教科版科學六年級下冊第四單元物質的變化測試卷2(解析版)_第1頁
教科版科學六年級下冊第四單元物質的變化測試卷2(解析版)_第2頁
教科版科學六年級下冊第四單元物質的變化測試卷2(解析版)_第3頁
教科版科學六年級下冊第四單元物質的變化測試卷2(解析版)_第4頁
教科版科學六年級下冊第四單元物質的變化測試卷2(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版(2017)六年級科學下冊第四單元《物質的變化》單元能力

測試一、單選題(共10題;共20分)L小蘇打和白醋混合后產生的氣體是()。A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】物質的變化可以分為兩大類:一類僅僅是形態的變化,沒有生成新物質,另一類是會生成新物質的變化。可以從顏色的改變、產生沉淀或氣泡、以及發光發熱、性質改變等現象加以判斷。小蘇打和白醋混合后,產生的氣體可使燃燒的火柴慢慢熄滅。科學研究后發現:小蘇打和白醋混合后,產生的氣體是二氧化碳。.下列既有化學變化又有物理變化的是oA.銅條彎曲B.蠟燭燃燒C.水結冰【答案】B【解析】【詳解】物質的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為物理變化,有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。銅條彎曲、水結冰都屬于物理變化,蠟燭燃燒既有化學變化又有物理變化。.下列做法會加快鐵生銹速度的是()。A.放在潮濕的地方B.放在干燥的地方C.外表涂上油漆【答案】A【解析】【詳解】鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣、水等物質相互作用,發生一系列復雜的化學變化。鐵生銹的條件鐵與空氣中的氧氣和水共同作用。會加快鐵生銹速度的是放在潮濕的地方,所以A符合題意。.把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,不能看到的現象是()。A.溶液顏色變淺B.產生大量氣泡C.鐵釘上有附著物【答案】B【解析】重要的特征還是產生新物質。固體的白糖先熔化成液體的白糖;不斷加熱后,白糖先變成褐色糊狀,接著變成了黑色的物質,并散發出焦味;繼續加熱,黑色的炭會燃燒。(2)有些變化產牛.了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。物質發生化學變化過程,常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。其中最重要的特征還是產生新物質。小蘇打和白醋混合我們可以觀察到反應劇烈產生大量氣泡,用手觸摸杯壁,感覺比原來涼。說明小蘇打和白醋混合后會吸收熱量。白醋和小蘇打混合在一起會產生二氧化碳氣體,他立即將燃燒的細木條伸進玻璃杯中,看到木條熄滅。(3)碘酒遇到淀粉會產生新的藍色的物質。小明找來了一些食物:米飯、饅頭、土豆、玉米、蘋果等,各取它們的一小部分,分別滴上一滴稀釋的碘酒,發現碘酒滴在米飯、饅頭、土豆、玉米等食物上變藍了。(4)物質發生化學變化過程,常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。其中最重要的特征還是產生新物質。白醋和小蘇打混合在一起會產生二氧化碳氣體:碘酒遇到淀粉會產生一種淀粉和碘新的藍色的物質。用蠟燭火焰加熱白糖后產生了黑色的炭。【詳解】有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。化學變化和物理變化本質區別:有沒有生成新的物質。用鏡子夾住鐵釘并將部分浸入硫酸銅溶液中,過一會兒取出鐵釘,浸入溶液的鐵釘表面有紅色物質附著,同時藍色的硫酸銅液體顏色會變淺,由于產生新的物質,所以這個屬于化學變化。把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,不能看到的現象是產生大量氣泡,所以B符合題意。.下面不屬于判斷是產生化學反應依據的是()。A.產生氣體B,改變形狀C.