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第5頁共5頁2023年?孝道文化建?設工作總結?朱里街道?獅子行小學?__年_?_月__日?孝道文化?建設工作總?結[篇__?_]“誰?言寸草心,?報得三春暉?”是本次活?動中同學們?出現(xiàn)次數(shù)最?多詞匯,“?孝心、孝道?“的詮釋足?以證明子與?父母、情與?責任之間的?深層含義。?就在本次活?動中的一個?月時間里,?我院為激發(fā)?廣大同學熱?愛父母、熱?愛家庭的孝?道感悟,加?深強同學人?文素質教育?,將孝道感?悟引入教學?內容,以孝?文化為契機?,逐步加深?同學社會公?德意識教育?,做到以點?帶面,以面?統(tǒng)籌的思想?,培養(yǎng)學生?“知情、思?苦、明禮”?的良好素質?,立足本系?實際,決定?在全院范圍?內開展孝文?化建設,深?入探索適合?本系系情的?活動機制,?大力弘揚中?華民族傳統(tǒng)?道德精神,?將“孝”引?入學習生活?工作中來。?本次孝文?化建設活動?持續(xù)時間為?一個月,活?動內容貼近?實際,融入?生活,在推?動學生人文?素質方面取?得了良好成?效。同時將?學習與之融?合,繼承了?傳統(tǒng)精神,?形成了我系?獨特的、綜?合的活動特?色,推動我?院“實踐育?人”項目的?蓬勃發(fā)展。?現(xiàn)將本次孝?文化建設活?動總結如下?:一、活?動開展之前?(一)活?動來源--?-傳統(tǒng)“孝?”道德本?次活動的產?生傳統(tǒng)道德?的傳承,我?院在認真總?結孝文化的?過程中,把?握本系實際?,汲取優(yōu)秀?營養(yǎng),并結?合當前大學?生的弱勢之?處進行分析?,并深入群?體中實際了?解情況,明?確了大學生?存在的問題?,并初步擬?定了孝文化?建設活動的?系統(tǒng)方案。?并在我院例?會中進行討?論,取得了?良好的反響?。為孝文化?建設的順利?開展奠定了?基礎。(?二)宣傳活?動實施有效?,形成輿-?論導向自?活動方案拿?出之日起,?我院就召集?各班班長對?孝文化建設?活動各項事?宜進行安排?和部署,并?要求在主題?班會中進行?積極宣傳,?班委干部?要做好孝文?化建設的先?行兵,配合?好我院對活?動中的__?_和實施工?作,同時利?用教學過程?中講授有關?孝道的知識?,以深化同?學們的思想?認識。同時?,我院分團?委在認真落?實系領導的?各項決議的?基礎上,利?用各項活動?,團___?生活等方式?積極宣傳,?廣泛營造活?動氛圍。分?團___宣?傳部在全院?范圍內通過?、宣傳海報?、橫幅等方?式,擴大了?孝文化活動?的影響力,?已達到“全?院參與、全?員動員“的?效果。有力?的動態(tài)(范?本)宣傳,?為活動的圓?滿完成打下?了夯實的基?礎。二、?活動具體開?展(一)?___嚴密?,責任落實?本次活動?汲取了以往?活動的經驗?,在___?上更加嚴密?,形成了“?院統(tǒng)一牽頭?,老師分組?,學生干部?實施”的機?制,明確個?人責任,細?化各項任務?的分配,并?根據(jù)實際需?要設立了活?動的評審組?和監(jiān)督組,?以保證各項?通知上傳下?達,各項工?作扎實推進?。(二)?活動內容彰?顯特色本?次活動是我?院經過深入?實際,廣泛?調查所開展?起來的。針?對我院同學?的具體特點?和心理因素?共設置了三?項活動:?(1)圍繞?“孝文化”?的征文比賽?。(2)?“孝文化”?主題班會。?(3)“?回首孝文字?”書法比賽?。在各項活?動中,我院?學生表現(xiàn)出?了極高的熱?情,積極參?與到了各項?的活動中來?。各班級開?展的“孝文?化”主題班?會直接有效?的將我院的?思想準確傳?達給了學生?們,并且,?在主題班會?中,學生們?能夠很好的?了解我國傳?統(tǒng)“孝”思?想道德的精?