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文檔簡介

中班體育教案《玩彩蝶》中班體育課教案《玩玩彩蝶》

幼兒園中班體育教案：玩玩彩蝶

一、教學名稱：玩玩彩蝶

二、教學要求：

１、通過玩玩彩蝶發展幼兒身體的協調性，靈敏性。

２、訓練幼兒立定跨欄３５～４０厘米，發展幼兒協同能力。

３、充分發揮幼兒的想象力，想要出來各種玩法。

三、教學準備工作：

１、每個小朋友一個彩蝶。

２、害蟲許多條。

３、小筐四個。

四、教學重點：

幼兒自學立定跨欄３５～４０厘米。

五、教學過程：

１、今天天氣真不好，青蛙媽媽必須和孩子們去晚，我們必須上開著汽車回去，爬到高山，下山坡，開快車，上開慢車（轉換車速）轉換成大圓圈。

２、游樂場至了，孩子們去活動一下身體。教師跟幼兒搞四節彩蝶壯。

３、游樂場里真冷清，青蛙寶寶能夠編出多種玩法，看看誰玩玩的最為高興。

４、幼兒練，教師指導。

５、懇請相同玩法的幼兒搞示范點，大家跟著學。方法基準：立在地上滑車輪，放到背上四肢著地學烏龜爬到；放到地上轉圈走；雙腳UX21LI2677E；向上拋；兩人對著佛掌；幾個小朋友合伙玩玩等。

小結：我的小青蛙真能干，能想有好多種玩法。

６大青蛙學本領：

（１）大青蛙看看池塘里存有這么的藕，略長出來許多荷葉去，小朋友回去擺荷葉。

（２）大青蛙現在必須回去學本領，UX21LI2677E每片荷葉，誰回去沖一下試試呢？一只大青蛙示范點沖，全體幼兒跟著沖。鼓舞幼兒想要出來各種Aripuan。

小結：我的小青蛙學本領真賣力，都就是存有本領的小青蛙?！岸∵蔬省彪娫掆徸黜懥?，教師回去接電話，“喂食，我曉得了?！苯又鴮χ變赫f道：“剛才青蛙媽媽收到了一個電話，池塘那邊存有害蟲懇請大青蛙回去緝拿，慢子集，分后紅綠藍徐四隊，看看那一隊先緝拿回去就是勝隊。方法：每個小朋友UX21LI2677E本隊的荷葉回去對岸捉住害蟲，每次就可以捉住一條蟲子，再走回去箭第二個小朋友的手，第二個小朋友接著回去征答，游戲穩步。對獲得勝利的隊展開掌聲引導。小結我的小青蛙真能干，都把害蟲捉住完了。

７、教師說道：池塘里的水又明又肥，想要不敢回去游等游水？大青蛙

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