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文檔簡介

百分數的認識炭步鎮垂裕小學任海燕85%120%15.5%生活中，我們經常會用到百分數，請你拿出課前收集的百分數，與同學交流匯報。收集生活中的百分數

(1)波司登習絨服10月份的銷售量是9月份的150%。

(2)在全國每年的意外死亡統計中，車禍約37.3%。

(3)長江素有“黃金水道”之稱，年貨運量約占全國河流總量的70%。

(4)據不完全統計，中國兒童的近視率已經由十年前的18%上升到25%。

百分數的寫法

百分數通常不寫成分數的形式，而在原來的分子后面加上“％”來表示。如：百分之四十寫作

40％

百分之十九寫作

百分之一百零二點五寫作

％百分號的寫法：19％

102.5％

寫出下面百分數。百分之六百分之二百百分之三點九百分之八十五百分之六十百分之一百五十百分之二十四點七百分之零點六四百分之一百百分之一投中15次投中20次共投籃20次共投籃50次姚明:15÷20==林老師:

20÷50==表示是的百分之幾的數，叫做百分數也叫百分率或百分比。一個數另一個數百分數。=75%=40%百分數的分母相同,便于比較投中次數是投籃總次數的百分之幾(1)波司登習絨服10月份的銷售量是9月份的150%。(2)在全國每年的意外死亡統計中，車禍約37.3%。(3)長江素有“黃金水道”之稱，年貨運量約占全國河流總量的70%。(4)我國的耕地約占世界的73%，我國的人口約占世界的22%。(5)據不完全統計，中國兒童的近視率已經由十年前的18%上升到25%。百分數的分子可以是哪些數？

百分數的分子可以是整數，也可以是小數；可以是小于100的數，也可以是大于100的數。()()下面的正方形表示“1”，把各圖中涂色部分用分數和百分數表示出來。()()()()9%57%100%(1)中國十五期間保持的經濟增速。1007

(2)根據人事部提供的數字，中國回國留學人員目前以年均的速度增長。10030(3)一根光纜長米。10081辨一辨表示具體數量，不能用百分數表示。百分數特征：①分母相同，便于比較。②只表示倍比關系，不帶單位。③采用百分號“%”表示。1007＝7%10030＝30%下面哪個分數能改寫成百分數的形式，哪個不能，為什么？分數百分數區別表示兩個數量之間倍數關系，也可表示某個具體數量。只表示兩個數量之間倍數關系。百分數和分數在意義上的不同：1、7厘米可以寫成米，也可以寫成7%米。（）2、百分數不是分數。（）3、男生人數占全班人數的55%。（）4、1噸糧食運走40%，還剩60%噸。（）5、分母是100的分數都是百分數。（）對錯我來判６、30%和所表示的意義完全相同。()×７、百分數不一定小于100%。()√10030100%90%200%1%50%太陽從東方升起的可能（%）。你猜我猜大家

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