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文檔簡介
2025屆新疆維吾爾自治區喀什二中高二生物第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關如圖所示模型的敘述正確的是()A.若A、B、C依次表示同一個種群中老、成、幼年齡段的個體數量,則此種群為增長型種群B.若A、B、C為某生態系統中的三個營養級,則A、B、C構成該生態系統的生物群落C.若A、B、C為某生態系統中的三個營養級,則A、B、C符合能量金字塔D.若A、B、C為某生態系統中的三個營養級,B、C中不會出現同一生物種群2.如圖為某反射弧部分結構示意圖,虛線內代表神經中樞,下列敘述正確的是()A.a端與效應器相連,b端與感受器相連B.c處的液體是組織液,其理化性質的改變很可能會影響興奮的傳遞C.在d、e點之間連接了靈敏電流計,刺激F點和G點都能使電流計指針發生相同的偏轉D.把某藥物放在c處,刺激e點,d點無電位變化,說明該藥物能阻斷神經元之間的興奮傳遞3.下圖為基因表達過程中的重要過程,下列有關敘述正確的是()A.②上編碼氨基酸的密碼子至多有61種B.病毒、細菌的基因表達,也需要進行該過程C.圖中的③為解旋酶D.圖中②的單體是脫氧核糖核苷酸4.下列除哪一種病外,其余均屬于單基因遺傳病()A.苯丙酮尿癥 B.青少年型糖尿病C.并指 D.抗維生素D佝僂病5.研究表明,外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關敘述中,錯誤的是()A.缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸B.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用C.施用適宜濃度的外源多胺能促進側芽發育D.光照、溫度等環境因素會影響生長素的運輸6.互花米草是多年生草本植物,原產于美洲大西洋沿岸,上個世紀七八十年代引入我國后,因強大的繁殖能力,對氣候、環境的適應性以及缺少天敵等,互花米草在沿海灘涂迅速擴張,搶占本土生物生存空間,改變沿海灘涂土壤的理化性質,威脅生物多樣性,對我國濱海濕地生態系統帶來了很多負面影響。下列相關敘述錯誤的是()A.互花米草引入我國后開始的一段時間內種群數量增長近似“J”型B.互花米草的入侵增加了濱海濕地的物種數目,營養結構更加復雜C.互花米草的入侵會改變濱海濕地生態系統的能量流動關系D.互花米草的入侵會造成濱海濕地生態系統的抵抗力穩定性下降7.圖為小萌對玉米胚芽鞘所做的部分實驗,實驗說明()A.生長素促進幼苗尖端下部背光側生長,抑制向光側生長B.胚芽鞘直立或彎曲生長均與單側光照射有關C.玉米各器官對生長素的靈敏度不同D.感受單側光的部位是胚芽鞘頂端8.(10分)下列激素中,由同一種腺體分泌的是()A.生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素C.雄性激素、雌性激素、孕激素D.促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素二、非選擇題9.(10分)下圖是人類某種遺傳病的系譜圖,由一對等位基A、a來控制,請據圖回答問題:(1)這種遺傳病的類型是________(填“常”或“性”)染色體________(填“顯”或“隱”)性遺傳。(2)由圖可知Ⅰ代1、2號表現正常,Ⅱ代3號患病、4號正常,這種現象叫________。(3)Ⅱ代4號的基因型是________或________,他是雜合子的概率是________。10.(14分)類風濕性關節炎(RA)是一種慢性自身免疫性疾病,以免疫炎癥反應引起的關節受損進而導致關節功能障礙和殘疾為特征,嚴重影響患者的生活質量。(1)TNF-α等細胞因子作為細胞間信號分子,與淋巴細胞表面的______結合后調節免疫應答。其中一類細胞因子(甲類)促進B細胞增殖分化為______,促進免疫炎癥反應,另一類細胞因子(乙類)則可抑制免疫炎癥反應,這兩類細胞因子相互作用,共同維持免疫應答的穩態。研究人員為研究RA的發生與上述兩類細胞因子的關系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量。