2023屆陜西省臨潼區、閻良區高三高考模擬檢測語文試題(含答案)

2023屆臨潼區、閻良區高三年級模擬考試

語文試題

一、現代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1?3題。

習近平總書記在中國人民大學考察調研時強調：“要運用現代科技手段加強古籍典區的任護修復和綜合利

用，深入挖掘古籍蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念、道德規范，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創

新性發展?！?/p>

古籍是中華文明的重要載體，凝聚著中華民族的深邃智慧，從古老的甲骨卜辭、鐘原全文，簡冊帛書，到

手抄印刷的書籍手卷、線裝書冊，歷史悠久、卷帙浩繁的中華典籍，承載著中華兒女豐富寶貴的歷史記憶、思

想智慧和知識養分，是國家和民族生存發展的精神基石和心靈寄托。推動古籍的保護傳承，不僅可以保存歷史

記憶、鹿續中華文脈，更能讓古之精華為今所用，為新時代文化建設注入新元素、開拓新境界。

古籍從歷史深處走來，包含著豐富的治國理政智慧、為人處世之道。比如“利民之事，絲定必興”，講述

的是從政為官心里要裝著百姓安危冷暖，解決好群眾急難愁盼問題，比如“其身正。不令而行；其身不正，雖

令不從”，號召干事創業要以身作則，率先垂范，在工作中盡職盡責彰顯擔當。挖撅古籍中蘊含的精神財富，

推動優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，把中華優秀傳統文化的精神標識和具有當代價值、世界意義的文

化精髓提煉出來、展示出來，我們才能屏續中國民族文化血脈，促進中華文化煥發新的活力與光彩。

保護是傳承的基礎。10萬部（件）古籍及特藏數字資源在“中華古籍資源庫”平臺發布，實現免登錄在

線閱覽：“中華古籍保護計劃”評選并公布6批《國家珍貴古籍名錄》，累計收錄古籍13026部，命名203家“全

國古籍重點保護單位”1各地逐步建立本地珍貴古籍名錄和重點保護單位評審制度，對存世古籍進行有重點、

有針對性的分級保存保護……近年來，我國古籍保護工作取得矚目成就，古籍修復技術不斷精進，古籍保存條

件顯著改善，人才隊伍日益壯大，古籍保護工作逐步走上科學化、規范化道路。

推動古籍的保護傳承，要學會向科技要動力，向創新要活力，做好當代古籍保護工作，科技的保護支撐作

用十分重要。在華南理工大學制漿造紙國家重點實驗室古籍保護與利用研究中心，智能化古籍脫酸增強裝置可

以對整本古書進行脫酸加固處理，讓面臨風化消失風險的古籍“重荻新生江蘇省以“江蘇珍貴古籍數字資

源集成”為基礎，統籌全省古籍收藏單位古籍數字資源建設，把各種古籍文化展覽從線下搬到線上，讓讀者在

“云端”就能感受中華古籍之美。

留存在中華大地上的古籍典藏，早已融入中華民族的精神是因和文化血脈，成為我們厚枝文化自信的重要

源家。把古籍典藏保護好、利用好，加強古籍搶救保護、整理研究和出版利用，促進古籍事業發展，定能為實

現中華民族偉大復興提供精神力量。

（摘編自《把古籍典藏保護好、利用好》）

1.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.卷帙浩繁的中華典籍是國家和民族生存發展的精神基石和心靈寄托。

B.只有保護好古籍，才能傳承好古籍。

C.把各種古籍文化展覽從線下搬到線上，也是對古籍的利用。

D.把古籍典藏保護好、利用好，未來才能將其融入中華民族的精神基因和文化血脈。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（）

A.文章第一段引用習近平總書記的話，開門見山提出中心論點，

B.文章第三段采用了舉例論證、對比論證兩種論證方法。

C.文章第四段通過一些統計數據，論證我國古籍保護工作取得的矚目成就。

D.文章第五段以華南理工大學制漿造紙國家重點實驗室古籍保護與利用研究中心為例，論證古籍保護工作中

科技的保護支撐作用。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）（）

A.推動古籍的保護傳承，可以保存歷史記憶、麋續中華文脈，

B.古籍活化利用應注重時代化，以當代視角汲取古人智慧和歷史經驗。

C.加強古籍典藏的保護修復和綜合利用，有助于推動中華文化持線繁榮。

D.古籍保護向科技要動力，就是指要利用科學技術推進古籍的數字化。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4?6題。