改變顏色【答案】B【解析】【詳解】有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為物理變化;有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。分析選項中產生化學反應依據如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物等。改變形狀是物理變化。.下列變化中屬于物理變化的是()。A.打開冰箱門后有白煙B.糖加熱變黑色C.小蘇打與白醋混合【答案】A【解析】【詳解】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化。打開冰箱門后有自煙,是水蒸氣凝結現象,沒有產生新物質,屬于物理變化。糖加熱變黑色、小蘇打與白醋混合都生成了新物質,屬于化學變化。.下列現象中,不會產生新物質的是()oA.秋天樹葉變黃了B.鉛筆芯在使用過程中變短了C.火柴燃燒時發光發熱【答案】B【解析】【詳解】有些變化只改變了物質的形狀、體積、狀態等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為物理變化。有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。化學變化和物理變化本質區別:有沒有生成新的物質。鉛筆芯在使用過程中沒有新物質的生成,屬于物理變化,發生了形狀的改變。秋天樹葉變黃了和火柴燃燒時發光發熱屬于化學變化,所以B符合題意。.把易拉罐壓扁和水結冰兩種變化過程的相同之處是()A,都沒有產生新的物質.物質的成分都發生了改變C.物質的顏色都發生了改變【答案】A【解析】【詳解】易拉罐壓扁,物體形狀發生了變化;水結冰是水從液態變成了固態,狀態發生了變化。這兩種變化都沒有產生新物質。下列敘述正確是()。A.潮濕的衣服經太陽曬干了,沒有產生新的物質。刀在潮濕的空氣中有銹,但沒有物質生成。C.花生米腐爛了,但沒有新的物質產生。【答案】A【解析】【詳解】A.潮濕的衣服曬干了,是水的物態變化形成的,只發生了物理變化,沒有發生化學變化,正確:B.刀在潮濕的空氣中有銹,有新物質鐵銹生成。鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹是空氣和水共同作用的,錯誤;C.有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。花生米腐爛了,有新的物質產生,屬于化學變化,錯誤;所以A符合題意。10.我們生活在物質構成的世界里,下列關于物質變化的說法中,正確的是()。A.往米飯上滴碘酒產生了新物質,米飯的顏色發生了變化B.鐵生銹后變得比原來更光滑、更容易被磁鐵吸引C.加熱白糖的實驗中,白糖只有顏色發生變化,物質沒有發生變化【答案】A【解析】【詳解】A往米飯上滴碘酒產生了新物質,米飯的顏色發生了變化,正確;米飯中有淀粉,遇到碘酒就會變藍;B鐵生銹后變得比原來更光滑、更容易被磁鐵吸引,錯誤;鐵銹是一種不同于鐵的新物質,不能被磁鐵吸引;C加熱白糖實驗中,白糖只有顏色發生變化,物質沒有發生變化,錯誤:加熱白糖的實驗中,既有物理變化,也有化學變化。二、填空題(共4題;共20分).我們生活的世界都是由()構成的。在物質變化中不能產生新物質的我們稱為(),能產生新的物質的變化我們稱為()。【答案】①.物質②.物理變化③.化學變化【解析】【詳解】世界是由物質構成的,所有的物質都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質。物質的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為物理變化,有些變化產牛.了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。.物質的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質;我們把這類變化稱為,有些變化產生了,我們把有新物質生成的變化稱為O【答案】①.物理變化;②.新物質;③.化學變化【解析】【詳解】變化分為物理變化和化學變化,如果有新物質產生是化學變化,沒有新物質產生是物理變化。.