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文檔簡介

中班數學教案《認識4以內的序數》中班數學活動教案《重新認識4以內的序數》

活動目標：

1、在游戲活動中重新認識4以內的序數，時能從相同方向講出物體的排序次序。

2、發展幼兒思維的邏輯判斷能力。

3、愿出席游戲活動，體驗游戲的快感。

活動準備工作：

1、學具：小動物、房子圖片人手一套

2、教具：大數卡一套、房子四座、小旗一面、四種小動物、大火車、雙層汽車、圖畫存有高樓和四顆大樹的圖片一幅

活動過程：

一、用第幾座的形式則表示相同顏色的房子分別在第幾座

1、(出具房子)一共存有幾座？分別就是什么顏色？

2、紅房子在第幾座？你從哪邊已經開始數的？

3、第三座房子就是什么顏色?

二、通過游戲協助幼兒穩固序數第一至第四。

1、給小動物排隊。

（1）房子里分別住著誰呢？一共存有幾只小動物？誰能夠幫忙它們仲玉維對？

（2）誰位列第一個？小猴排在在第幾個？

（3）如果從右往左數它們分別排在在第幾個？

2、（出具火車圖）懇請小朋友送來小動物上火車

（1）小鴨在第幾節車廂？第三節車廂上的誰？

（2）誰能夠跟剛才小朋友擺的不能一樣，現在它們分別在第幾節車廂？

3、動物捉迷藏游戲。

（1）小鴨躲藏在第幾顆大樹后面？你就是怎么數的？

（2）第二顆大樹后面躲藏著誰?那么第一顆大樹后面又就是誰呢？

（3）懇請一幼兒上來打聽，老師或幼兒把小動物藏出來。

三、小動物居住高樓，自學從下往上重新認識4以內序數。

1、高樓存有幾層？你就是怎么數的？（從下到上）2、懇請小朋友分別把小動物送來入高樓，說道說道自己擺的小動物住在第幾層樓？

四、送來小動物上雙層公共汽車

1、汽車存有幾層？每層存有幾個座位？

2、根據老師的建議把小動物送來上汽車。

五、幼兒操作方式懇請小朋友根據動物后面的數字把他們張貼至適當的樓層。

六、開火車出來活動室。

1、說道說道

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