學校生態環境管理制度

生態環境管理制度為了加強我校校園環境管理，創設良好日勺育人環境，做到環境整潔優美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設H勺陣地。特制定生態環境管理制度1、根據學校建設H勺原則化規定和學校整體規劃，有籌劃地分步實行。努力凈化、綠化、美化校園，創設良好日勺育人環境，促使學生在優良的環境中健康成長。2、按班級劃分清潔區，貫徹后勤人員衛生包干表，抓好班級值日生工作，堅持常常性的清潔衛生工作，保證校園風無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕,學校內無衛生死角。3、校園內環境布置簡樸、美觀、大方,教室、辦公室以及其他各室日勺門窗玻璃齊全，室內窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整潔，多種物品放置有序，樓梯、走廊及校內道路、操場清潔整潔。4、廁所每天要打掃，定期沖刷,并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。5、黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的布置要貫徹專人負責，1個月不少于1期，保持美觀整潔，內容健康，適合小朋友趣味，富有教育意義，動工生動活潑。要定期更換版面，并注意對的使用簡化字，注意字體工整，文體規范。6、綠化、美化校園要有籌劃，逐年分期實行，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有日勺花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛惜校園的一草一木。7、學校各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時上報中心學校，采用措施進行維修。校園內墻壁、物品要定期粉刷油漆。8、學校要有健全的校園衛生制度。由少先隊組織檢查小組和校值日每天兩次對全校各室、各清潔衛生區進行檢查評比。9、教育全校師生養成良好的個人衛生習慣，在醫生配合下,加強衛生知識宣傳,提高自我保護意識。學校要逐漸添置衛生設備,完善學生的衛生保健檔案。校園環境管理“十三個嚴禁”1、嚴禁隨處吐痰。2、嚴禁隨處大小便。3、嚴禁亂扔果核（殼）、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。4、嚴禁亂倒污水和糞便。5、嚴禁亂倒垃圾和在露天場合、公共垃圾容器內焚燒樹葉、雜草、垃圾。6、嚴禁亂涂、亂寫、亂畫、亂張貼。7、嚴禁在公共場合，特別是主干道路上亂堆放物品。8、嚴禁帶寵物進校。9、嚴禁自行車、摩托車、汽車在非指定的地點亂停亂放。10、嚴禁損壞一切公共財物和環境衛生設施。11、嚴禁在教學區、辦公室燒飯和亂倒剩菜剩飯。12、未經批準，嚴禁在校內設攤擺點。13、嚴禁攀樹、折枝、摘花和踐踏草地學校綠化環保制度1、全校師生應樹立愛惜校園內一花一草一木的思想。2、學校應將對學生進行“愛惜花草樹木”日勺教育作為平常行為教育的一部分，每學期不少于一次進行集中教育。3、學生對綠化H勺態度作為行為規范達標的一種內容，隨時檢查、評比。4、開展學校護綠隊護綠活動，責任貫徹到人，并將此活動作為評比先進H勺重要條件之一。由紅領巾監督崗進行檢查評比。5、教職工不能運用樹木掛、曬衣物。對損壞花木行為，應視情節予以嚴肅解決。6、寒暑假期間有專人負責灌溉，護綠管理。7、負責學校衛生的教師每月進行一次校園環境檢查，記入少先隊競賽和年級組評比。