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萬板小學劉體明西師版小學數學五年級下冊設計長方體的包裝方案小小設計師活動一：把兩個學具包裝成一盒。5cm3cm1cm5cm3cm1cm

方案一方案二方案三

大小中5cm3cm1cm

（大）2

（中）2

（小）262cm282cm286cm2活動二：把四個學具包裝成一盒，看有幾種方案。小小設計師5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm1cm3cm四個學具盒大（6）中（6）小（6）大中(4)(4)大小(4)(4)中小(4)(4)方案一方案二方案三方案四方案五方案六大（6）中（6）小（6）大中(4)(4)大小(4)(4)中小(4)(4)方案一方案二方案三方案四方案五方案六四個學具盒包裝方案長（cm）寬（cm）高（cm）表面積（c㎡）方案一53494方案二5121154方案三2031166方案四562104方案五1032112方案六1061152填實踐統計表并觀察數據拼成以后的長方體，長寬高越接近，它的表面積越小。活動三：把八個學具包裝成一盒，選擇最省料的方案,并計算出來。小小設計師5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm5cm3cm1cm

一、大量的紙是用木材制造的,全國一年造紙消耗木材1000立方米。

二、現在世界上主要造紙國家幾乎全部用木材纖維造紙，所以全世界都在砍樹。

三、有關資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油，增加大量的二氧化碳排放。可以說小小的一頁紙，就是大大的一頁金。

四、想一想，我們每天都要用掉大量的紙張，如果再不注意節約，不注意回收，就

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