幼兒園發展規劃階段總結

.適用文檔.龍岡幼兒園十二五展開階段總結2021年2月十二五展開規劃擬訂以來，我們本著以“現代教育理論為指導，以貫徹【幼兒園教育指導大綱】為主線，以國家、省、市【中長久教育展開大綱】及【鹽都區學前教育五年行動方案】為依照，以創“實驗性、開放性、示范性〞的窗口幼兒園和特點幼兒園為目標，全面落實教育事業展開規劃，解放思想，更新觀點，全面推動素質教育。堅持以展開為第一要務，以質量為中心，以改革為動力，以培育隊伍為要點，以效力家長、社會為主旨，促進幼兒身心健康、全面和睦展開。〞為指導思想，以“以新的理念建立管理模式，實行目標管理，提高師德涵養，增強凝集力，努力創造“和諧、奉獻、務實、奮進〞的優異氛圍；堅持走“標準、優良、特點〞的幼兒園展開之路。標準管理，以質量求生計；優化師資，以改革求展開；科研引領，以特點求質量。向建設一個環境優美、管理優良、師資強盛、科研扎實、質量過硬、特點育人的現代化優良幼兒園而努力。〞為展開總目標，努力踐行五年展開規劃中第一階段的各工程標。現就本階段的目標的踐行狀況作一回想。第一階段目標園務管理1、理順體系，經過競爭上崗，建成一個強有力的領導集體，建立一個科學的管理網絡，形成園長一致領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監察的互動式管理網絡。2、辦園指導思想正直，一心一意為家長、為幼兒效力。3、成立健全規章制度，進一步落實崗位責任制，要點增強后勤和食堂管理。4、成立健全非編人員的薪資構成標準。師資隊伍建設1、增強師德師風建設，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。2、增強業務學習，提高教員工的專業修養，著力于打造學習型教師隊伍，促進教師自我學習、自我提高、自我展開，自我超越。3、教師合格學歷、資格100%，專科學歷達80%，敦促參加本科學習。教師出門學習培訓率50%。保育教育管理..適用文檔.1、深入學習新大綱，要點抓好保教慣例工作。2、進一步健全衛生保健制度，幼兒體檢率達100%，合格率達100%。3、增強安全責任，簽署安全責任狀，無安全責任事故。4、牢固“科學認讀〞課題研究成就，課題“家園互動式生活化主體閱讀〞結題。家長工作1、仔細仔細地做好家長工作，持續辦妥園報，使之真實成為家園連心橋。2、仔細創辦家長學校，按期組織活動，家長參訓率抵達90%以上，有效提高家長的育兒水平。后勤管理1、改良辦學條件。添置衛生保健及教育教課設備設備。2、增強后勤保育人員的學習、培訓和查核工作，不停提高后勤保育人員的素質和工作責任心。3、落實財富管理責任制，擬訂財富管理、使用、補償等細那么，增強全體教職員工節儉辦園的意識。目標落真相況一、增強園務管理，標準各項工作〔1〕增強迫度建設與履行力度。我們理順了體系，經過競爭上崗，建成了一個強有力的領導集體，建立了一個科學的管理網絡，形成園長一致領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監察的互動式管理網絡。成立健全了規章制度，進一步落實崗位責任制，要點增強后勤和食堂管理。〔2〕增強各項工作的檢查力度。擬訂量化記錄標準。采納抽查與檢查現聯合，對班級環境、衛生、戶外活動、午休、課間操等慣例工作進行月查核，把檢查狀況列入年度工作查核，促進此項工作更為扎實安妥的進行。〔3〕堅持園務公然，在公然欄中，我們按期向家進步行財務、教課等內容的公然，并實時向家長介紹目前幼兒園的要點工作，增添了學校工作的透明度。