材料一：

1月17日，國家統計局發布數據顯示，2022年全年出生人口956萬人，死亡人口1011萬人，人口減少

85萬，自然增長率為-0.60%。

除1959—1961年自然災害期間的人口下降之外，這是新中國成立以來的首次人口下降，中國人口負增長

的靴子終于落她了。

（摘自《人口負增長的歷史節時到來，一個國家應該如何應對？》）

材料二：

人口負增長和老齡化不斷深化將使養老保險制度逐漸走入''生之則寡，食之者眾”的境況中，即繳納養老

保險的生產者越來越少，兩領取養老保險的消費型人口越來越多。領取人口占比增加，會影響養老保險體系的

可持續發展

國家統計局數據顯示，2011年，我國16?59歲勞動年齡人口達到峰值9.25億人，從2012年開始下降。

到2021年末，16?59歲的勞動年齡人口8.82億人，占總人口的62.5%,比2011年減少了4300萬。

圖I中國不同年齡段人口負增長變動情況

截至2021年末，全國60周歲及以上老年人口26736萬人，占總人口的18.9%;全國65周歲及以上老年

人口20056萬人，占總人口的14.2%。

老年人口撫養比是指某一人口中老年人口數與勞動年齡人口數之比，用以表明每100名勞動年齡人口要負

擔多少名老年人。

《2021年度國家老齡事業發展公報》顯示，從2012年到2021年，我國的老年人口撫養比持續呈上升趨

勢。

比率跳

Il--------------------------------------------------

9...................-.........................—...

7......——.....-....................................

2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年

一老年人口撫養比

圖22012—2021年全國65周歲及以上老年人口撫養比

（摘編自《專家：2022年全國人口或出現負增長》）

材料三：

那么造成人口負增長的根本原因是什么呢？最直接的原因是長期的低生育水平，即一對夫婦生育的子女數

長期少于2個。

低生育率對人口負增長的影響是不斷累積、逐漸顯現的長期過程，具有時滯性和隱蔽性。隨著低生育水平

的持續，人口慣性將由正轉負，人口負增長慣性也將持續積累，人口增長速度逐漸減緩，并最終表現為人口減

少。

已有的經驗表明，長期較低的生育水平下，生育水平很難回升，即使回升也很難回升到更替水平以上，一

旦人口開始負增長，即便是生有水平回升也難以扭轉人口負增長慣性，很難實現人口增長方向由負轉正。

間接導致人口負增長最突出的就是社會經濟因素?，F代化的過程也是生育率不斷下降的過程，隨著現代化

的發展，產業結構由農業向工業和服務業轉變，物質生產功能和養老功能不斷從家庭中剝離，社會保障體制的

完善使得孩子的養老保障效用下降，從而導致生育率的降低。

經濟快速發展的同時也帶來人們對個體價值認識及生育觀念的轉變，個人主義價值觀開始流行，生育觀念

由“多生”轉變為“少生”甚至“不生”，不婚和丁克家庭比例上升。

社會性別平等的發展使得女性的受教育程度、工資水平以及就業率獲得提高，社會地位和家庭地位都得到

提升，同時養育孩子的直接成本和機會成本也增加，女性面臨著工作和家庭沖突的矛盾，導致未婚比例提高、

初婚初育年齡推遲、生育子女數量減少、生育間隔增大，進一步導致生育率的下降。

對中國而言，生育政策也是促進生育率下降及人口負增長的重要因素，計劃生育政策不僅使生育率快速下

降，隨著在政策期內出生人口開始進入育齡期，育齡婦女規模也逐漸縮小，這種累積效應使得人口負增長的風

險也逐漸積累。

（摘自《人口負增長的歷史性時刻到來，一個國家應該如何應對？》）

4.下列對材料二的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.從1990年至今，全國60歲及以上老年人口數量持續呈逐年上升趨勢，預計到2054年，達到頂峰。