小蘇打和白醋混合后,產生了一種新物質一一()氣體,這樣的變化屬于()變化。【答案】①.二氧化碳②.化學【解析】【詳解】物質的變化通過有無新物質生成分為化學變化和物理變化,小蘇打和白醋反應會生成二氧化碳,有新物質產生是化學變化。.白糖加熱過程事,固體的白糖變成液體的糖屬于變化,白糖變成黑色的炭屬于變化。【答案】①.物理②.化學【解析】【詳解】物質發生化學變化過程,常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。其中最重要的特征還是產生新物質。固體的白糖先熔化成液體的白糖;不斷加熱后,白糖先變成褐色糊狀,接著變成了黑色的物質,并散發出焦味;繼續加熱,黑色的炭會燃燒。在加熱白糖的過程中,白糖最終會變成黑色的物質。白糖融化成液體這是物理變化,白糖變成黑色的碳有新物質產生是化學變化,區分物理變化和化學變化的區別就是有無新物質產生。三、判斷題(共10題;共20分).豆子和沙混合在一起,沒有新物質生成。()【答案】J【解析】【詳解】物理變化沒有新物質產生,只是物質形狀、大小、形態的變化;化學變化是有新物質的產生;物質發生化學變化過程」往往伴隨產生種種現象,如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物。豆子和沙混合在一起,沒有新物質生成,題H說法正確。TOC\o"1-5"\h\z.鐵釘在鹽水中生銹比在水中生銹的速度快。()【答案】V【解析】【詳解】鐵生銹的必要條件是氧氣、水同時存在。在有鹽的情況下,生銹的程度會加深、速度會加快。.世界是由物質構成的,物質在不斷發生變化。()【答案】錯誤【解析】【詳解】世界是由物質構成的還是由意識構成的還存在爭議,所以題目的說法是錯誤的。.物質的形狀、狀態、體積和位置的變化屬于化學變化。()【答案】X【解析】【詳解】物理變化沒有新物質的產生,只是物質形狀、大小、形態的變化;化學變化是有新物質的產生;物質發生化學變化過程,往往伴隨產生種種現象,如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物。物質的形狀、狀態、體積和位置的變化屬于物理變化。.物體的形狀發生改變后都可以自行恢復到原來的狀態。()【答案】X【解析】【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產生一個要恢復原來形狀的力,這個力叫彈力。并不是所有的物體都有彈力,所以并不是所有的物體的形狀發生改變后都可以自行恢復到原來的狀態。.白糖放入水中變成糖水,沒有形成新物質,屬于物理變化。()【答案】J【解析】【詳解】物質的變化可以分為兩大類:?類僅僅是形態的變化,沒有生成新物質,另?類是會生成新物質的變化。把白糖放入水中,不一會兒白糖不見了,是白糖在水中發生了溶解.,并沒有產生新的物質,是物理變化。.化學變化中常伴隨物理變化,物理變化中也常伴隨化學變化。()【答案】X【解析】【詳解】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。化學變化中常伴隨物理變化,而物理變化中不可能伴隨化學變化。.化學變化常伴隨變色、產生沉淀物、產生氣體,但不會發光發熱。()【答案】X【解析】【詳解】我們周圍世界物質的變化一般分成兩類,即物理變化和化學變化。化學變化伴隨的現象很多,最重要的特征是產生新的物質。物質發生化學變化過程,往往伴隨產生種種現象,如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物等。.小蘇打和白醋混合生成二氧化碳,剩下的液體是小蘇打和白醋的混合溶液。()【答案】X【解析】【詳解】小蘇打和醋混合產生大量的氣泡,生成新的氣體一二氧化碳氣體,這種氣體能使燃燒的細木條熄滅,小蘇打和白醋反應后留下的液體,既不是醋,也不是小蘇打,是一種叫醋酸鈉的新物質。.看到變化中發光、吸熱、變色、冒泡中某一種現象,可以確定發生的變化是化學變化。()【答案】X【解析】【詳解】物理變化沒有新物質的產生,只是物質形狀、大小、形態的變化;化學變化是有新物質的產生;物質發生化學變化過程,往往伴隨產生種種現象,如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物。