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一、填空(每空0.5分15分 教育的基本要素主要 主義關(guān) 是我國確立教育目的的理論基礎(chǔ)
課的類型一般可分 兩大類。新課程課程目標(biāo),確立 8三 的互動發(fā)展 、和字成功經(jīng)驗這就 二、選擇(每題1分,共15分學(xué)校產(chǎn)生于 原始社 B.社 C.社 D.社社會政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的 性 人的全面發(fā)展歸根結(jié)底是由 )因素決定的生產(chǎn) 4.實施素質(zhì)教育的根本是( 教育方針的是 教育目 現(xiàn)代教育學(xué)派提出“學(xué)生中心論”的觀點(diǎn),其代表人物是 A.C.凱對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常、最基本的途徑是 教 B.班工C.活動和交 D.思想政治關(guān)于“課程標(biāo)準(zhǔn)的作用”的陳述不正確的是 指導(dǎo)編 B.指導(dǎo)教育理C.指導(dǎo)教 D.指導(dǎo)課程評的表象,為正確而深刻地理解,掌握科學(xué)概念打下基礎(chǔ)的是( 理論聯(lián)系實際原 B.直觀性原C.啟發(fā)性教學(xué)原 D.循序漸進(jìn)原長期以來的教學(xué)實踐證明,學(xué)校工作必須以( A.教學(xué)為主,全面安排 B.思想教育為主,全面安排C.教學(xué)與科研并重 D.教學(xué)與思想教育并重初中生生理發(fā)展方面最突出的特征是 12.“用心靈去塑造心靈“用去塑造,是指教師勞動具 A.復(fù)雜 B.示范 C.創(chuàng)造 D.主體教師要上好課關(guān)鍵是 語言藝 教學(xué)工作的中心程序(或環(huán)節(jié))是 A.備 B.上 C.課外輔 B.C.練習(xí) 三、辨析說明題(每題5分25分教學(xué)具有教育性四、簡答題(每題5分,共25分五、論述題(共10分根據(jù)課程的目標(biāo),談?wù)剬χ行W(xué)教師的素質(zhì)要求六、分析題(共10分。頭鬧事破壞紀(jì)律抗交作業(yè)等一些同學(xué)也聽他的學(xué)他的樣個頭挺大,踢足球和看足球比賽。的字也寫得漂亮,有時他看到
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