B.2021年全國65周歲及以上老年人口撫養比首次突破了20%,意味著100名勞動年齡人口大約需要負擔20

名65周歲及以上的老年人。

C.我國16?59歲勞動年齡人口從2012年開始下降，未來可能會少于60歲及以上人口。

D.當下，養老保險制度走入了“生之則寡，食之者眾”的境況，影響了養老保險體系的可持續發展。

5.下列對材料相關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（）

A.2022年我國人口自然增長率為負數，這是新中國成立以來的第二次人口下降。

B.長期的低生育水平使得人口增長速度減緩，最終表現為人口減少，進而造成人口負增長。

C.人口負增長和快速老齡化意味著繳納養老保險的人逐漸減少，而領取的人越來越多。

D.雖然我國人口呈現負增長，但是如果生育水平回升，就會很快實現人口增長方向由負轉正。

6.根據上述材料，概括我國生育率下降的原因。（6分）

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7?9題。

大雪

孟憲歧

俗話說，小雪封地，大雪封河，這是說的華北一帶。如果在東北，連山也封了！

大雪這天剛蒙蒙亮，鬼子就把梁家屯給圍住了。這時，大雪下起來了

鄉親們瑟縮在屯北頭的空地上，周圍都是鬼子兵，黑洞洞的機槍口虎視眈眈地盯著大家。翻譯官是南方人，

說話修，但能聽清楚：“太君要你們說出抗聯住的地方在哪，不說，死啦死啦的！”

梁家屯是抗聯的老根據地。但大家都不說，外人不曉得。一定是屯里出了奸細！否則，小鬼子怎么突然就

發動了偷裳？

老馬信抬頭看看鵝毛般的雪，轉身看看默默無語的鄉親，再看看窮兇極惡的鬼子，心里懊惱極了。他恨不

得抽自己幾個大嘴巴子。

昨天，他去青山鎮買馬鞍子，見到了表弟。表弟開了一家小飯館，見表哥來了，很熱情，要了4個菜，兩

瓶老燒酒。這幾天天冷，西北風就跟小刀子一樣割肉皮，平時老馬館不貪杯，今天為了暖身子，就多喝了點。

一高興，話就多起來，表弟說：“聽說這一陣抗聯就住在梁家屯？”老馬館說：“誰說的？”表弟說：“猜

的。你說，這寒天冷地的，抗聯不能困死在山上??？離煙筒山最近的屯，就是梁家屯?！?/p>

老馬館說：“不瞞你說，我家就住著抗聯的人，你可不能說出去啊?！北淼苷f：“你放心，我嘴嚴著呢?！崩?/p>

馬館哪里知道，表弟早就當了漢奸。

雪越下越大。鬼子隊長嘰哩哇啦喊了一通。翻譯官說：“太君說了，再給大家一個機會，我數10個數，如

果還沒人站出來，就通通死啦死啦的

翻譯官開始數。一。沉默。二。沉默。三。沉默。翻譯官數到第八個數時，老馬館幾步跨到翻譯官面前：

“我說！”鬼子隊長獰笑著喊：“吆西，吆西！”

翻譯官問：“你叫什么名字？”老馬館答：“行不更名坐不改姓，老馬館！”翻譯官笑了：“很好，你是大大

的良民。穆小羊你認識吧？他昨天夜里還提到了你！”

鄉親們把目光都投向老馬館，老馬館如芒在背。

翻譯官又問：“說吧，抗聯在哪？”老馬館答：“我現在就領你們去找。不過，我要提個條件，讓穆小羊跟

我去。"

翻譯官跟鬼子隊長附耳說了幾句話。鬼子隊長點點頭，一個鬼子開著摩托車風馳電掣船走了。

雪越發下得猛，鄉親們陸續離開了。但每人走時，者時艮恨地用眼睛別著老馬信。

穆小羊被鬼子帶來了。老馬館說：“表弟，咱倆去找抗聯。”穆小羊說：“表哥，你可把我害苦了！”老馬館

說：“你住嘴！你讓我成了漢奸，你夠陰毒的！”

鬼子隊長抽出戰刀喊了起來。翻譯官立即說：“馬上出發！”老馬館和穆小羊在前帶路，鬼子緊隨其后，朝

煙筒山進發。

雪越下越深，溫度也越來越低，老馬館領著鬼子離梁家屯也越來越遠。穆小羊坐在雪地上，說啥也不走了，

翻譯官說：“快走，不走就斃了你！”穆小羊說：“再往里走，速了路，出不來了都得死！”

