初中數學人教版七年級上冊第一章有理數正數和負數 優秀獎_第1頁
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文檔簡介

四十五中學教案第一單元共19課時課題正數和負數課型新授第2課時教學目標認知能力培養目標通過對數“零”的意義的探討，進一步理解正數和負數的概念；實踐能力培養目標

利用正負數正確表示相反意義的量（規定了指定方向變化的量）情感、態度、價值觀培養目標

進一步體驗正負數在生產生活實際中的廣泛應用，提高解決實際問題的能力，激發學習數學的興趣。重點用正、負數表示具有相反意義的量；授課日期班級節次難點實際問題中的數量關系關鍵加深對負數意義的理解手段多媒體課件教學內容（過程）教師活動學生活動一、自主探究問題：(課本第3頁例題)先引導學生分析，再讓學生獨立完成例(1)一個月內,小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重無變化,寫出他們這個月的體重增長值；教師導學自主探究教學內容（過程）教師活動學生活動2)2001年下列國家的商品進出口總額比上一年的變化情況是:美國減少%,德國增長%,法國減少%,英國減少%,意大利增長%,中國增長%.寫出這些國家2001年商品進出口總額的增長率；解:(1)這個月小明體重增長__________,小華體重增長_________,小強體重增長_________；2)六個國家2001年商品進出口總額的增長率:美國___________德國__________法國___________英國__________意大利__________中國__________二、課堂練習鞏固1．課本第4頁練習2、閱讀思考(課本第8頁)用正負數表示加工允許誤差；問題:直徑為30.032mm和直徑為的零件是否合格?三、課堂小結歸納本節課你有那些收獲？還有什么問題嗎？閱讀思考啟發引導小組合作討論完成小組討論思考回答板書設計(2)正數和負數例題（1）練習（2）反饋練習設計當堂檢測反饋1．如果將收入8元計為＋8元，則支出6元應計為元．2．將高出海平面789米計為＋789米，則海平面計為－789米．3．若將28計為0，則可將27計為－1，試猜想若將27計為0，28應計為．4．一個零件的內徑尺寸在圖紙上標注是(單位:mm)，表示這種零件的標準尺寸是20mm,加工要求最大不超過標準尺寸多少毫米?最小不小于標準尺寸多少毫米?5．文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上，文具店在書店西邊20米，玩具店位于書店東邊100米處，小明從書店沿著街

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