禁煙制度1、全體員工應自覺學習健康知識,人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開展禁煙宣教活動，吸煙教師應自覺戒煙。2、學校齊抓共管學校的禁煙工作。運用健康課、團隊活動、班隊主題活動、廣播等多種形式，常常開展吸煙有害健康日勺宣教，使不吸煙成為教師員工日勺自覺行為。3、教室里、走廊上、辦公室等學生集中的場合,一律不準吸煙。4、休息室、會議室在會議時間里，與會者一律不得吸煙。凡學生和家長集中的地方，本校教師一律不得吸煙。5、在學校內日勺醒目處張貼禁煙標志等，安排專人進行不定期地檢查、勸阻吸煙者。6、全體師生員工把吸煙危害健康的宣教工作作為一項重要任務長期進行下去，向無煙學校日勺目的邁進。綠化管理制度1、常年有人對樹木、花草進行修剪。2、抓住時機，及時灌溉、追肥、滅蟲，對覺得導致損壞，根情節輕重，扣除班級考核分1一■一—5分。3、對學校的一草一木，貫徹到班，人人進行保護。4、學校的大面積綠化，要有實行方案，并要全體師生參與設計,廣泛征求意見，讓人人植樹，個個愛花。5、由門衛人員監護，對外來人員進行宣教，避免對花草、樹木H勺破環，浮現問題追究門衛H勺責任。6、各式日勺盆景花，所有貫徹到專人進行負責管理，保持常年枝葉茂盛。7、綠化一草一木，需要移栽的要報請學校綠化領導小組批準。校園衛生保潔制度學校是個人們庭,每一位教師、每一位學生都是這個人們庭的一員；同步，學校也是師生工作、學習、生活的重要場合,優美、干凈日勺校園環境可以令師生心情舒暢、精神快樂。要想營造一種干凈、和諧的校園，讓這個人們庭時每一種成員均有幸福感、愉悅感，需要每一位教師、每一種學生共同努力。本著“我日勺校園我愛惜”日勺理念，宏揚“愛惜校園環境光榮，破壞校園環境可恥”歐I精神，在全校師生中倡導“愛我校園，從我做起"日勺思想，號召每一種教師、每一種學生都從自己做起,不亂扔果皮、瓜子皮、紙屑、食品包裝袋、煙頭等，不亂倒廢水、垃圾、剩菜剩飯等，特別是要發揚學校主人公意識,積極揀拾她人扔下的廢棄物，切實從主線上消除校園目前還不夠清潔、干凈日勺局面。一、衛生區打掃及保潔規定：1、衛生區內無紙屑、果皮、果子皮、塑料袋、痰跡、雜草、碎石、瓦塊、枯葉等，綠化物上無蜘蛛網；2、教學樓內衛生區走廊、樓梯無痰跡、墻面無污染、無腳印、無亂寫亂畫現象；3、衛生區內日勺宣傳欄、張貼物、垃圾箱、知識牌.、警示牌等保持無灰塵；二、檢查量化：1、成立校園環境衛生專項檢查小組2、采用定期檢查和不定期抽查相結合口勺方式；3、每次檢查按10分計，學期末累加后作為評比“校園環境衛生優秀班級”和優秀學生干部的根據。三、具體檢查原則：1、衛生區內每有一塊（個）紙屑或果皮、瓜子皮、塑料袋、碎石等扣1分，最高扣3分；2、每有一處痰跡扣1分，最高扣2分；3、每有一處墻面有腳印、亂寫亂畫現象扣1分,最高扣2分；4、衛生區內宣傳欄、張貼物、垃圾箱、知識牌、警示牌等有浮灰扣1分；5、衛生區內綠化物上有蜘蛛網扣1分；6、有明顯衛生死角扣1分。四、保障措施：1、對全校的校園衛生工作進行指引、檢查、評估；2、班主任教師對本班衛生區域日勺衛生打掃及保持工作負責:制定本班衛生區保潔制度，衛生區要每天定期打掃和不定期保潔;要設立專、兼職衛生區保潔員,明確值日生和保潔員責任;建立必要獎懲措施；3、設立校園環境衛生專項量化積分，學期末以年級為單位按平時檢查狀況,設立“校園環境衛生優秀班級”獎；五、附加闡明：1、學校將從本制度實行之日起開始加強對校園環境衛生狀況的監控，特別是對亂扔亂丟垃圾的現象加大檢查和懲罰力度，具體舉措為：每發現一名亂扔亂丟廢棄物日勺同窗，通報批評并扣該生所在班級量化基準分10分，然后責成該同窗干好兩件事:一是負責校園衛生保潔，直至該同窗發現其她亂扔亂丟廢棄物的學生；二是要在兩周內做