翻譯官問老馬信：“不會迷路吧？”老馬信笑笑：“放心吧，我在這里待了60多年，溝溝岔岔我蒙上眼睛

都能找到！”

穆小羊喊：“太君，不能再往前走了，大雪封路就完了！”老馬信嘿嘿笑：“怎么？你怕死啦？”

穆小羊鼻涕眼淚一起往下掉：“表哥，咱回去吧！”老馬館說：“這話你跟鬼子說去?！?/p>

見穆小羊坐在地上不走，鬼子隊長朝翻譯官喊，不知翻譯官跟鬼子隊長說了啥，鬼子隊長怒氣沖沖走過來：

“死啦死啦的!”

穆小羊抱住鬼子隊長大腿喊：“太君，不能再走了，再走誰也別想活著出來！”鬼子隊長抽出戰刀朝穆小羊

劈去，穆小羊的腦袋立刻搬了家。

第二年夏天，人們在煙筒山里看到散落的槍支和碎爛的衣服。大家根據衣服，找到一具骸骨，應該是老馬

館。大家含淚埋葬了他。

東北還有句俗語：大雪下大雪，三天連三夜，冬天歇一歇。意思是說，大雪這天下大雪，能下五六尺深；

大雪封山封路，該貓冬了。困在山里出不來，凍不死也得餓死。

小鬼子不知道，翻譯官也不知道，但老馬信知道。

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.鄉親們“都恨恨地用眼睛刻著老馬信”，是因為他們以為老馬信成了漢奸。

