浙江省阜陽市2024屆三年級數學第二學期期末達標檢測試題含解析

浙江省阜陽市2024屆三年級數學第二學期期末達標檢測試題一、填空題。（20分）1．根據題意把下面的場所填在對應的方格內。（1）娛樂區在服務臺的東北面。（2）入口在健身區的北面。（3）影視區在服務臺的西北面。（4）餐飲區在服務臺的西面。（5）服裝城在服務臺的南面。2．把1元平均分成10份，其中的3份用小數表示是（________）元。3．用一根長16米的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（_____）米，面積是（______）平方米。4．在括號里填上合適的單位。(1)天安門城樓高約35（______）。(2)王叔叔開著一輛載重為6（______）的卡車，以每小時70（________）的速度行駛在路上。(3)一張光碟約重10（______）。(4)飛機跑道大約長3（______）。5．2018年的七、八、九三個月共有（____）天。6．樂樂面向南站著，優優站在樂樂的左邊，則優優在樂樂的（_____）面；俊俊站在樂樂的后面，則軍軍在樂樂的（______）面。7．小亮每分鐘行走68米，他1小時大約行走（______）米。8．在括號里填上合適的單位。黑板長4（________）課桌面的面積為20（________）毛毛身高134（________）籃球場的面積約為420（________）9．陽陽站在天天的西南面，那么天天站在陽陽的（________）面。10．傍晚，小美面對夕陽，她的后面是（______）面，右面是（______）面。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面是幾家銀行的標志，是軸對稱圖形的有（）個。A．3

B．4

C．212．下面圖形中陰影部分不表示的是()．A． B． C．13．一本書有300頁，丁丁每天讀14頁，12天讀了多少頁？豎式中里的結果表示（）。A．1天讀了多少頁 B．2天讀了多少頁C．10天讀了多少頁 D．12天讀了多少頁14．下列圖形中的陰影部分不表示的是（）。A． B． C．15．2008年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在北京開幕。這一年的2月一共有（）天。A．28 B．29 C．30三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．所有的整數都比小數大.（_______）17．鐘擺的運動是平移。（__________）18．計算15×24時,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）19．7分還可以寫成0.07元。（______）。20．張強面向西北方向，他的右側是東南方向。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．630÷7＝40×50＝30×21＝303÷3＝1－＝0÷9×900＝＋＝5×7÷5×7＝22．用豎式計算。32×2540×7611.5－5.6五、作圖題。（8分）23．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、解決問題。（每題4分，共24分）24．這些車3次一共能運多少袋水泥？25．博物館舉行“革命先烈英雄事跡”圖片展。算一算，全校學生同時進去參觀，行嗎？26．學校管樂隊有34人，合唱隊的人數是管樂隊的3倍。管樂隊的人數比合唱隊少多少人？27．一個長方形花壇，長25米，寬15米。在花壇四周修了一條寬1米的小路。（1）花壇的面積是多少平方米？（2）小路的面積是多少平方米？28．一張長方形白紙，把它的涂成紅色，涂成黃色，沒涂色的部分占這張紙的幾分之幾?29．工地上有一堆煤共重5.6噸，第一次運走2.1噸，第二次運走2.7噸。（1）兩次一共運走多少噸煤？（2）還剩多少噸煤沒有運完？

