人教版五年級下冊數學期中測試卷【典型題】

人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.數一數，左圖中有(

)個。A.4

B.5

C.62.用1立方厘米的小正方體擺成一個幾何體，從正面、上面和側面看，分別得到下面的圖形：

這個幾何體是由（

）個小正方體擺成的。A.16

B.203.要使三位數“56□”能被3整除，“□”里最小能填（

）。A.1

B.7

C.94.要使□3這個兩位數是3的倍數，□最大能填（

）

A.9

B.8

C.75.從右面觀察下圖，所看到的圖形是（

）。A.

B.

C.

D.以上都不對6.一個質數的因數有（

）個。

A.1

B.2

C.3二.判斷題(共6題，共12分)1.所有非0自然數都是1的倍數。（

）2.一個數的倍數的個數是無限的。（

）3.分母是最小的質數，這樣的真分數只有一個。（

）4.因為9的倍數一定是3的倍數，所以3的倍數也一定是9的倍數。（

）5.因為0.5×6=3，所以3是0.5的倍數，0.5是3的因數。（

）6.12是4的倍數，8是4的倍數，12與8的和也是4的倍數。（

）三.填空題(共6題，共11分)1.正方形的面積是9平方分米，如果它的邊長擴大10倍，面積擴大（

）倍。2.最小的奇數是（

），最小的質數是（

），最小的合數是（

）。3.元是（

）角，用小數表示是（

）元。4.兩個連續的自然數都是質數，這兩個數是（

）和（

）。5.一個正方體棱長總和是60厘米，一條棱長是（

）厘米。6.一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了50平方厘米，這根長方體木料原來的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。四.作圖題(共2題，共5分)1.用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形，下面是從不同方向看到的圖形。請畫出這個立體圖形從左面看到的圖形。2.一個物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊？最多可以有幾個小正方體方塊？搭一搭。五.解答題(共6題，共30分)1.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？2.按平均分的要求畫一畫，并解答：每個人分得這些月餅的幾分之幾？每個人分得多少只月餅？3.樂樂家臥室的開關最初在關閉狀態，若按1次之后燈是開著的，那么在開和關13次后，燈是開的還是關的呢？如果開和關200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請簡單說明理由.4.媽媽要將30個蛋糕裝進袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數相同，請問可以怎么裝?5.把下面的數填在合適的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；906.在555555的倍數中，有沒有各位數字之和是奇數的？如果有，請舉出一個例子；如果沒有，請說明理由.參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.1002.1；2；43.9；0.94.2；35.56.250；250四.作圖題1.2.解：最少5個小正方體方塊,最多7個小正方體方塊。五.解答題1.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數個小正方體。2.如圖：答：平均每個人分得這些月餅的，每個人分得只月餅。3.解：根據分析可知：拉奇數次時，燈為打開狀態，拉偶數次時，燈為關閉狀態.因為13是奇數，開關13次后，是打開狀態；因為200是偶數，開關200次后，燈處于關閉狀態.4.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進1個袋子，2個袋子，3個袋子，10個袋子，15個袋子，30個袋子，一共六種裝法5.6的倍數有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因數有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：6.解：例如5555