版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
“語文老師拿著半期考試的試卷走進(jìn)了教室。在拿到試卷之前,我心里很緊張。我接過試卷,一看只69分,心里頓時(shí)難過極了。”片段鑒賞很緊張、難過極了
人物描寫
之心理描寫
例1:我?guī)缀踹€不會作文呢!我再也不能學(xué)法語了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學(xué)習(xí)……想起這些,我多么懊悔!內(nèi)心獨(dú)白描寫
例2:聽到這個消息,我頓時(shí)好像掉進(jìn)了冰窯里,從頭頂涼到了腳心。
例3:她又擦了一根,哧!火苗竄了出來,發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了,變得透明了,她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。幾只大面包從桌上跳下來,一個個像士兵一樣排著隊(duì)向她走來。就在這時(shí),火柴又熄滅了,她面前只剩下一面又黑又冷的墻。
心理狀態(tài)描寫幻覺、夢境描寫環(huán)境描寫烘托
例4:雨淅淅瀝瀝地下著,陰沉的天空中沒有一絲生機(jī),只有小鳥躲在房檐下哭泣著,淚水和雨水一起往下流,澆濕了世間萬物,也澆濕了我的心。
例5:爸爸“咣”地一腳踹開了門,惡狠狠地舉起了他那無情的拳頭。動作描寫表現(xiàn)
請對剛才的那段文字進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶砀模怪鷦蛹?xì)膩起來。一組:內(nèi)心獨(dú)白二組:心理狀態(tài)
三組:幻覺、夢境四組:環(huán)境烘托
五、六組:動作、神態(tài)描寫課堂練習(xí)寫作嘗試
選擇下列情景之一進(jìn)行心理描寫,題目自擬,字?jǐn)?shù)200字以上。公交車上,你發(fā)現(xiàn)一個小偷正在偷一位女士的錢包。此刻你想……上課時(shí),你發(fā)現(xiàn)你的日記本不見了,此刻你想……
我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過了這一關(guān),我以后上課一定好好聽講,千萬千萬別讓我不及格啊!我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,把我網(wǎng)住,使我不能動彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我接到試卷,緩緩地翻開試卷,一看只89分,頓時(shí)淚水模糊雙眼,那“89”好像兩個口吐著長蛇的魔鬼向我撲來,將我的心撕咬血淋淋,讓我不得動彈,不能呼吸。天陰沉沉的,不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主地打顫。試卷發(fā)下來了,靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開試卷一角,一個鮮紅的“9”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)“圓周率的歷史”跨學(xué)科探究教案
- 初中生物八年級下冊《生命延續(xù)的多樣路徑:生殖與發(fā)育》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 盲校九年級道德與法治《追求民主價(jià)值》低視力版教案
- CN118703709B 一種基于全基因組檢測非洲豬瘟病毒的pcr引物組和基于單分子測序的納米孔測序方法 (浙江家禾泰弘生物科技有限公司)
- 小學(xué)四年級語文下冊《捕捉特點(diǎn)活畫其神-外貌描寫習(xí)作指導(dǎo)課》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中英語必修一Unit 3《Sports and Fitness》能力測評與素養(yǎng)提升教學(xué)設(shè)計(jì)
- 配電網(wǎng)工程專項(xiàng)施工方案
- 結(jié)構(gòu)構(gòu)件低溫焊接專項(xiàng)方案
- 深基坑變形超預(yù)警處置方案
- 五金半成品入庫檢驗(yàn)管理規(guī)范
- 農(nóng)村電氣安裝培訓(xùn)
- 酒店明住宿清單(水單)
- JTJ 003-1986 公路自然區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)正式版
- (完整版)固體物理導(dǎo)論-答案-word版
- 人工智能心得體會
- TUPSW微機(jī)控制電力專用不間斷電源(UPS)系統(tǒng)使用說明書
- 面癱(面神經(jīng)炎)精深中醫(yī)臨床路徑
- GB/T 22900-2022科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目評價(jià)通則
- NB/T 10943-202210 kV及以下有源型電壓暫降治理設(shè)備檢測規(guī)程
- GB/T 17880.6-1999鉚螺母技術(shù)條件
- GB/T 39813-2021輸送帶貯存和搬運(yùn)指南
評論
0/150
提交評論