B.老馬信要求穆小羊一起去煙筒山，既是恨穆小羊出賣了他，也是想要為民除害。

C.小說整體采用第三人稱進行敘事，只運用了順敘的敘述方式，情節一波三折，扣人心弦。

D.小說語言生動形象，如“黑洞洞的機槍口虎視眈眈地盯著大家”“西北風就跟小刀子一樣劑肉皮”等，讀

來很有畫面感。

8.試結合小說內容，簡要分析小說是如何塑造老馬信這一形象的。（6分）

9.有人認為最后兩段在文中作用不大，可以刪去；也有人認為最后兩段有重要的作用，不可刪去。你認同哪

一種觀點？請說明理由。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成IO?13題。

高行周，字尚質，幽州人也。曾祖順厲，世成懷戎。父思繼，昆仲三人，俱雄豪有武干，聲馳朔塞。

及莊宗收燕，以行周景明宗帳下，常與唐末帝分率中聲。明宗征燕，率其下擁從。鄉人趙德鈞謂明宗日：

“行周心甚謹厚，必享貴位?！绷簩⒛侵畵芬?，與太原軍對全，旦夕轉斗。嘗一日，兩軍成列，元行欽為

敵軍追躡，劍中其面，血戰未解。行周以麾下精騎突陣解之，行欽獲兔。莊宗方寵行飲召行周撫諭賞勞而欲置

之帳下又念于明宗帳下已奪行欽更取行周恐傷其意密令人以利祿誘之行周辭曰:"總管用人，亦為國家，事總

管猶事王也。余家昆仲，脫難再生，承總管之厚思，忍背之乎！”及兩軍屯于河上，規知梁軍自汁人楊村寨，

明宗展至斗門，設伏將軍之，眾寡不敵，反為所乘。時矛槊叢草，勢甚危蹙。行周聞之，出騎橫擊梁軍，連得

解去。明宗之襲郛州也，行周為前鋒。會夜分渴雨，人無進志，行周日：“此天贊也，彼必無備。”是夜，涉河

入東城，比曙平之。

莊宗平河南，累加檢校太保，領端州刺史。同光末，出守絳州。明宗即位，特深委遇。天成中，從王晏球

國定州，敗王都，擒托諾，皆有功。賊平，遷穎州團練使。長興初，以北邊陷契丹，用為振武節度使。明年，

以河西用軍，移鎮延安。清泰初，改潞州節度使。晉祖建義于太原，唐末帝命張敬達征之，行周與符彥卿為左

右排陣使。契丹主人援太原也，行周、彥卿引騎拒之，尋為契丹所敗，逐與敬達保晉安寨，累月救軍不至。楊

光遠欲圖敬達，行周知之，引壯士護之。敬達性慧，不知其營護，謂人日：“行周每踵余后，其意何也?“醇

是不復敢然，敬達逐為光遠所害。

漢高祖人汴，加守太傅、兼中書令。杜重威據鄴叛，漢祖以行周為招討使，總兵討之。邱平，

授邦都留守，加守太尉，進爵臨清王。乾祜中，入覲，加守太師，進封邱王，復授天平節絨，改封齊王。

太祖踐昨，加守尚書令，增拿目至一萬七千戶。廣順二年秋，以疾薨于位，享年六十八。贈孵加等，冊贈尚書

令，追封秦王，遜日武然。

（選自《舊五代史》，有刪節）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.莊宗方寵/行欽召行周/撫諭賞勞/面欲置之帳下/又念于明宗帳下已奪行欽/更取行周/恐傷其意/密令人以利祿

誘之/

B.莊宗方寵行欽/召行周撫諭賞勞/面欲置之帳下/又念于明宗帳下/已奪行欽/更取行周/恐傷其意/密令人以利祿

誘之/

C.莊宗方寵行欽/召行周撫諭賞勞/而欲置之帳下/又念于明宗帳下已奪行欽/更取行周/恐傷其意/密令人以利祿

誘之

D.莊宗方寵/行欽召行周/撫諭營勞/而欲置之帳下/又念于明宗帳下/己奪行欽/更取行周/恐傷其意/密令人以利祿

誘之/

H.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.牙兵，即親兵或衛兵，是唐末和五代時期特有的一種軍隊名稱，是中唐以后節度使的私兵，是節度使專兵

的產物。

B.遺，意思是“攔擊，堵截”，與李白月下獨酌“舉杯邀明月”的“道”含義不同。

C.食邑，中國古代君主封賜卿、大夫作為世祿的田邑。又稱采邑、采地、封地

D.謚，古代帝王、大官或其他有地位的人死后評給的稱號，用以表彰其功績或品德，謚號只能由朝廷授予。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.高行周帶著手下精說騎兵突進敵人陣營，為元行欽解了圍，莊宗欲將其招至帳下，被他拒絕。

B.高行周有武略。明宗襲擊郭州時，高行周當先鋒，恰逢夜晚下暴雨，士兵都不愿前進，但高行周卻認為這

是很好的機會，連夜進攻，平定了邪州城。

C.高行周英勇豪健。明宗設伏兵截擊梁軍，反被梁軍占了上風，危急之中高行周出騎兵橫沖攻擊梁軍，才使

明宗伏兵解了圍。

D.高行周為人忠厚善良。楊光遠想謀害張敬達，高行周派人暗中保護張敬達。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語，（10分）

（1）父思繼，昆仲三人，俱雄豪有武干，聲馳朔塞?

（2）敬達性慧，不知其營護，謂人曰：“行周每踵余后，其意何也？”

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詞，完成14?15題。

蝶戀花

宋琬?

月去疏簾才數尺，鳥鵲驚飛，一片傷心白。萬里故人關塞隔，南樓誰弄梅花笛②？

蟋蟀燈前欺病客，清影徘徊，欲睡何由得。墻角芭蕉風瑟瑟，生憎?中遮掩窗兒黑。

【注】①宋琬（1614—1673）,山東萊陽人，宋現父兄輩在明來與清軍作戰中，多人殉難。1645年初，宋琬流

亡在吳中一帶，在旅途之中寫下此詞。②梅花笛；笛曲《梅花引》.③生憎；此處可作厭惡解。

14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.“月去疏簾才數尺”表面上講的是月離“疏簾”的距離近，實則是暗示當時的月光異常明亮皎潔。

B.“烏鵲驚飛”化用曹操《短歌行》詩句，表現了作者后半生漂泊東南、流徙吳越的心境。

C.“蟋蟀燈前欺病客”，運用擬人手法，借寫蟋蟀欺負“病客”的不通人情來襯托作者的悲涼心境。

D.全詞上片寫景、下片抒情，依次寫了室外的月光和烏鵲、室內的燈光、窗外芭蕉的影子等，襯托、渲染出

作者不可排遣的愁思。

15.本詞的最后一句，還有一個版本作“虧伊遮掩窗兒黑"。你認為哪一個版本好？請結合全詩說明理由。（6

分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《師說》中對當時恥于學習的現象發出慨嘆的兩句是：",!”

