五年級語文上冊交流平臺　初試身手作業

習題課件·人教版語文五年級上冊第五單元交流平臺初試身手一、交流平臺。下面是五(1)班小朋友的對話，誰的說法是錯誤的呢？請你選一選。(

)A.典典：本單元我們所學的課文《太陽》和《松鼠》都是說明文。B.夢夢：說明文為了把抽象、復雜的事物說得清楚明白，往往會使用列數字、打比方、作比較、舉例子等說明方法。DC.龍龍：說明文通常會抓住事物鮮明的特點進行具體說明。D.華華：說明文的語言風格多樣。如《太陽》一文語言活潑，而《松鼠》一文語言平實。無論哪種風格，描述都要準確、清楚、有條理。點撥：本題考查對說明文的認識。D選項中，應為“《太陽》一文語言平實，而《松鼠》一文語言活潑”，故本題選D。二、交流說明方法。判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。1.“就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體”運用了打比方的說明方法。

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)2.“太陽會發光，會發熱，是個大火球”運用了打比方的說明方法。

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)3.“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動”運用了舉例子的說明方法。

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)×√×點撥：本題考查說明方法。第1題，運用的是舉例子的說明方法，通過舉鋼鐵的例子說明了太陽熱的特點。第2題正確。第3題，將松鼠和山鼠進行比較，運用的是作比較的說明方法。三、初試身手。1.按要求完成練習。(1)鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。A.這句話運用了__________的說明方法。B.請運用這種說明方法，將句子補充完整。這是一棵高大的古樹，__________________________________________________________________。打比方示例：它就像一把巨大的綠傘一樣，遮天蔽日點撥：本題考查評價鑒賞和創意運用的能力。例句把鯨從鼻孔噴出來的氣形成的水柱比作花園里的噴泉，用的是打比方的說明方法。補充句子時，先找一找生活中與高大的古樹有相似點的事物，然后以此為喻體來表現古樹高大的特點。(2)我國發現過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。A.這句話寫出了_____________，用了__________、__________的說明方法。B.請照樣子介紹下面的建筑物。提示：一只成年長頸鹿身高約為6米。“中國尊”的設計靈感來自中國傳統禮器之重寶——尊，建成后______________________________________，是北京第一高樓。鯨的龐大列數字作比較高528米，相當于88頭長頸鹿那么高點撥：本題考查評價鑒賞和創意運用的能力。“近四十噸重”“約十八米長”是通過列數字的方法表現鯨的大；“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”是將鯨的舌頭與“大肥豬”作比較，進一步說明鯨的龐大。補充句子時，結合給出的圖片，仿照例子用具體的數字與長頸鹿作比較說明“中國尊”高即可。2.下面是探測衛星“羲和號”的基本信息，請你結合資料，運用多種說明方法來介紹它。

提示：成年東北虎體重一般為250千克左右。名稱：“羲和號”重量：508千克發射意義：我國首顆太陽探測科學技術試驗衛星，標志著我國正式步入“探日”時代。示例：“羲和號”重508千克，相當于兩只成年東北虎的重量，它的外形舒展，就像一只展翅的雄鷹在太空中翱翔。它是我國首顆太陽探測科學技術試驗衛星，它的發射標志著我國正式步入“探日”時代。3.請將下面這段話改寫成說明性的文字。我是一只小蜜蜂，我的母親是蜂王，在蜜蜂中她的體積最大。我的母親一般能存活三到五年，她在我的家族中可以說是老壽星了。____________________________________________________________________________________________示例：蜂王在蜜蜂家族中體積最大，壽命最長，一般能存活