結果如下圖。通過實驗結果分析,屬于甲類細胞因子的有______,屬于乙類細胞因子的有______(2)糖皮質激素(GC)屬于腎上腺皮質激素,正常機體通過下圖所示的途徑調節GC的分泌。GC具有免疫抑制作用,是治療RA的藥物之一,RA患者長期大劑量使用GC,會導致患者腎上腺皮質分泌功能______,因此最好在治療過程中間斷補充______,以防止腎上腺皮質萎縮,引起嚴重后果。(3)GC具有較強的毒副作用且臨床效果并不理想。研究人員為探索中藥姜黃提取物姜黃素對RA的干預作用做了如下研究。將體重相同的大鼠隨機分正常對照組、造模組進行如下處理,造模組前期處理需完成RA病動物模型的制備,前期處理完成后再分別進行后期處理。請完成實驗方案(選填選項前的符號)。組別前期處理前期處理后關節情況后期處理正常對照組_________________________造模組注射弗氏完全佐劑________模型組:________姜黃素組:________a.注射弗氏完全佐劑b.注射生理鹽水c.注射姜黃素d.關節腫脹e.關節不腫脹后期處理15天后,測定各組大鼠血清中兩類細胞因子水平相對值,若結果為甲類細胞因子水平________組高于________低于模型組,乙類細胞因子結果與之相反,表明姜黃素具有一定的抗RA作用。11.(14分)完成下列有關草原上種群的問題:(1)種群密度是種群在_______________________中的個體數,是種群最基本的數量特征,種群的其他數量特征是影響種群密度的重要因素,其中______________、_____________直接決定種群密度,年齡結構影響______________,性別比例影響___________,進而影響種群密度。(2)采用樣方法調查草原上風滾草種群密度時,要根據風滾草的分布狀況和地段形狀確定樣方的多少、樣方大小和_____________。取樣的關鍵是要做到__________。調查草原某種兔子的種群密度應采用______________法,調查結果往往會偏大,請寫出導致結果偏大的可能原因_________________________________________________(答出兩點即可)。12.細胞的全能性是指___________________,全能性最高的細胞是______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】年齡結構為增長型的種群,幼年齡段個體較多,生殖后期個體少;生物群落指一定區域全部生物的集合;能量金字塔是不同營養級能量的數量關系,一個營養級可以有多種生物,不能用能量金字塔表示不同種群的能量關系;一個營養級可以有多種生物,在食物網中一種生物可能兼跨不同的營養級,即不同的營養級中可能出現同一種生物。【詳解】A、老年個體多屬于衰退型,A錯誤;B、只能構成食物鏈或食物網,生物群落還有分解者存在,B錯誤;C、一個營養級可以有多種生物,能量金字塔是不同營養級能量的數量關系,三個相鄰營養級的能量關系符合能量金字塔,C正確;D、在食物網中一種生物可能兼跨不同的營養級,即不同的營養級中可能出現同一種生物,D錯誤。故選C。2、B【解析】分析題圖,該圖的神經傳導方向應該是a→d→c→e,所以a連接感受器,c連接效應器。【詳解】A、分析反射弧的結構示意圖可知,a為傳入神經,連接感受器,c為傳出神經,連接效應器,A錯誤;B、c處為組織液,如果理化性質改變很容易影響神經遞質在兩神經間的傳遞,B正確;C、在d、e點之間連接了靈敏電流計,神經沖動只能由d點傳到e,刺激F點,神經沖動先傳至d,再傳至e,故電流計會有2次偏轉,刺激G點神經沖動只能傳至e,故電流計會有1次偏轉,故電流計的偏轉不相同,C錯誤;D、神經沖動是單向傳導的,只能由d點傳到e,所以即使不放藥物,刺激e點d點也不會有電位變化,D錯誤。故選B。3、A【解析】根據題意和圖示分析可知:圖示表示遺傳信息轉錄過程,圖中①是DNA鏈,②鏈轉錄形成的mRNA,③是RNA聚合酶。【詳解】A、②上所含有的密碼子最多有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸,A正確;B、有些病毒的遺傳物質是RNA,基因表達不需要進行轉錄,B錯誤;C、圖中的③RNA聚合酶,C錯誤;D、圖中②是RNA,由核糖核苷酸聚合而成,D錯誤。