（2）古代對人的稱呼大有講究，辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，“，"兩句以

字稱人，表其德行，表達詞人對三國時期英雄豪杰的贊嘆之情。

（3）《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“嘈雜的音

樂聲“wo

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成17?19題.

和而不同的豁達大度，是“中國茶”的鮮明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用、制茶師根據當地風土，

使用炒鍋、竹匾、烘籠等工具，運用殺青、煙黃、渥堆、萎凋、做青、發酵、害制等核心技藝，發展出綠茶、

黃茶、紅茶、黑茶，白茶、烏龍茶六大茶類，以及花茶等再加工茶計2000多種茶品，以不同色香味形滿足多

種需求。一片小小的茶葉，制茶師①.因茶而宜，充分發揮聰明才智，使“南方嘉木”精彩紛呈，

創造性轉化，創新性發展，各具特色，各美其美，美美與共，放眼祖國大地，秦嶺淮河以南、青藏高原以東，

大江南北、西南邊隔、華南沿海，10多個省市，一方水土養一方茶，都有②的地方茶.在祖國大

茶園里③.香飄人間。不同地區的人們相互欣賞，在一斟一飲中顯示出豁達大度。

謙和禮敬的處世哲學，是“中國茶”的文化內核。盡管生活節奏加快，人們喝茶不再像過去那么講究，但

茶在中國人日常生活中無處不在，隨著國潮在年輕人中的復興，喝茶的場景也得以不斷豐富和拓展，在社交以

及婚慶、拜師、祭祀等重要場所，喝茶作為一種重要禮儀傳承至今影響持久而深遠，合作伙伴以茶會友、以茶

敬禮，在謙和中達成雙贏：師徒結對以茶見證、以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶大典以茶祝福、以茶敬上，

在和睦中見證幸福。謀和禮敬的處世哲學,在茶的推杯換蠱中表達得④,充分釋放中國茶史化的獨

特魅力，以此為載體也實現了中華優秀傳統文化的傳承。

17.請在文中橫線上填入恰當的成語。（4分）

18.下列句子中的引號和文中畫橫線處的引號，用法相同的一項是（3分）（）

A.南京本地有句諺語；“小雪腌菜，大雪腌肉J'

B.還有幾位“大師”捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路掛過去，叫作“發揚國光”。

C.這里的“文”，并不是指文字，而是指文采?

D.逐夢星空，“神舟”飛天，“嫦娥”奔月、“祝融”探火；探尋深海，“奮斗者”號萬米下潛、“深海一號”

