高中生物高考備考策略 從生物圈到細胞

雷州八中2023屆高一生物必修一導學案編寫人：審稿人：編稿日期：2014/8/2協(xié)編人：高一生物備課組使用人：高一生物備課組定稿日期：編號SW課題：第一單元第1講從生物圈到細胞二、課型：程序性知識課，獨立課三、學習目標：1、舉例說出生命活動建立在細胞的基礎上；2、舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次；3、初步學會分析生物學知識素材；4、認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)。即細胞是構成生物體結構和功能的基本單位學習目標1、2為教學重點，學習目標2為教學難點四、課時安排：1課時五、學習過程：（一）課前自主學習內容（請閱讀課本P2-6完成，課前檢查）1.細胞是生物體結構和功能的基本單位：生物科學的研究已經(jīng)進入水平，生物大分子_____（有或沒有）生命。2.生命活動離不開細胞對于單細胞生物而言，_____________就能完成各種生命活動；許多植物和動物是多細胞生物，它們依賴_____________________，共同完成一系列復雜的生命活動。例如：以____________為基礎的生物與環(huán)境之間物質和能量的交換；以_________________為基礎的生長發(fā)育；以___________________________為基礎的遺傳和變異。所以說，生命活動離不開細胞。3.生命系統(tǒng)的結構層次：①生命系統(tǒng)層次由小到大是：、、、、、、、其中最基本的生命系統(tǒng)是_________。而是最大的生態(tài)系統(tǒng)。②從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)_______________，又各自有特定的_________、___________和__________。③分子、原子不是生命系統(tǒng)因為他們不能獨立的完成___________，___________是最基本的生命層次。（三）課內學習內容及程序1、生命活動離不開細胞呈現(xiàn)問題探討和資料分析中的實例、圖例并進行討論和分析。（閱讀P2－4頁）歸納與結論:（1）單細胞生物：草履蟲的_____和_____離不開細胞。（2）多細胞生物：人的生命活動從_______________開始。多細胞生物的_________、_________、____和__________離不開細胞。（3）非細胞生物：病毒是生物，病毒的結構簡單，由______和_____構成的。它可以，生活在中，只有依賴_____才能生活。由以上實例得出：單細胞、多細胞以及非細胞結構的生物的生命活動都離不開______。即時鞏固11、下列有關敘述錯誤的是（）A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動2．下列各項中，都不具有細胞結構的是（）A.細菌和SARS病毒病毒和AIDS病毒周的人胚胎和草履蟲D.烏龜和病原微生物2、生命系統(tǒng)的結構層次請同學們看課本P5頁圖1-1“生命系統(tǒng)的結構層次”討論與總結：(1)、系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結合而形成的整體;生命系統(tǒng)是指能進行各項生命活動,在結構上相互聯(lián)系,在功能上相互配合而形成的整體;二者的關系:_________中包含_________.(2)、請以課本中提到的龜為例說出生命系統(tǒng)各個層次及其關系⑶請解釋種群和群落這兩個概念(4)、對于不同種生物（如植物和動物或單細胞生物）的生命系統(tǒng)的層次會有所不同，越____的生物其生命系統(tǒng)越復雜，越_____的生物則較簡單。由此說明生命系統(tǒng)的_____性和_______性。即時鞏固21、生命系統(tǒng)最基本、最微小的結構層次是（）A．生物有機分子B．細胞C．組織D．器官2、一棵桑樹的結構層次由小到大依次為（）A、細胞→個體B、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C、細胞→組織→器官→個體D、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體3.森林生物群落不包括森林中的（

）。A.細菌和真菌

B.所有植物

C.所有動物

D.落葉和土壤四、學習小結請同學們回顧本課學習了哪些知識？課后鞏固訓練1.下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是（）A．草履蟲的生命活動離不開細胞B．病毒的生命活動可以離開細胞C．細胞內的生物大分子沒有生命D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動2.下列說法正確的是（）A．病毒不能繁殖后代B．細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位C．一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)D．人工合成的脊髓灰質炎病毒是非生物3．以下列細胞為出發(fā)點描述生命系統(tǒng)的結構層次，哪項的層次最多（）A．藍藻B．變形蟲C．蚯蚓肌肉細胞D．含羞草葉肉細胞4．在一個陰濕山洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛和老鼠等生物，這些生物共同構成了一個（）A．生物群落B．種群C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物群體5．從生命系統(tǒng)的結構來分析，下列結構屬于哪個層次？(1)受精卵(2)樹葉(3)心臟(4)一棵樹(5)血液(6)篩管(7)一個酵母菌(8)池塘中的所有鯉魚(9)某山上的所有生物(10)一片森林(11)一口池塘(12)一只小白鼠(13)某農(nóng)場的所有水稻(14)市場上賣的一只西瓜（15）核酸(16)心臟與血管構成的血循環(huán)體系(17)肝臟（18）肌纖維（19）皮膚（20）亞熱帶常綠闊葉林A.細胞：________________________；B.組織：________________；C.器官：__________________________；D.系統(tǒng)：___________________；E.個體：_________________________；F.種群：_________________；G.群落：__________________________；H.生態(tài)系統(tǒng)：__