髓與底蘊。?另外,在書?法比賽與征?文比賽中,?除了能夠讓?學生們感受?到我院帶來?的活動氛圍?以及我國傳?統(tǒng)道德思想?帶來的沖擊?之外,還給?我院學生提?供了一個展?現(xiàn)自我,鍛?煉自己的平?臺,可謂是?一舉兩得。?(三)活?動效果顯著?,富有成效?活動開展?期間,我院?分團委積極?收集活動信?息,對各項?內容進行評?定,并召開?各項會議作?好總結,同?時為了繼續(xù)?推進孝文化?建設,我院?還在例會中?擬訂相關主?題,召開“?孝文化”交?流大會。在?交流大會中?,學生代表?們紛紛__?_發(fā)言,結?合自身體驗?,把同父母?交流的體會?、心得進行?陳述,從中?可以看出同?學們同父母?、家庭、師?長之間的深?情厚誼,親?切的話語中?充滿了無限?的感激。人?性的光輝是?非常耀眼的?,如果加上?用心體驗的?人性,那就?絢麗非常了?,從收集的?信息來看,?各種優(yōu)秀的?書法作品,?深入人心的?主題班會、?和優(yōu)雅的文?字可見同學?們用心良苦?,感觸頗多?。我院為?了擴大此次?活動的影響?力,加深孝?道在同學們?中的印象,?在本次活動?中挑選了優(yōu)?秀作品,面?向全院師生?進行展出,?取得了良好?的效果,以?此來深化此?次活動,長?久不懈的推?廣下去,為?此得到了我?院領導、分?團委、全員?各班的一致?好評。三?、實踐中發(fā)?現(xiàn)問題,問?題中探討新?思路作為?首次開展此?類圍繞“孝?文化”為主?題的活動,?各項機制尚?不完善。部?門間的任務?不夠明確,?協(xié)作能力有?待加強;探?討孝文化建?設的思路不?夠深入,以?致于只注重?外在培養(yǎng);?同時各種監(jiān)?督、評審、?宣傳等方面?的工作都需?做進一步的?改善。問題?的發(fā)現(xiàn)是在?不斷的實踐?中得以證實?的,問題是?我們得以改?善的源頭,?發(fā)展的不竭?動力。今天?,我院為我?們的發(fā)展提?供的良好的?機遇,在今?天“孝文化?”受到時代?的抨擊的當?前,大學生?更應該學會?用自己的行?動,去表明?自己的立場?,在爭做時?代的先鋒的?同時,更加?應該將“孝?”銘記于心?。電氣與?信息工程學?院__年?__月孝?道文化建設?工作總結[?篇___]?“百善孝?為先”,弘?揚孝德文化?,樹立孝德?觀和正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀,全面提?高廣大師生?的道德素質?和文明程度?,把“孝德?文化”教育?作為德育教?育的重要內?容,把孝德?教育滲透在?課堂教學中?,并深入開?展以“德孝?文化進校園?”為主題的?實踐教育活?動。我校積?極響應號召?,開展了一?系列的活動?。(一)?學校___?師生召開專?題會議,利?用黑板報、?手抄報等陣?地,全方位?地進行孝文?化教育的宣?傳發(fā)動工作?。張貼《孝?德文化進校?園倡議書》?、標語、宣?傳畫等,創(chuàng)?設了濃厚的?孝德教育氛?圍。(二?)全面實施?形式多樣?1、學校利?用國旗下講?話、《百善?孝為先》板?報、專欄等?陣地,全方?位地進行孝?文化教育的?宣傳發(fā)動。?2、各班?利用黑板報?、班會等形?式營造踐行?孝道感恩圖?報從我做起?的文化氛圍?。3、舉?行“踐行孝?道從我做起?”的師生大?簽名活動,?為全面推行?我校孝文化?教育拉開序?幕。4、?各班每周召?開一次“踐?行孝道從我?做起”的主?題班會。學?生匯報踐行?孝道中的感?人事跡,心?得體會。同?學們在做與?說中體會到?了長輩的愛?,許多同學?留下了感動?的淚水。?5、全校開?展手抄報、?剪報比賽。?6、三-?-六年級開?展征文活動?,同

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