此外，我們還經過幼兒園校信通與家長交流信息，讓家長實時地認識幼兒園的有關信息。〔4〕社會保障日趨完美，幼兒園全體教員工已參加了城鎮居民養老、醫療、失業、工傷等保險，解決了教員工的后顧之憂，使教員工對工作、前程充滿信心。對全體入園幼兒進行教育紅會保險及自發參投幼兒安全保險。二、增強師資建設，提高隊伍素質。1、抓師德學習，塑造新時期教師新形象..適用文檔.依據區教育局“展教師新風，育時代新人〞師德主題教育活動方案，增強師德師風建設，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不停增強我園教師的職業認可感、事業高尚感、使命責任感。〔1〕舉行2021年新一輪師德建設啟動儀式，向全園教師宣傳師德教育的指導思想和實行方案。〔2.〕明確師德學習的重要性，簽署“教師師德許諾書〞，并向家長、社會公開。〔3〕精心組織師德主題學習、商討活動。有要點的學習有關文件、法例。〔4〕展開“讀一本好書，介紹一本好書活動〞，并交流念書領會。〔5〕堅持“讓每個孩子都健康快樂地成長〞的辦園主旨，辦讓社會、家長、幼兒滿意的幼兒園，展開“我眼中的好老師〞評論活動，接受社會、家長的評論。2．抓業務學習，提高專業修養增強業務學習，提高教員工的專業修養，著力于打造學習型教師隊伍，促進教師自我學習、自我提高、自我展開，自我超越。園本教研是一種以解決幼兒園教育教課工作實質存在問題的行動研究，我園進一步豐富園本教研的內涵與外延，努力做到以研促教，研教相長，全面提高。在鎮政府表彰的教育先進個人評比中，我園陳仁霞被評為優異管理工作者劉金干、柏洪干、吳英華被評為優異教師，許尹麗被評為優異共產黨員。〔1〕教師念書活動理論書本的學習有助于提高教師在實踐中的運用、劃分以及辦理問題的能力，為了敦促教師能仔細自覺的學習教育理論，本學期，我們要討教師學習固定的理論書本，在教研組活動中進行交流。并聯合自己的教育實踐，聯合理論寫念書心得。〔2〕新教師技術培訓新教師培訓是教師隊伍建設的一個重要環節，是教師持續教育的重要構成局部。依據中小學〔幼兒園〕教師持續教育有關文件精神，為指引我園新教師趕快成長為一位合格的幼兒教師，幼兒園展開了新教師培訓活動。堅持理論聯系實質的原那么，著重培訓工作的實踐性和實效性，以豐富新教師的教課實踐性知識、提高新教師的教課技術為主要目標，擬訂了為期一年的培訓方案，以集中培訓、師徒帶教、自培自練和教育教課實踐相聯合的方式進行培訓。培訓的內容包含了理論培訓【幼兒園教育指導大綱】解讀等。〔3〕持續增強隨堂聽課本學期園長堅持深入教課第一線，聽隨堂課，實時認識教師擬訂方案、組織教課活動、游戲活動、展開體育鍛煉等狀況，與教師一同商討提高教課質量的門路、..適用文檔.方法，提高教課質量。本學期，每個教師在園內聽課許多于20節，并有有比較詳細的聽課記錄和較深的評析，課后我們就聽課記錄做了實時的交流建議及建議，以保證開課老師對活動有更深的理解與感悟。別的，我們持續經過“走出去、請進來〞等方法，來寬闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。以教師出門學習，回來上示范活動的形式，在實踐中鍛煉自我。每學期我們都會分批組織教師走出園門，參加區級以上的各樣觀摩式培訓活動，及時供給觀摩學習的內容，仔細記錄觀摩學習的過程，互動式交流觀摩學習后的感悟，有針對性的議論和集體反省，經過這樣的培訓，極大的提高了廣闊教師教課的能力。經過一系列活動，促進了教員工隊伍快速成長。