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龍文教育科導學案（第階段，第次課教師:任學生:年級:五日期:2014年12月 日星期:六時段:5- 平均一、本次課授課的及考點分析平均數是應用題中一種基本題型，一般以概念題和應用題的形式出現，約題的8%的比平均教學過一、錯題回顧5150203倍，甲乙兩桶原來各有油6、今年，和他的和是46歲，3年前的正好是的3倍，和他的今年各是多少歲 和小軍共有畫片49張， 送給別人4 ，剩下的張數比小軍的3倍還多5張， 822002102380千克，兩個倉原來各存糧多1154163倍，那么必須從乙倉庫運出多少噸放二、教授新課平均數問題涉及概念有總數、總份數、平均數（1份數，解答平均數問題的基本公式：總數÷總份數=平均數（1份數），，，、、的身高160厘 矮8厘 高2厘 ，，，、、5409060千米，求該車482965029247282個，三52.443.2114.2元。將這些糖混合成什錦期中考試的成績是：語文和英語的平均成績是96分，數學成績是93分， 492分，593541002903952810488，這個被改動的數原來是AB6BA430千米，24024010袋放入乙糧倉，要運幾次糧倉糧食的袋數三、課內練45153棵，三年級平均每班9495分，9698分，那么數學和英語的平均成8890分，那么小軍在10080690分，這一組的平均分是458562千克，混合成什錦糖，什錦糖四、課后作業學生對本次課的小結及評價1、學生本次課對老師的評價特別滿意○滿 ○一 ○2、本次課你學到了什么學生簽字教師小結及評定1、學生上次作業完成情2

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