青島二中講評(píng)-靜

33分：成筱琳林穎李雅靜王天嬌項(xiàng)麗同30分:辛雪芹趙詠妍徐妍孫美琳史峻羽王婷婷劉立曉黃占倉(cāng)林穎 3395128成筱琳 33 88 121辛雪芹 30 89 119史峻羽 30 88 118王婷婷 30 88 118王天嬌 33 85 118劉立曉 30 86 116孫美琳 30 85 115趙雪英 27 87 114趙詠妍 30 84 114項(xiàng)麗同 33 80 113姜靜9 27 85 112王瑩 24 87 111劉萍萍 24 87 111楊夢(mèng)娜 27 84 111于靖雯 27 84 11136分：林夢(mèng)霞趙文彬33分：韓艷新姜亞孟張龍騰姜美娟于旭寧牟康偉30分:王妍潔王琳孫雪潔李俐蓉林嘉誠(chéng)王國(guó)棟劉肖妤李遠(yuǎn)王妍潔30 81 111王琳 30 81 111朱羿華27 84 111楊振寧27 84 111鐘茂華27 84 111孫玉蕊27 84 111林嘉誠(chéng)30 80 110王國(guó)棟30 80 110李遠(yuǎn) 30 80 110李健 27 83 110姜美娟33 86 119于旭寧33 84 117趙文彬36 79 115姜亞孟33 82 115包曉運(yùn)24 91 115林夢(mèng)霞36 78 114韓艷新33 81 114孫雪潔30 84 114張龍騰33 79 112牟康偉33 78 111學(xué)習(xí)目標(biāo)1.典題重做：詩(shī)歌鑒賞，在準(zhǔn)確理解詩(shī)文愿意的基礎(chǔ)上，能判斷典型的手法，并規(guī)范答案。2.自糾試卷，積累基礎(chǔ)知識(shí)，糾正自己的錯(cuò)誤思維并規(guī)范答題思路。基礎(chǔ)理論回顧：詩(shī)歌表現(xiàn)手法1、抒情手法：

直抒胸臆、借景抒情、情景交融、用典抒情、托物言志、借古諷今、敘事抒情2、描寫：

襯托、渲染、白描、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、正側(cè)3、修辭：比喻、比擬、借代、夸張、排比、對(duì)比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，反復(fù)（比興、對(duì)偶）

錯(cuò)題重做：

秋夜寄邱二十二員外韋應(yīng)物懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠。1、開(kāi)頭兩句展示了作者什么樣的形象？表達(dá)了作者什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2、請(qǐng)從表現(xiàn)手法角度賞析“山空松子落，幽人應(yīng)未眠”兩句。參考答案：

秋夜寄邱二十二員外韋應(yīng)物懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠。1、開(kāi)頭兩句展示了作者什么樣的形象？表達(dá)了作者什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。開(kāi)頭兩句展示了作者重感情、思念朋友，邊散步邊想念友人的詩(shī)人形象。（2分）作者通過(guò)寫秋夜、涼天，渲染了一種孤寂清涼的氛圍，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友的思念以及此時(shí)自己的孤寂之情。（2分）參考答案：

2、請(qǐng)從表現(xiàn)手法角度賞析“山空松子落，幽人應(yīng)未眠”兩句。①“空”是空寂，“山空”屬無(wú)聲靜景，“落”指松子落地，是有聲動(dòng)景。此處以動(dòng)襯靜，烘托了一種空寂的氛圍，既寫出了居住環(huán)境的清幽，暗點(diǎn)友人的身份是隱者，又引出下一句。（2分）②運(yùn)用想象虛寫的手法，從朋友的角度寫起，形象的寫出了友人之間的相互思念、夜不能寐的孤寂。青溪[唐]王維言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹如此。請(qǐng)留盤石上，垂釣①將已矣。[注釋]①此處借用東漢嚴(yán)子陵垂釣富春江的典故。東漢嚴(yán)子陵不愿做官，于富春江邊隱居。⑴.“聲喧亂石中，色靜深松里”主要用了什么表現(xiàn)手法，并加以分析。4分⑴.“聲喧亂石中，色靜深松里”主要用了什么表現(xiàn)手法，并加以分析。4分【答案】主要用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。“聲喧”從聽(tīng)覺(jué)角度，表達(dá)溪水在山間亂石中穿過(guò)時(shí)的動(dòng)感，“色靜”從視覺(jué)的角度，寫出了溪水與松色相映的靜感。一動(dòng)一靜，以動(dòng)襯靜，聲色相通，極富意境美。跟蹤練習(xí)：05年全國(guó)卷：閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）

邯鄲冬至夜思家白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。

（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？

邯鄲冬至夜思家白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？（2）①作者主要通過(guò)一幅想像的畫面，虛寫冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”的。（想象1分，畫面描繪2分）

②詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。（平易通俗）（意思答對(duì)即可）第二課時(shí)青溪[唐]王維言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹如此。請(qǐng)留盤石上，垂釣①將已矣。[注釋]①此處借用典故。東漢嚴(yán)子陵不愿做官，于富春江邊隱居。⑴.“聲喧亂石中，色靜深松里”主要用了什么表現(xiàn)手法，并加以分析。4分⑴.“聲喧亂石中，色靜深松里”主要用了什么表現(xiàn)手法，并加以分析。4分【答案】主要用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。“聲喧”從聽(tīng)覺(jué)角度，表達(dá)溪水在山間亂石中穿過(guò)時(shí)的動(dòng)感，“色靜”從視覺(jué)的角度，寫出了溪水與松色相映的靜感。一動(dòng)一靜，以動(dòng)襯靜，聲色相通，極富意境美。跟蹤練習(xí)：05年全國(guó)卷：閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）

邯鄲冬至夜思家白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。

（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？

邯鄲冬至夜思家白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？（2）①作者主要通過(guò)一幅想像的畫面，虛寫冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”的。（想象1分，畫面描繪2分）

②詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。（平易通俗）（意思答對(duì)即可）經(jīng)絡(luò)/恪守翹首/翹尾巴脊椎/椎心泣血舟楫/編輯部逮捕/逮老鼠蠻橫/飛來(lái)橫禍應(yīng)許/應(yīng)屆生著裝/不著邊際字形聽(tīng)寫字音：文言翻譯：1、汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！2、大亮嘗遇諸途而識(shí)之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。3、親戚孤遺為大亮所鞠養(yǎng)，服之如父者十五人。檢測(cè)1.愿以十五城易璧