某中學歷史教研工作總結與計劃研討會

海口市中學歷史教研工作

總結及計劃研討會

2011年9月9日開頭白期待：經過相對漫長和暑期，我對今天的會議告別期待，期待著與大家見面…感謝：我在這崗位已八年，各位組長對我特別包容，讓我有一個很好的工作環境，十分愉悅的工作經歷，在此由表示衷感謝！祝福：祝大家節日快樂！新學期工作愉快！生活幸福！內容概要一、教研工作小結（一）考情發布1.高考2.中考3.會考(二)課堂教學聽課反饋、問題思考(三)論文評比(四)網絡教研的要求(五)如何校對試卷1.遠程研修2.高中考備考3.常規活動二、新學期教研工作計劃三、教研工作要求及建議1.善待四種人2.杜絕四種現象3.新學期寄語1.高考(1)成績全省原始平均分34.92,其中選擇題17.15，非選擇題17.77。難度0.3492，為歷史以來最低。海口市歷史總平均分為518分，也為是歷史最低。全省最高：75.55分(海口一中考生)800分以上：海南僑中3人、市一中4人700分以上：全市145人2011年高考

全省總考生各學科成績全卷平均分(全體考生)

科類科目實考人數平均分最高分文史類語文2048274.71123.00數學（文）2047144.75144.00英語2046455.02147.00政治2047141.4285.50歷史2046635.0775.50地理2046652.5492.00理工類語文3331276.49126.00數學（理）3331058.70145.50英語3330261.72143.50物理3330929.7998.00化學3329943.2398.00生物3330058.25100.00海口市部分學校與省直屬學校2011年高考各學科均分排名（文科）

語文數學英語政治歷史地理綜合農墾中學農墾中學海南僑中農墾中學1.農墾中學海口一中農墾中學海南僑中海口一中農墾中學海南僑中2.海南僑中海南僑中海南僑中海口一中海南僑中海南中學海口一中3.海口一中農墾中學海口一中海南中學海南中學海口一中海南中學4.海南中學海南中學海南中學景山學校瓊山中學瓊山中學國興中學5.瓊山中學瓊山中學瓊山中學瓊山中學景山學校國興中學瓊山中學6.國興中學國興中學國興中學海口中學國興中學海口中學實驗中學7.景山學校海口中學景山學校實驗中學海口中學實驗中學景山學校8.實驗中學景山學校實驗中學國興中學實驗中學景山學校海口中學9.海口中學實驗中學海口中學國科園海師附中國科園國科園10.國科園海師附中國科園海師附中國科園海師附中海師附中11.海師附中國科園海師附中文科

學校總人數語文數學英語政治歷史地理綜合分海南僑中280635653664635631624669海口一中233633669646634630629669實驗中學209559560575576554538576瓊山中學207569599598579575592604海口二中538523527529529519527536海口四中426507467485509474466488府城中學240479470481490475498483市十四中249523510528505500505521瓊山僑中434482469472482475475477靈山中學380501507492498491501504長流中學136529560530549529565555海港中學239528528529512513518532學校文科總人數語文數學英語政治歷史地理綜合分東山中學24452467486457468471466海口體校2402448441395453417423湖師附中海口中學90562567576557547543576景山學校37581596574566565540589國科園89531492521526529477521海天學校24451448449431427426435華興中學98467451462452441441451智力中心40462472448466457457457昌茂花園36506442493488456460477羅牛山學校25444427484425437445443華興分校26415407425410393409398海政學校16451415433419401425415海口市407852852753052851852053535.閱讀下列材料，結合所學知識回答問題材料二2、大力加強學科能力的訓練①一是深化教材的重點知識。對重大歷史事件、歷史現象的背景、起因、性質、特點、實質、意義和歷史概念的內涵，要力求全面準確地理解和表述。②是強化歷史思維能力的訓練。培養學生以新的視角思路、觀察思考問題和解析問題，突破某些方面的思維定勢，學會獨立地思考問題，平時訓練對學生的個性化答案給予充分的肯定。③強化獲取和處理信息能力的訓練。大力加強從提供的歷史材料中獲取信息、發掘信息、提煉信息歸納信息、辨識信息和處理信息的能力訓練，尤其要注意加強提取有效信息并準確運用有效信息解答高難度問題的能力培養。④加強解題技巧的探索和總結。

——吳永紅老師10年高考備考注材料一、三（略）（1）試概括歷史高考單科狀元培養的主要措施及內外因素。（8分）（注：本題為必答題）2011年歷史中考成績（含缺考、0分）全省原始分平均分59.4731全省等級分平均分4.5867最高原始分109全省優秀率20.9865全省良好率34.1364全省及格率52.1774全省低分率31.0461全省含缺考2750不含缺考原始分3012011年中考

