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文檔簡介

社團計劃文檔教課方案夢演課本劇社團活動計劃一、社團目的、經(jīng)過課本劇表演訓練，培育學生的語言能力、表演能力、舞臺發(fā)揮能力等等，并提升學生的合作能力、表演的默契能力。、經(jīng)過實踐訓練，培育學生編排課本劇的興趣，享受表演的快樂，提升學生的表演實踐能力。、培育課本劇表演必備的能力。如朗讀、感覺與領(lǐng)會劇情、表演、二度創(chuàng)作等能力。、編排課本劇作品，準備期末報告成就。二、社團培訓方案、招生工作這個學期是課本劇社團第二次展開活動，上個學期有初二的學生參加，初二的學生立刻要升入初三，學習任務(wù)緊張，所以有的學生退出了社團，這就需要再招收新學員。考慮到低段學生的表演能力較強，所以本學期從低段招收一批團員。讓同學們認識、認識課本劇社團、進一步宣傳課本劇社團，提升同學們參加的踴躍性。所以我們努力開好這個頭，把這個社團帶好，求效、求精。、基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練是培育學生表演能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到課本劇社團的學習成效，所以一定予以重視，訓練學生語言能力、表演能力、舞臺發(fā)揮能力、即興發(fā)揮能力、二度創(chuàng)作能力等。在訓練過程中我們也會合適地安排各種課本劇的賞識分析，提升學生編排創(chuàng)新能力。三、排練作品、選定排練的劇本。、依據(jù)劇本角色的需要分配角色，調(diào)整角色。別的，指引學生課余時間看一些課本劇視頻資料，組織孩子看一些現(xiàn)場的課本劇表演，讓孩子能夠現(xiàn)場感覺課本劇的精髓。四、活動展開安排依據(jù)劇本角色的需要分配角色，調(diào)整角色。排練地點暫定北教課樓。別的，指引學生課余時間看一些課本劇視頻資料，有機遇的話組織孩子看一些現(xiàn)場的課本劇表演，讓孩子能夠現(xiàn)場感覺課本劇的精髓。五、活動展開安排先期準備：招募社團成員，組建社團。本學期估計展開十次活動，計劃以下：第1次：招收新團員。第2次：介紹什么是課本劇，初步進行演員意識浸透。第3次：介紹目前要做哪些準備工作，培訓學生看劇本的能力。第4次：如何掌握劇本內(nèi)涵。第5次：基本表演手段。（語言）第6次：基本表演手段。（動作）第7次：基本表演手段。（神情）第8

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