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文檔簡介

中班社會教案《小魚搬家》中班杰出社會教案《小魚搬離》

【活動目標】

1、能夠用較完整、連貫的語言講訴魚兒搬離的原因。存有同情和愛惜小動物的情感。

2、存有初步的環保意識，曉得做好綠化和環境衛生能夠并使城市更美，人們也可以生活得更美好。

3、培養較好的衛生習慣，踐行初步的責任感。

【活動準備工作】多媒體課件。

【活動過程】

一、出具動畫一（清清的小河里，小魚跟著媽媽歡樂地游來游去），懇請幼兒觀賞。

回答：你看見了誰？它們在干什么？小魚地便高興嗎？

二、觀賞動畫二（魚兒在又白又臭味的河里大哭著慢慢游等）

回答：你們看看，小魚怎么啦？它們怎么會大哭了呢？

小河里的水怎么會顯得又白又臭味呢？（幼兒猜河水變色的原因）

三、出具圖片三（亂倒垃圾、臟水，亂扔臟物，工廠排泄污水，惹來蒼蠅、蚊子）。

懇請幼兒說道說道河水就是怎樣變臟、變臭的。

回答：小魚生活在這樣的河里可以真的怎么樣？它們可以怎么做呢？

四、觀賞動畫四（魚媽媽帶著小魚搬離）。

回答：魚媽媽說了什么？它們就是怎么做的？

五、觀賞動畫五（魚兒在整潔的小河里高興地沖呀沖）。

回答：魚媽媽又說道了什么？小魚高興嗎？（屈老師）魚媽媽為什么必須和小魚住在這里呢？（幼兒探討提問，講出魚兒討厭整潔的水）

六、出具兩條小河（一條干凈，一條清）。

回答：你討厭哪條小河？為什么？

小魚討厭住在哪條小河里？

怎么樣就可以使每條小魚的家都干干凈凈？（講出不亂扔垃圾，工廠不亂偷排水等）

七、觀賞動畫七（小鳥在樹樁中大哭著打聽家）

問：你看見了什么？你真的高興嗎？

我們存有什么辦法可以協助小鳥呢？（多種一棵，愛惜小鳥等）

八、觀賞動畫八（公園里到處就是垃圾，散發出陣陣臭味）

問：公園里可愛嗎？怎么做就可以并使公園變小可愛？

師：小朋友都能夠一起來關心小魚，協助小鳥，不亂扔垃圾，多種花草樹木，懂保護環境衛生，我們來看一看看小魚和小鳥生活日布寺不高興？

九、觀賞動畫九（美麗的畫面，藍天，白云，綠樹，小魚歡樂地游，小鳥民主自由地飄，小朋友高興地玩）

問：這里可愛嗎？你討厭這兒嗎？為什么？

看見這么美的地方，你心里真的怎么樣？

這么美的環境就是怎么去的呢？（大家一起不懈努力換得的。）

師：生活在這么整潔，這么可愛的地方，我們都會真的很高興，很難受。

【活動延展】

探討：怎么樣使我們周

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