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文檔簡介
回顧拓展三2021/4/201在本單元的課文學(xué)習(xí)中,我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風(fēng)趣的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學(xué)完課文后很有自己的感觸,讓我們一起來看看吧!
2021/4/202讀文感受:1說話要機智巧妙、簡練得體
例1:《晏子使楚》中晏子三次回答都很機智……
例2:《半截蠟燭》中一家三口的說話都很巧妙,特別是杰奎琳說的“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈去樓上睡覺嗎?”很巧妙地迷惑了德軍;“我覺得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我實在太困了。”更是迎合了德軍的心理,實現(xiàn)自己的目的,保護了蠟燭。
2021/4/203例3:《打電話》中的年輕人說話不簡練,太啰嗦了:
如:“我正找你呢。今天晚上有什么事嗎?學(xué)習(xí)嗎?不學(xué)習(xí)呀……票價八毛一張的,我買了兩張,一塊六,我給了他五塊,他找了我三塊四。”
2021/4/204請客
舊時年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人,一共請了四位客人。時近中午,還有一人未到。于是自言自語:“該來的怎么還不來?”聽到這話,其中一位客人想:“該來的還不來,那么我是不該來了?”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說錯了話,說:“不該走的又走了。”另一位客人心想:“不該走的走了,看來我是該走的。”也告辭而去。主人見因自己言語不慎,把客人氣走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不會說話,于是辯解道:“我說的不是他們。”最后一位客人心想:“不是他們!那只有是我了!”于是嘆了口氣,也走了。2021/4/205例4:《請客》一文中不得體的語言表現(xiàn):
“該來的怎么還不來?”意思是“來的都是不該來”,得罪了到場的客人。
“不該走的又走了。”意思是“沒走的是該走的”,又得罪了沒走的客人。
“我說的不是他們。”意思“他說的是最后沒走的”,于是他就得罪了所有的人。
2021/4/2062劇本、相聲的特點
劇本:課文的開頭列出了時間、地點和人物,以對話的形式展開故事情節(jié),中間用括號的形式提示當(dāng)時的情景、人物的動作、神態(tài)等。
相聲:通俗易懂、貼近生活、風(fēng)趣幽默、極其夸張,有很濃的諷刺意味,給讓人在笑聲中受到啟迪。
2021/4/2073結(jié)合課外的知識與資料談感受。
(1)結(jié)合生活中的例子或見聞?wù)勗鯓诱f話。如同學(xué)之間有時因為一句話不中聽而鬧矛盾;有時因為話說得委婉巧妙而化干戈為玉帛。
(2)結(jié)合課外閱讀知識談怎樣巧妙說話。
4小結(jié):希望同學(xué)們在將來的學(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)語言,在交流中有意識地練習(xí)用得體、精當(dāng)?shù)恼Z言與他人進行交流,不斷豐富自身的語言,提高口頭表達能力。2021/4/208日積月累:對聯(lián)什么叫“對聯(lián)”?對聯(lián),雅稱“楹聯(lián)”,俗稱“對子”。它言簡意賅,對仗工整,平仄協(xié)調(diào),是漢語語言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對聯(lián)的種類大致分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)等。對聯(lián)文字長短不一,短的僅一、兩個字;長的可達幾百字。對聯(lián)形式多樣,有正對、反對、流水對、聯(lián)球?qū)Α⒓鋵Φ取?021/4/209對聯(lián)的特點:一要字數(shù)相等,斷句一致。上下聯(lián)字數(shù)必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,也就是說上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對,位置相同。一般稱為“虛對虛,實對實”,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,副詞對副詞。而且相對的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān),上下銜接,上下聯(lián)的含義必須互相銜接,但又不能重復(fù)。2021/4/2010回文聯(lián):由前往后讀,由后往前讀都是一樣的。
數(shù)字聯(lián):聯(lián)中有數(shù)字,并且對仗整齊。
疊字聯(lián):聯(lián)中有疊詞出現(xiàn),并且對仗整齊。
頂針聯(lián):前一句的尾字為后一句的首字。
2021/4/2011回文聯(lián):(上聯(lián))地滿紅花紅滿地(下聯(lián))天連碧水碧連天地上落滿紅色的花瓣,紅花鋪滿地面;藍天接著碧綠的水,水連著藍天。說說對聯(lián)的意思2021/4/2012數(shù)字聯(lián):(上聯(lián))一夜五更,半夜二更有半(下聯(lián))三秋九月,中秋八月之中說說對聯(lián)的意思一夜分為五更,半夜就是二更半的時分;秋季的三個月分為三秋,九月是第三秋,中秋正好是八月份的中間。2021/4/2013疊字聯(lián):(上聯(lián))翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕(下聯(lián))風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝說說對聯(lián)的意思綠綠紅紅,紅綠相襯,到處都是鶯歌燕舞的美麗景象;風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)雨交加,在人生路上,年年的日日夜夜都這樣風(fēng)雨兼程。(出自浙江杭州西湖)2021/4/2014頂針聯(lián):(上聯(lián))樓外青山,山外白云,云飛天外(下聯(lián))池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊說說對聯(lián)的意思樓外是連綿的青山,山外是雪白的云朵,云朵在天外飄拂;池邊環(huán)繞的是綠樹,樹邊開著紅色的花,飄落的花瓣如紅雨,紅雨灑落在溪邊。2021/4/2015你還知道哪些對聯(lián)呢,說說它屬于哪種對聯(lián)類型?2021/4/2016疊字聯(lián):水水山山,處處明明秀秀;晴晴雨雨,時時好好奇奇
綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕;花花草草年年暮暮朝朝(杭州西湖聯(lián))
頂針聯(lián):大肚能容,容天下能容之事;開口便笑,笑世上可笑之人
水車車水,水隨車,車停水止;風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動風(fēng)生
2021/4/2017數(shù)字聯(lián):一掌擎天,五指三長兩短;六合插地,七層四面八方
花甲重逢,增加三七歲月;古稀雙慶,更多一度春秋
回文聯(lián):樓望海海望樓;水連天天連水
霧鎖山頭山鎖霧;天連水尾水連天(廈門鼓浪嶼魚腹浦聯(lián))
歇后聯(lián):醉漢騎驢--顛頭簸腦算酒賬
艄公捋櫓--打拱作揖討船錢
2021/4/2018展示、交流課前收集的有關(guān)資料,展示方式可以:
1.表演課文中劇本或故事中的片斷。
2.相聲表演。
3.展示自己收集的諺語、歇后語、廣告詞等等,并交流看法。
4.播放收集的相聲或小品、電視劇的精彩片斷,觀看并交流。
5.動手設(shè)計廣告詞、提示語
6.朗誦、講故事等。展示臺
2021/4/20199、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:46:10PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2
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