參考答案一、填空題。（20分）1、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”的原則繪制的，據此解答即可?！驹斀狻刻畋砣缦聢D所示：【點睛】本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。2、0.3【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，寫成小數是0.1元；據此解答即可?！驹斀狻堪?元平均分成10份，其中的3份用小數表示是0.3元。故答案為：0.3?！军c睛】一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數，可以用小數表示。3、416【解析】略4、米噸千米克千米【解析】略5、92【解析】略6、東北【解析】略7、4200【分析】1小時＝60分，然后用68×60估算出小亮1小時行走的路程?！驹斀狻?小時＝60分68×60≈70×60＝4200（米）【點睛】解答本題的關鍵是把1小時化成60分，然后根據“路程＝速度×時間”進行估算。8、米平方分米厘米平方米【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，可知計量黑板長度用“米”作單位。計量課桌面的面積用“平方分米”作單位。計量毛毛身高用“厘米”作單位。計量籃球場的面積用“平方米”作單位?！驹斀狻亢诎彘L4米課桌面的面積為20平方分米毛毛身高134厘米籃球場的面積約為420平方米故答案為：米；平方分米；厘米；平方米?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9、東北【分析】陽陽和天天他們的方向是相對的，西對東，南對北，陽陽站在天天的西南面，則天天站在陽陽的東北面?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，陽陽站在天天的西南面，那么天天站在陽陽的東北面。【點睛】此題主要考查學生對方向和位置的理解與應用。10、東北【分析】傍晚時，太陽在西邊，再根據“上北下南，左西右東”解答。【詳解】傍晚，小美面對夕陽，她的后面是（東）面，右面是（北）面。故答案為：東；北?！军c睛】早晨時，太陽在東邊；中午時，太陽在南邊；傍晚時，太陽在西邊。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】依據軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此即可解答?！驹斀狻垦刂虚g折疊，左右兩邊完全重合，是軸對稱圖形；沿中間折疊，左右兩邊不能完全重合，不是軸對稱圖形；沿中間折疊，左右兩邊不能完全重合，不是軸對稱圖形；沿中間折疊，左右兩邊完全重合，是軸對稱圖形。是軸對稱圖形的有2個。故答案為：C。【點睛】解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。12、B【詳解】略13、C【分析】兩位數乘兩位數：先用第2個數個位上的數去乘第1個數的每一位，得數的末位和第2個數的個位對齊；再用第2個數十位上的數去乘第1個數的每一位，得數的末位和第2個數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來?！驹斀狻坑玫?個數12十位上的數1（十位上的數1表示10）去乘第1個數14，得140（豎式中140的個位0不寫），寫成算式10×14＝140，表示10天讀了140頁。故答案為：C【點睛】解題的關鍵點是第2個數十位上的數1表示的是10。14、C【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數；在分數里，中間的橫線叫做分數線；分數線下面的數，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分數線上面的數叫做分子，表示有這樣的多少份，據此解答。【詳解】A.，陰影部分表示；B.，陰影部分表示；C.，這里不是平均分，不能用分數表示。故答案為：C【點睛】本題用圖形的形式考查了學生對于分數意義的理解。在判斷此類問題時，應注意是否是“平均分”。15、B【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說法錯誤.故答案為錯誤17、×【解析】略18、×【解析】略19、√【分析】低級單位分化高級單位元，除以進率100。【詳解】7分元。故判斷正確?！军c睛】本題是考查人幣的單位換算，人民幣用小數表示時，整數部分表示元，十分位上的數表示角，百分位上的數表示分，要記住。20、×【分析】方向具有相對性，西北和東南是相對的。張強面向西北方向，則他的背面是東南方向。根據“上北下南、左西右東”原則可知，他的右側是東北方向。【詳解】張強面向西北方向，他的右側是東北方向。故答案為：×?！军c睛】本題考查方向的辨別。靈活運用“上北下南、左西右東”原則解決問題。四、計算題。（28分）21、902000630101049【解析】略22、800；3040；5.9【分析】整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。小數的加減法法則：先把各數的小數點對齊，數位上沒有數字的添0補位，再按照整數的加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線商的小數點點上小數點?！驹斀狻?2×25＝80040×76＝304011.5－5.6＝5.9【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。五、作圖題。（8分）23、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題要注意聯系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、960袋【分析】由圖可知，每輛車一次可運80袋，一共4輛車，可以先用80×4，先算出4輛車一次運的水泥袋數，再乘3算出3次一共的袋數?！驹斀狻?0×4×3＝320×3＝960（袋）答：一共能運960袋水泥?！军c睛】考查了用連乘法解決實際問題的能力。25、不行【分析】將學校的總人數算出來以后和博物館容納的人數進行比較即可得到答案?！驹斀狻?6×48＝1248（人）1248＞900答：全校學生同時進去參觀不行?！军c睛】本題考查乘法的實際應用，算出全班總人數是本題的關鍵。26、68人【分析】先計算出合唱隊的人數，再用合唱隊的人數減去管樂隊的人數，計算出管樂隊的人數比合唱隊的人數少多少。因為合唱隊的人數是管樂隊的3倍，所以合唱隊的人數＝管樂隊的人數×3?！驹斀狻?4×3－34＝102－34＝68（人）答：管樂隊