看到變化中發光、吸熱、變色、冒泡中某一種現象,可能是發生了化學變化,有的不是化學變化,例如蠟燭融化時要吸熱,但不是化學變化。四、實驗探究題(共3題;共40分).鐵生銹是生活中的常見現象,全世界每年由于生銹造成損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產量的四分之一。光明小學六年級科學小組的同學進行了這樣一次實驗,裝置如圖所示。甲試管:將鐵釘放入一團濕的棉花球中,不封口;乙試管:將鐵釘放入經煮沸(趕走空氣)并快速冷卻,再在水面加一層植物油的水中;丙試管:將鐵釘放入一團帶干燥劑的于棉花中,用橡皮塞塞緊管口。(1)這個實驗想要研究的問題是:O(2)甲試管中的鐵釘,能夠和水、空氣充分接觸;乙試管中的鐵釘,只能和接觸,因為水面上的植物油能很好地防止溶解到水中。(3)一星期后觀察發現,甲試管中的鐵釘生銹比較嚴重,而乙試管和丙試管的鐵釘基本上看不出生銹,這一實驗現象說明了0(4)通過上述對鐵釘生銹原因的探究,生活中我們應采取怎樣的措施來防止鐵制品生銹(寫出2種方法)?A?oB.。【答案】①.鐵生銹與什么因素有關②.水③.空氣④.水分和氧氣(或空氣)是使鐵生銹的原因⑤.在鐵制品表面涂上油漆⑥.保持鐵制品表面干燥【解析】【詳解】略26.疫情期間小凱在家自制美食,他在做飯過程中發現了很多有趣的科學現象。小凱在做飯的過程中有哪些現象不是化學變化伴隨發生的現象?()0A.天然氣燃燒的時候發光發熱。B.炒菜火力太大,聞到一股菜糊了的味道C.煮開了的水在冒氣泡【答案】C【解析】【詳解】有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。物質發生化學變化過程,常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。其中最重要的特征還是產生新物質。化學變化和物理變化本質區別:有沒有生成新的物質。煮開了的水在冒氣泡屬于物理變化,所以C符合題意。27.小凱在家準備了糖、檸檬汁、小蘇打,想要自制檸檬汽水。在制作過程中不能看到的現象是()。A.溶液變成淺藍色B.產生大量氣泡C.摸杯壁感覺很涼【答案】A【解析】【詳解】有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。物質發生化學變化過程,常常伴隨發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等。小蘇打和檸檬汁混合我們可以觀察到反應劇烈產生大量氣泡,用手觸摸杯壁,感覺比原來涼。在制作過程中不能看到的現象是溶液變成淺藍色,所以A符合題意。28.收集產生的氣體,并伸入點燃的木條,你認為會看到的現象是()oA.木條會熄滅B.木條燃燒的更旺C.木條無變化【答案】A【解析】【詳解】二氧化碳是空氣的組成部分,二氧化碳的性質是無色無味,不支持燃燒、不能燃燒、比空氣重。二氧化碳氣體不支持燃燒,木條會熄滅,所以A符合題意。29.吃飯時,小凱慢慢咀嚼著米飯,竟然發現米飯有點甜。這是因為()。A.米飯中本來就含有糖B.米飯變甜是米飯中有淀粉,淀粉是甜的C.米飯本沒有甜味,但米飯中的淀粉與唾液發生變化,產生甜味【答案】C【解析】【詳解】米飯中都富含有淀粉,唾液中有種物質叫唾液淀粉酶。當以淀粉為主的米飯在咀嚼過程中與唾液充分接觸,淀粉被唾液淀粉酶分解成一種有甜味的物質,它就是麥芽糖。所以,原本并不甜的米飯,漸漸地出現了甜味兒,所以C符合題意。30.小凱洗好鐵鍋后沒有及時將剩余的水分擦干,第二天發現鐵鍋上出現了一層紅色的物質。以下說法正確的是()。A.鐵鍋上生成的紅色物質是鐵銹。B.生銹只是顏色改變,影響外觀。C.洗完鐵鍋后可以涂抹一層淡鹽水,防止生銹【答案】A【解析】【詳解】鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣、水等物質相互作用,發生一系列復雜的化學變化。水分和氧氣是使鐵容易生銹的原因。鐵鍋上生成的紅色物質是鐵銹。鐵生銹不是顏色改變,產生新的物質。洗完鐵鍋后可以涂抹一層淡鹽水,加速生銹的速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論