高中歷史人民版歷史上重大改革回眸商鞅變法 專題分層突破_第1頁
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專題分層突破(二)[自我校對]A．百家爭鳴B．什伍C．重農抑商D．縣制E．封建制度主題一全面認識商鞅變法eq\a\vs4\al([核心整合])1．背景(1)經濟上：春秋戰國時期，社會生產力發展，促進了土地私有制的確立。(2)政治上：隨著經濟基礎的變化，地主階級要求改革舊制度。(3)思想上：“百家爭鳴”局面的出現，法家思想為變法提供了思想武器。2．措施(1)政治：在基層實行什伍、連坐制度，嚴密控制人民；輕罪重刑，建立縣制，加強中央集權。(2)經濟：法律上廢除井田制；獎勵耕織；重農抑商。(3)軍事：獎勵軍功，嚴肅軍紀，提高軍隊戰斗力。(4)習俗：改良社會風氣，推行“分異”令。3．性質：新興地主階級的富國強兵改革。4．歷史作用(1)順應了歷史發展的潮流，促進了封建生產關系的進一步確立。(2)達到富國強兵之效，增強了秦國的實力，為秦統一奠定了基礎。eq\a\vs4\al([即時演練])1．“夫商君為孝公平權衡，正度量，調輕重，決裂阡陌，教民耕戰，是以兵動而地廣，民休而國富，故秦無敵于天下。”材料提供的關于商鞅變法的信息有()①除舊布新②關注民生③國富兵強④最為徹底A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④【解析】根據材料“決裂阡陌，教民耕戰，是以兵動而地廣，民休而國富，故秦無敵于天下。”可知，商鞅變法除舊布新，關注民生，使秦國國富兵強，故①②③正確；材料無法體現商鞅變法最為徹底，故④錯誤，A項符合題意。【答案】A主題二比較商鞅變法與梭倫改革eq\a\vs4\al([核心整合])1．相同點(1)兩次改革都有富國強兵的目的。(2)兩次改革都涉及對權貴利益的限制①商鞅變法主張廢除世卿世祿制。②梭倫改革主張按財產劃分等級，打擊舊貴族的特權。(3)都促進了社會經濟的發展，使國力強盛。2．不同點(1)兩者所處的時代背景不同。梭倫改革處于奴隸制度的上升時期，其改革加強了奴隸主貴族的統治；商鞅變法處于奴隸制崩潰、封建制確立的時期，改革廢除了奴隸主貴族的特權，確立起封建制度。(2)兩者的性質不同。梭倫改革是一次奴隸主階級緩和社會矛盾的變革；商鞅變法是一場新興地主階級為發展封建經濟而進行的除舊布新的社會改革。(3)兩次改革的特點不同。梭倫改革為平衡各階級、階層的利益，有著調和、折中的特點；商鞅變法堅決打擊奴隸主舊貴族勢力，改革較為徹底，是一次促進奴隸制向封建制轉型的變革。eq\a\vs4\al([即時演練])2．梭倫改革確定財產等級制、商鞅變法中獎勵軍功，其共同的作用是()A．強化了君主的權力B．提高了軍隊的戰斗力C．打破了貴族世襲特權D．奠定了民主政治基礎【解析】梭倫改革為雅典民主政治的建立奠定了基礎，當時雅典不存在君主統治，強化了君主的權力與題意不符，故A項錯誤；梭倫改革確定財產等級制，是按照財產多少劃分政治權利，沒有提高軍隊的戰斗力，故B項錯誤；梭倫改革確定財產等級制和商鞅變法中獎勵軍功，都打

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