（不含缺考、0分人數）

全省中考人數122898人海口市23637人總平均分為60.83分海口市68.7總難度為0.552星人數人477人1星人數4707人A人數10603人海口總優秀率33.2海口總及格率64.4海口歷史中考優秀率前十名1.海南僑中(72.69)2.湖師附中(71.2)3.九中(65.90)4.一中(58.53)5.景山學校(57.98)6.昌茂學校(55.50)7.國科園(52.16)8.二中(46.01)9.十中(43.93)10.海口實驗(42.99)注：排名不考慮報考率、人數少于90的不列入。2011年我市各學科原始平均分與全省對比

語文數學英語政治歷史物理化學海口72.863.454.666.967.461.457全省66.656.947.561.360.855.150.9差值6.26.57.15.66.66.36.12011年中考平均分2011年海南中考歷史試題特點（1）在加強能力考查方面進行了許多有益的探索。今年試題的第二卷，明顯加強了對史料處理、歸納概括、分析說明、闡述歷史等學科能力的考查。（2）在試卷呈現方式、考查重點、設問技巧等方面繼續弘揚我省中考歷史試題的優良傳統。（3）在題量、題型和分數比重方面保持相對穩定。今年中考，除政治史所占比例過大（約占60%）外，其它的比例參數基本不變。選擇題20道、非選擇題3道；古今中外、海南鄉土史的題量、分值與往年基本保持不變。在題量、題型和分數比重等方面都保持相對穩定。市一中2011中考備考的幾點做法

本文收錄在/629302:初中歷史教研第一，專家領銜，集體協作

第二，學習課標，領會精神

第三，加強培訓，課堂高效第四，人文關懷，心理攻關

第五，因材施教，對癥下藥

第六，學法指導，考法點撥

海口市一中初三歷史組

（姚實彥老師執筆）

2011年7月31日2012屆會考各科難度統計表科類考生總數科目實考人數缺考人數試題難度平均分文科20316物理20234820.6666.05化學20228880.7877.50生物20227890.7878.02技術20233830.6665.60理科32102政治320001020.7877.96歷史320001020.7978.56地理32010920.7171.12技術32008940.7271.572011年海南省普通高中基礎會考

歷史試分析

瓊山中學歷史組吳燕妮

一、試卷基本情況二、試卷特點（5個）三、主觀題試題分析四、教學建議收錄在/629302高中歷史教研高中基礎會考備考教學建議

1、進一步加強基礎知識、基本概念的教學。2、注重對學生綜合素質和各方面能力的培養。3、加強解題思路、方法和技巧的指導。4、教學中注意學科間的滲透和學習，文史結合、政史結合、史地結合，讓學生的學習充滿趣味，提高學生學習興趣。5、注重對學生規范的答題方法的指導，力求保證不因為非智力因素而失分，提高答題的有效性。三考備考得與失？努力經驗不足策略請各位認真思考。網絡教研中心組成員初中：吳建紅許亞鵬林子齊高中：陳培唐正虎陳業工作內容（1）上傳論文、教學設計、試題、教學隨筆，提供了大量的教學資源。（2）在線教學研討（3）上傳試題。（4）網上答疑。（5）發布公告表現較好的老師：海口市歷史高考復習在線研討明天（4月28日）晚上，海口市歷史高考復習在線研討在海口市歷史學科博客舉行，請各位高中老師踴躍參加。林子齊、邱桂蘭、李正軍晚八點將在線恭候大家。研討主題：一、對市歷史調研試題的評價、學生答題情況及反映的問題。二、沖刺階段的復習方法最后這個月的歷史高考復習，如何提速,以達到沖刺效果是大家關心的問題。希望各位同仁對如下問題發表看法：1.如何讓學生對史實的記憶更加清晰？2.如何加深學生對歷史概念的理解？3.如何使學生更準確、更全面是解讀材料取？4.如何讓學生更準確把握題目要求和科學作答？網絡教研工作要求（1）每位老師每周至少要上“海口市中學歷史”博客瀏覽一次，并積極參加互動。（2）網絡中心組成員每周至少要上傳一篇材料。下周把《搞好我市中學歷史網絡教研的幾點建議》上傳到學科博客上。（3）務實、依時、文明，文責自負海口市中學歷史快樂從這里出發/629302賬號：629302密碼：2011年高中遠程研修專家團隊：李海英、傅元根、王敏、胡一丹、許敏、唐政虎學習專題學習收獲2011年上半年海口市教學論文評比一等獎（7人）李中堯（十四中）史玉菊（四中）符瑜（十中）李蕙君（二中）李鴻運（九中）王曉佼、李蕾蕾（海南僑中）二等獎（9人）邱雪琴、林芳（瓊山中學）蒙慕玫（四中）黃少紅符戀（九中）陳忠（海口海港）林亞玉（十四中）卓彩花（一中）高柳生（二中）三等獎（9人）洪帥（東山中學）王植新（石山中學）林志升（海港學校）符瑜（十中）吳芳豎（瓊山二中）黃海玲（舊州中學）湯成功（市一中）張崗俠（十四中）王俊花（海口四中）教學論文評比全省56篇一等9篇李蕙君（二中）李鴻運（九中）二等18篇史玉菊（四中）李中堯（第十四中）李秀芳（瓊山僑中）符瑜（十中）王曉佼李蕾蕾（海南僑中）三等26篇一次值得回味的“同課異構”教研活動

