三年級語文下冊5-翠鳥_第1頁
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文檔簡介

翠鳥5翠鳥看課文泛讀，想一想作者是怎樣寫翠鳥的，寫了翠鳥的哪些特點。借助拼音認讀生字。翠鳥讀讀認認葦稈刺繡赤足褐色襯衫廣泛敏銳飼養老翁陡峭

gǎn

xiù

chì

hèchènshān

fàn

ruì

sì

wēng

qiào讀讀寫寫翠鳥葦稈腹部赤褐色襯衫透亮清脆漁翁石壁泡泡飼養泛動打消念頭逃脫陡峭疾飛一眨眼又尖又長正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：

◎課文是從哪幾個方面介紹翠鳥的？◎作者是按什么順序寫翠鳥外形的？◎翠鳥在外形上有什么特點？作者是怎樣描寫的，為什么說翠鳥的顏色非常鮮艷？

請同學們認真觀察，說說這只鳥的外形。爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長紅色返回翠綠色自由讀第一自然段，思考:你認為第一自然段中哪句話寫的好？為什么？?羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛襯衫頭上的羽毛頭巾背上的羽毛外衣抓住事物的特點按順序進行觀察的方法。爪子眼睛、嘴思考討論1、翠鳥愛什么樣的活動？2、找出翠鳥飛得快的詞句。3、翠鳥是怎樣捕魚的？找出表示翠鳥捕魚動作的詞語。4、翠鳥捕魚的本領與外形有什么關系？

翠鳥能停在葦桿上一動不動是因為(

），能發現小魚是因為（），它能迅速叼起小魚是因為（）。

它的爪子緊緊抓住葦稈它有一雙靈活的眼睛它有一張又尖又長的嘴疾飛像箭一樣蹬開叼起鳥是人類的朋友

把自己喜愛的一種小動物的外形寫出來。要求：①寫前要認真觀察

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