千米采氣。

19.文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（4分）

（二）語言文字運用I（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成20?21題。

在全球氣候變暖的今天，冰川已經成了萬眾擔憂的主體，它們除了在不斷消融外，①。不過，

冰川大多都是“慢性子”。冰川的運動速度，慢的不過日均幾厘來，快的也不過日均數來，以至人的肉眼很難

發覺出冰川是在運動的。

另外，②,夏快冬慢。造成這種差別的原因之一是冰川溫度的變化。當冰川增溫時，冰的黏度

遲速減小，黏度減小使塑性增加，因而冰川運動速度加快。夏天冰融水出現在冰川內部及底部，是促進冰川快

速運動的另一個原因。

冰川運動速度總的來說十分緩慢，但是，有些冰川的“脾氣”卻很古怪，它們會在長期緩慢運動之后，

③O爆發式推進在有些冰川上是周期性發生的，是冰川運動的一種特殊方式。人們把這種現象叫作冰川

的“波動”，具有波動性質的冰川叫作“動冰川”。

根據科學研究顯示，冰川波動常引起特大洪水，冰川如果有大規模的運動，一系列的她質作用會發生，也

會導致生物的滅絕，甚至改變整個地球的環境。因此，冰川運動是研究和開發利用冰川資源的重要內容，也是

防止冰川災害的重點研究課題之一。

20.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

（6分）

21.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（3

分）

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作，（60分）

廣袤田疇里，農民耕耘、農機馳騎，全年糧食實現豐收；山巔深壑間，橋吊揮臂、機械轟鳴，更多實物量

正在形成……每個人是基石，筑就了祖國堅不可摧的鋼鐵長城；每個人是浪花，匯成了祖國奔騰不息的浩蕩江

河；億萬奮斗者、追夢人，正匯聚起世界上最深厚、最偉大的筑夢力量。

新時代是奮斗者的時代，由每一個''我"打拼出來；新征程是追夢人的征程，由每一個“你”創造奇跡！

以上材料引發了你怎樣的思考與感悟？請結合材料寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于

800字。

2023屆臨潼區、閻良區高三年級模擬考試

語文參考答案及評分意見

?.D【解析】“未來才能將其融入中華民族的精神基因和文化血脈”錯。文章最后一段是“留存在中華大地上

的古籍典藏，早已融入中華民族的精神基因和文化血脈”。

2.B【解析】文章第三段只用了舉例論證，沒有對比論證。

3.D【解析】古籍保護向科技要動力，不僅指利用科學技術推進古籍的數字化，還包括利用科學技術進行古

籍修復等。如文章第五段“智能化古籍脫酸增強裝置可以對整本古書進行脫酸加固處理，讓面臨風化消失風險

的古籍‘重獲新生

4.D【解析】根據材料第一段可知，“人口負增長和老齡化不斷深化將使養老保險制度逐漸走入‘生之則寡，

食之者眾’的境況”。

5.D【解析】“生育水平回升，就會很快實現人口增長方向由負轉正”說法錯誤。材料三第三段“一旦人口開

始負增長，即便是生育水平回升也難以扭轉人口負增長慣性，很難實現人口增長方向由負轉正”。

6.①產業結構轉變，物質生產功能和養老功能不斷從家庭中剝離，社會保障體制的完善使得孩子的養老保障

效用下降。②經濟快速發展的同時也帶來人們對個體價值認識及生育觀念的轉變。③女性的受教育程度、工資

水平以及就業率獲得提高，養育孩子的直接成本和機會成

本也增加。④計劃生育政策期內出生人口開始進入育齡期，育齡婦女規模也逐漸縮小。

（每點2分，共6分。答出任意三點即可）

7.C【解析】文章還采用了插敘的手法，插敘老馬僧跟穆小羊在小飯館喝酒的事。

8.①采用語言描寫，寫老馬信引鬼子進山的計劃，體現出老馬侑的機智和勇敢。②運用動作描寫，如“老馬

信抬頭看看鵝毛般的雪，轉身看看默默無語的鄉親，再看看窮兇極惡的鬼子”，寫出老馬僧在大雪中對鄉親們

的愛以及對鬼子的恨。③運用心理描寫，寫出老馬侑的愧疚，表現出老馬信的誠實、善良。④運用反襯（側面

烘托）手法，通過穆小羊與老馬伯的對比，突出老馬伯的善良、勇敢。結尾“人們含淚埋葬了他”，側面烘托

其英勇無懼的形象。

（每點2分，共6分。答出任意三點，意思對即可）

9.示例一：不可以刪去。①最后的“俗語”，與文章第一段“俗話說”相呼應，同時照應標題，使文章結構更

緊湊。②最后一段補充交代老馬信對當地天氣的了解，充分揭示事情的真相，表現出老馬信的機智及勇敢，進

一步強化人物形象。表達了作者對老馬信奮不顧身、視死如歸的大無畏精神的贊美，深化文章主題。③文章沒

有直接敘述老馬侑和鬼子困在山里時

的情形，而以最后兩段這樣含蓄又有深意的方式收尾，給讀者留下想象空間，意味雋永。

示例二：可以刪去。①文章到“大家含淚埋葬了他”，情節完整、主題清晰。②文章第一段已經交代清楚天氣，

文章多次描寫天氣，己經可以推知老馬信是借助自己對當地天氣的了解，引鬼子入山化解危機，無須補充。③

沒有最后兩段，作品中的人物形象也十分完整，作品也

非常真實感人。

（每點2分，共6分。從情節、主題、人物、表達效果等方面答出任意三點，言之成理即可）

10.C【解析】“召行周”的主語是莊宗，所以應斷在“召”之前，排除A、D,“又念于明宗帳下已奪行欽”

