2020年三年級班班主任工作計劃_第1頁
2020年三年級班班主任工作計劃_第2頁
2020年三年級班班主任工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級班班主任工作計劃送走xx轉瞬又迎來xx。距離中考還有不到一百天的時間,這是初中三年最要點的時刻，對學生來說，獲得好成績是最重要的事情。此刻班風比較穩固，學習成績也有所進步。因此這個學期我們班要在班風穩固的基礎上增強學風建設，爭取更好的成績。為達到這一目標，我擬定了以下計劃：一、連續抓好班風建設，帶動優異的學風。、重視學校量化成績班級量化，是班風的重要表現，上學期男生宿舍量化成績不理想，是這一學期管理整改的中點。、連續規范好儀容儀表學生的儀容儀表也是優異學習風氣的表現，固然今年是初中的最后一年，學習緊張，但也不可以放松這項要求，從衣著到頭發打扮都要吻合學校的要求。、狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接以致學習成績降落，因此我向來以來都重申要保持好課堂紀律。這個學期我準備連續加大看管力度，不僅需求班干部做好記錄，還要求個科任老師配合，我平常多到班里看一看，了解班里紀律狀況。二、增強中低等生的后進轉變工作，側重對學生的學法指導增強學習方法的指導，提升學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉變的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐漸培育學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，頻頻復習，合適練習。要頻頻部署，認識后再采納措施糾正，直到這個學習習慣養成，還需要針對每科的詳盡狀況對詳盡科目的學習方法全方向的指導，三、加大力度培育尖子生依據我班現狀，尖子生不多，年級前三十名的只占兩個，年級前名占不了均勻數，多數學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距小，求知欲強，很好調動起學生的踴躍性，針對這類狀況，我打算用個別尖子生帶動中等學生，實性分組學習、分組談論。一段時間后給每個組打分，得出好、中、差三個等級，讓每個學生之間都有競爭意識，讓他們的學習熱忱高漲，努力提升他們的學習成績。四、激勵學生信心、建立模范：個人修養的模范，學習刻苦終成大器的模范，敢于拼搏的模范，成績先居劣勢后終于追上來了，獲得了好成績的模范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。2、腳踏實地地指出學生的優弊端,幫助他建立目標,揚長避短。、面對挫折腳踏實地地解析失敗的原由，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并激勵他的斗志，重申人不該只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來即刻的好成績，必要長久努力。五、加大安全教育力度安全學校工作的重中之重。新的學期里我將連續果斷執行學校制定的安全事故防備措施，認識狀況增強學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論