【公開課課件】散步

《幫媽媽洗腳》媽媽___________地笑了幸福安慰一、自由朗讀課文整體感知：

思考：

想一想，課文寫了哪些人物？寫了一件什么事，結果如何？A、散步的人有：

母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答

一家人在田野里溫馨地散步F、結局：B、散步的地點是：

C、散步的季節是：

E、散步的過程中發生了：

（用原文中的一個詞來回答）D、記敘的事情是：祖孫三代初春在田野里散步岔路（分歧）

大路

小路母親（選擇）兒子（選擇）我聽從聽從妻子聽從(責任重大)A、散步的人有：

母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答

一家人在田野里溫馨地散步F、結局：B、散步的地點是：

C、散步的季節是：

E、散步的過程中發生了：

（用原文中的一個詞來回答）D、記敘的事情是：祖孫三代初春在田野里散步二、合作探究，理解親情假如你有一束美麗的花，你會把花送給文中的哪個人物，并結合課文說說理由鮮花獻給可敬的人我母親妻子兒子孝敬、有家庭責任感、講原則、不寵愛孩子我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日已短。我說：“走大路。”因為陪伴兒子的時間還長，但母親風燭殘年，盡孝心的時間不多。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。這南方初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡兒......這一切使人想起一樣東西——生命。孝敬、有家庭責任感、講原則、不寵愛孩子我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”因為陪伴兒子的時間還長，但父母風燭殘年，盡孝心的時間不多。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。“我”妻子兒子母親尊老愛幼生命的延續整個世界生命的源頭慈祥、疼愛孫子、善解人意“她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣”——信賴兒子，尊重兒子；“但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。賢良、孝順、有家庭責任感“在外面，她總是聽我的”——賢良當“我決定委屈兒子”，妻子沒有絲毫的執著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來，背起了兒子”調皮、活潑可愛、聰明、聽話“兒子要走小路，小路有意思”；“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”；當“我決定委屈兒子”時，兒子并沒有哭鬧，對此表現出非常地聽話和理解；英國哲學家培根說:

“哺育子女是動物也有的本能，贍養父母才是人類的文化之舉，這個，全世界數中國人做得最好。”小結：本文通過選取祖孫三代一家人在田野散步這個生活側面，生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現中華民族敬老愛幼的傳統美德。全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風雨人生相依偎相親相愛