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文檔簡介

中班科學教案《鏡子真好玩》幼兒中班科學杰出教案《鏡子BUICK》

活動目標：

1、萌生幼兒對鏡子的好奇心，體驗鏡子游戲的歡樂。

2、喚起幼兒對光反射的興趣，產(chǎn)生探究的性欲，體驗辨認出的快感。

活動準備工作：小鏡子、不銹鋼勺子。

活動過程：

一、引入教師拎一個小鏡子照來照去，喚起幼兒的好奇心。

小鏡子BUICK，你們想要不敢玩玩？我們一起來玩玩一玩玩鏡子吧！

二、幼兒玩玩鏡子

1、你就是怎樣玩玩的鏡子？辨認出了什么？

小結(jié)：鏡子可以打聽映出影子去，利用鏡子，你不起身就可以看到身體后面的小朋友。

2、有的小朋友在陽光下玩鏡子

（1）陽光下，你辨認出了什么？

（2）墻上為什么可以存有光斑？

（鏡子將陽光散射至墻上就產(chǎn)生了光影。）

（3）墻上的光影會動嗎？你就是怎樣使它顫抖的？

（光影隨其鏡子的搖晃而搖晃。）小結(jié)：在陽光下，鏡子可以在墻上產(chǎn)生光影，還能夠使光影移動至想要使它至的地方。

3、玩玩互相"追趕"的游戲

（1）你們就是怎樣玩玩"追趕"游戲的？

（2）怎樣才能跑的快點兒？

（3）懇請幼兒嘗試。

小結(jié)："追趕"太有趣了，你的心理存有什么感覺？

三、勺子"哈哈鏡"1生活中除了哪些東西像是鏡子一樣，能照出來影像去？

（幼兒探討）2根據(jù)幼兒的定義，重點鼓勵幼兒說道說道用勺子的凹面、凸面和勺柄映出的東西存有什么相同

（1）你在勺子的什么地方看見了自己？就是什么樣子？

（原來勺子里也存有個哈哈鏡）。

（2）勺子的凹面、凸面和勺柄映出的影像一樣嗎？存有什么相同？

（3）從勺子里的哈哈鏡看見的自己與鏡子里的一樣嗎？為什么？

小結(jié)：勺子的凹面與圓錐直面光反射的相同，等幼兒進一步探究其中的奧妙。

四、鏡子BUICK

1、率領幼兒至室外，利用陽光玩玩鏡子，探究光的折射。

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