翻譯為“又考慮自己已經從明宗帳下奪過了元行欽”，因此第二個“帳下”后不應斷句，排除B。

H.D【解析】謚號不是只能由朝廷授予，謚號分為官謚和私謚。由其親友、門生或故吏等所加的謚號，稱為

私謚。

12.D【解析】文中“引壯士護之”，意思是“（高行周）率領勇壯武士保護敬達”，不是“派人”。

13.（1）父親高思繼，有兄弟三人，都英勇豪健有武略，名聲傳遍朔北塞外。（昆仲，俱，馳，關鍵點各1分，

句意2分）

（2）敬達性情憨厚，不知高行周是在暗中保護自己，對別人說:“行周總是跟在我后面，是什么意思呀？”（德,

每，踵，關鍵點各1分，句意2分）

【參考譯文】

高行周，字尚質，幽州人。曾祖父高順厲，一生在懷戎軍任職。父親高思繼，有兄弟三人，都英勇豪健有

武略，名聲傳遍朔北塞外。

到后唐莊宗收復燕地，將高行周隸歸于明宗帳下，經常與后唐末帝分別率領牙兵。明宗征伐燕地時，高行

周領兵隨行。同鄉人趙德鈞對明宗說：“高行周內心很是謹慎忠厚，必將享有高貴的地位?！焙罅捍髮⒖ぶ?/p>

據莘地時，與太原部隊對陣，一天到晚接戰。曾有一天，兩軍列成戰陣，元行欽被敵軍追擊，一劍砍中了他的

臉，而血戰仍未停止。高行周帶著手下精銳騎兵突進敵人陣營而解了圍，元行欽得以逃脫。莊宗正寵幸高行欽，

召來行周撫愛慰問，獎賞功勞，想招收行周到自己帳下，又考慮自己已經從明宗帳下奪過了元行欽，再要奪過

高行周，恐怕傷了明宗的感情，就暗地里叫人以利祿誘招他。高行周推辭說：“總管用人，也是為了國家，服

侍總管就像服侍大王一樣。我家兄弟們，脫離災難再獲生命，是蒙受了總管的厚恩，怎忍心背離他呢？”到兩

軍駐扎在黃河岸邊時，偵察得知后梁軍隊從汴州進了楊村寨，明宗清晨到斗門，布置埋伏下的兵將截擊梁軍，

而寡不敵眾，反被梁軍占了上風。這時刀光劍影，形勢非常危急。高行周聽到后，出動騎兵橫沖攻擊梁軍，才

使明宗伏兵解了圍。明宗襲擊郛州時，高行周當先鋒。恰逢夜晚下暴雨，士兵都不愿前進，高行周說：“這是

上天幫助，他們一定沒有準備?！碑斠梗蛇^黃河攻進郛州東城，到天亮時就平定了郛州城。

莊宗平定黃河以南，高行周接連遷升到檢校太保，兼任端州刺史。后唐同光末年，離京鎮守絳州。后唐明

宗即皇帝位，特別對高行周委以重任和厚待他。天成年間，跟從王晏球包圍定州，擊敗王都，擒獲托諾，都立

下戰功。賊寇平定后，調任潁州團練使。長興初年（930）,因為北部被契丹攻陷，高行周被委用做振武軍節度

使。第二年，因為黃河西部發生戰爭，被調任鎮守延安。清泰初年（934）,改任潞州節度使。晉高祖石敬璉在

太原起兵造反，唐末帝命令張敬達征討他，高行周和符彥卿擔任左右排陣使。契丹國主進入中原援助太原晉軍

時，高行周和符彥卿領騎兵阻擊他，不久被契丹人打敗，于是高行周和張敬達據守晉安寨，幾個月都不見救兵

到來。楊光遠想謀害張敬達，高行周知悉這一陰謀，率領勇壯武士保護敬達。敬達性情憨厚，不知高行周是在

暗中保護自己，對別人說：“行周總是跟在我后面，是什么意思呀？”因此行周不敢再那樣，張敬達就被楊光

遠殺害了。

漢高祖劉知遠進入汴京后，加封高行周為守太傅，兼中書令。杜重威占據鄴都反叛時，漢高祖任命高行周

為招討使，統兵討伐他。鄴都平定后，被授予鄴都留守，加封守太尉，晉封臨清王爵位。乾祐年間，入朝拜見

皇帝，加封守太師，晉封為鄴