一批青年教師脫每穎而出。經過競聘上崗，分別擔當副園長、保教主任、年級組長等工作骨干，目前保教隊伍中，大專學歷占80%，本科學歷2人。在鹽都區教育科研論文比賽中，柏洪干的【寢室里的教育——“一日活動中到處有教育〞之我談】、周曉霞的【還給孩子一片自由翱翔的天空—對于學前教育小學化的思慮】、倉小云【園本課程下的地區活動展開輒議】、江艷【玩具對幼兒社會性展開的作用】、徐正卉【培育合作能力為幼兒幸福人生奠定】、王蘭英【幼兒平時生活中自我保護能力的培育】、龔云芳【淺談優化幼兒操作活動的策略】、葛芝云【在活動中為幼兒想象插上騰躍的翅膀】獲取了一等獎。三、展開豐富活動，促進孩子更好展開教育的最后目的是促進幼兒身心和睦展開，我們一直將此作為工作的出發點與落腳點，踴躍展開豐富多彩的幼兒活動。〔1〕六一活動，為豐富幼兒的生活，讓每位幼兒度過一個快樂的節日，經過我們老師和精心準備，幼兒園舉行了一臺豐富多彩的文藝演出，讓小朋友們確實感覺到節日的高興。〔2〕幼兒春游，領會家鄉風光。4月份，為了讓孩子親自體驗春季，感覺大自然的美好，我們大班組全體教師帶孩子去春游游。到龍岡果林場賞識桃花綻放的美景，到鳳凰工業園區觀光寬闊光亮的廠房，讓孩子們在親眼觀看中，增強熱愛家鄉的感情，在此次快樂的春游中，孩子寬闊了眼界，增添了見解，從四周的環境中接受了知識的浸禮。萌生愛家鄉的感情。〔3〕“迎六一〞幼兒繪畫手工比賽。為培育幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力和表現美、展現美的能力，我園于六一前組織各年級段動作繪畫和手工制作比賽，并評比出一、二、三等獎予以宣布和頒獎。此次活動不單培育了幼兒的著手能力、想象能力，同時還鍛煉了幼兒的堅持性，培育了幼兒的審美情味！..適用文檔.〔4〕清明節掃墓活動。為懷念革命烈士，激發幼兒愛國主義情懷，清明前夜，幼兒園組織幼兒到陵寢進行掃墓活動。四、增強保育工作，促進孩子健康成長。本學期我園依照上司主管部門對于安全工作的安排部署，領導以高度負責精神，牢牢環繞“預防暴力事件，保障師幼人身安全〞這一中心，把“檢查到位，整頓有力〞作為抓好安全工作的一項最根本的制度來落實。1、園長與各部門簽署安全責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。2、增強安全捍衛工作，嚴防沒關外來人員入內，對外來人員嚴格履行登記制度，嚴格履行接送制度、交接制度。本學期增添值班人員并邀請了2名專職安保，制作了幼兒安全接送卡，家長憑幼兒接送證方可入園，來訪人員一定做好登記工作并出示有關證件。3、幼兒園十分重視做好各種安全隱患的監控與整頓。把幼兒人身安全置在首位，確實保障在校師生人身安全。4、幼兒園以“關注消防、關愛生命、從我做起〞為主題，組織幼兒展了自救自護和逃生操練、防暴操練等一系列安全教育活動。本活動增強了師生安全防備意識，提高了廣闊師生在火災、防暴等緊迫狀況下實時分散逃生、自救互救的能力。5、按期聯系家長，齊抓共管，不停提高家長對安全工作的認識。我們經過家長委員會、家長會、家長開放日、發放告家長書等形式向家長宣傳各種安全知識，提示家長注意對孩子的安全教育，以保證孩子在幼兒園學習此間的安全。6、成立幼兒園暴力事件和安全不測事故處理等方案制度。7、重申保育工作的科學性。增強學習提高經驗，依據季節由保健教師組織全體教師就春夏天常有病、傳得病等知識進行集中學習，提高教師預防能力。對全體教師就科學標準的衛生消毒、簡單的搶救方法等知識組織專題培訓