—評2011年初中歷史組“成長杯”教研活動

海口一中

吳建紅5月18日一．教學模式和方法之比較

二．教學流程之比較。

三．問題設計之比較。

1．趣味性問題之比較

2．教學重點、難點問題設計之比較。

四．兩節課的亮點之比較

1．共同亮點

①精心備課，準備充分。課件制作條理清晰，較突出教學重點，符合課標的要求

2．不同亮點

五．兩節課的遺憾之處

教學是門遺憾的藝術。兩節課的遺憾之處也正是我們今后要努力完善之處。遺憾1：新舊知識的聯系對比嚴重不足。遺憾2：學法指導明顯欠缺。

遺憾3：一些語言表達不嚴謹，知識板塊間的過渡語設置欠妥，一些問題的提問過于隨意不科學。對學生的回答點評不到位，點評語言單調。高中歷史教學存在的主要問題

07-2211:33

1．初、高中教學銜接不上。初中畢業測試采取開卷考試，一定程度削弱了學生對基本史實的記憶。2．教師專業素養參差不齊。3．教學理念、教學方法置后。4．學生的知識面小。

5．高中學科教研力度不夠。6．部分老師教學積極性受影響。7．考一定程度上誤導了海南高中歷史教學。高中課改后（2007年）我省的高考試題都在盡可能避開主干知識、避開中學日常教學的相關內容、避開我們師生學科知識視野，在走專業化、理論化、抽象化道路，甚至，還出現了個別值得商榷題目。加強校對，反復打磨

命題方法交流

試卷校對、打磨是命題不可忽略的重要環節。歷史學科試卷的校對、打磨必須注意以下事項：（1）分數方面：要注意試題、答案的總分及各大、小題目分值是否準確；各題賦分是否合理；試卷、答案分數標注是否完整、位置是否正確。盡量避免分數出錯的低級錯誤。（2）文句方面：要逐字逐句來校對，要杜絕錯別字、調換不合適的詞語；語句是否通順、有條理？題干表述、題目的要求學生是否領會、是否清楚？閱讀量，即試卷的長度是否合理？引用史料是否正確、字體及字號是否合適等。（3）時間、數據、序號、符號、字母、示意圖、歷史圖片、表格等要專項核對。加強校對，反復打磨

命題方法之一

（4）專業方面的校對更要加強。史實、評價、結論、觀點是否正確、穩妥，答案是否規范、完整、合理，史實、結論之間的邏輯關系是否正確等。另外，對史料等引文的核對更要細心，最好是找原文核對。（5）難度估算。由審題老師定時試做，看其完成試卷的時間、質量和已知學生的大致水平來估算整卷及各題的難度。若難度不適合，要及時調換試題或調整設問。然后，考慮是否有試題超標、超本；在區域、性別、版本等方面是否存在不公平的情況。（6）考點、權重審核。制作細目表，依據課標、考試說明、教材嚴格查核每小題、每個選項，然后，詳細統計古今中外、海南鄉土史；一、二卷；政治、經濟、文化史及各種題型的分數比例。（7）盡量減少陳題、套題，想方設法提高試題的原創成份。本學期主要教研活動市里省里中學歷史學科2011-2012學年度第一學期考研計劃表周次工作內容參加對象2上學年教研工作總結；本學期教研工作計劃研討區教研員、科組長、網絡中心組成員42011年高考歷史學科試卷、質量分析及備考專題研討高中教師62011年中考試卷分析及備考復習專題研討會初中教師7各校中、高考測試題交流（一）備課組長8高中歷史基礎會考備考復習專題