題

標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。

觀察畫面，理解其內涵，并為此漫畫擬題支持臺獨，踏上死路下面是一幅意味深長的人生哲理漫畫，請你認真欣賞之后完成如下題目，在理解漫畫寓意的基礎上，給漫畫擬定標題。漫畫標題：疑人不用，用人不疑懷疑一切只會成為孤家寡人水至清則無魚，人至察則無徒請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。要求：體現畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）題型4、編擬公益廣告參考答案：毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生——毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時飄逸，變一堆白骨。吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進了死亡陷阱——吸毒。巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案示例：莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。一吸毒成千古恨。勸君莫染吸毒癮，獨留白骨向黃昏。莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。不吸不知道，一吸就完了——請勿試毒。遠離毒品不嘗試，你好我好大家好。請說明下面漫畫的畫面內容，并揭示其中的寓意，50字左右。（06山東卷）砍典型例題審讀畫面砍構成要素：人無頭，手里握著斧頭，一只腳踩在樹樁上周圍全是樹樁。讀懂漫畫是正確解題的前提注意順序：如上－下，因－果，背景－人物等標題：砍主體：人背景：樹樁注意細節砍合理想象（關系）人砍完了所有的樹木導致環境惡化。類比聯想（畫面→生活）破壞環境，將殃及人類自身。思維方法：１、由果推因，由表及里，揭示事件的本質。２、由圖畫到生活，找出諷刺或贊頌的人或行為。

誤答：

這幅漫畫中有幾個樹墩，有一個沒有腦袋，手拿斧子的人，一腳踏在中間的那個樹墩上。

一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩墩樹樁，失去了樹木的伐木人，拎著斧子。

（2分）（1分）(忽略標題)(忽略細節-人物外形)《砍》

請說明下面漫畫的畫面內容，并揭示其中的寓意，50字左右。（06山東卷）砍答題關鍵：（1）注意順序上－下，因－果，背景－人物等（觀察）（關系）（2）注意思維由果推因，由表及里，揭示本質（3）注意語言說明性語言、論述性語言畫面中一個沒有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹樁上，他手里還握著斧頭，周圍全是樹樁。右邊有一個漢字“砍”。

破壞生態環境，必將殃及人類自身。典型例題分析圖文轉換漫畫類鞏固練習例3仔細閱讀下面的這幅圖，完成后面的題目。（1）請用簡潔的語言寫出漫畫的寓