故選A。4、B【解析】單基因遺傳病是受一對等位基因控制,苯丙酮尿癥、并指和抗維生素D佝僂病都是單基因遺傳病,青少年型糖尿病是多基因遺傳病,B符合題意。故選B。【點睛】本題主要考查人類遺傳病,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。5、B【解析】1、生長素的運輸(1)極性運輸:生長素只能由形態學上端運向形態學下端;極性運輸是細胞的主動運輸.在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。(2)橫向運輸:影響因素--單側光、重力、離心力。2、植物激素的種類、合成、分布及功能名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發芽,也能抑制發芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素的極性運輸方式為主動運輸,需要消耗細胞呼吸產生的能量,故缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸,A正確;B、生長素是植物激素,可以調節細胞代謝,但不具有催化作用,B錯誤;C、外源多胺能抑制生長素的極性運輸,故施用適宜濃度的外源多胺能減少頂芽的生長素向側芽運輸,促進側芽發育,C正確;D、光照、溫度等環境因素會影響生長素的運輸,比如單側光、重力、離心力等會影響生長素的橫向運輸,D正確。故選B。6、B【解析】種群數量呈“J”形增長的條件是,在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等條件下,種群的數量每年以一定的倍數增長,第二年的數量是第一年的λ倍。抵抗力穩定性是指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀(不受損害)的能力。生態系統的營養結構是指食物鏈和食物網,生態系統中的生物因食物關系而形成的聯系,生態系統的生物種類越多,營養結構越復雜,抵抗力穩定性越強。【詳解】A、由題意可知,互花米草遷入我國開始的一段時間內,由于空間和資源充足、缺乏天敵等,種群數量的增長會近似“J”型,A正確;B、互花米草的入侵,侵占了本地生物的生存空間,并與本地植物相比具有更大的競爭優勢,使得本地植物減少,而以本地植物為食的那些動物也會隨之減少,因此,互花米草的入侵往往會造成本地生物種類減少,營養結構變得簡單,B錯誤;C、互花米草的入侵會導致濱海濕地生態系統的食物鏈和食物網發生改變,使能量流動方向改變,C正確;D、由題意可知,互花米草在與本地物種的競爭中占優勢,會使濱海濕地生態系統的物種數目減少,營養結構變簡單,生態系統的抵抗力穩定性下降,D正確。故選B。7、D【解析】分析圖形:設圖中從左到右依次為第1、2、3、4組,由圖可知,圖中自變量尖端是否遮光,可以看出,在尖端未遮光的情況下(第1、3、4組),在單側光的照射下胚芽鞘向光彎曲生長,而尖端遮光條件下(第2組)則直立生長,說明感受單側光的部位是胚芽鞘尖端。【詳解】A、該實驗不能探究幼苗向光生長的內因,也就無法得出生長素對幼苗尖端下段背光側和向光側的作用,A錯誤;B、尖端被不透明的小帽遮蓋的一組,幼苗表現為直立生長,說明其與單側光照射無關,B錯誤;C、該實驗沒有做尖端與其他器官的對照實驗,故不能說明生長素對植物各器官的靈敏度不同,C錯誤;D、根據分析可知,本實驗說明感受單側光的部位是胚芽鞘頂端,D正確。故選D。8、B【解析】下丘腦合成分泌抗利尿激素、促激素釋放激素等激素,垂體分泌生長激素、促激素等激素;雄性激素由睪丸分泌,雌性激素、孕激素由卵巢分泌。【詳解】A、生長激素、促性腺激素由垂體分泌,促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦分泌,A錯誤;B、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素均由下丘腦分泌,B正確;C、雄性激素由睪丸分泌,雌性激素、孕激素由卵巢分泌,C錯誤;D、促甲狀腺激素、促性腺激素由下丘腦分泌,甲狀腺激素由甲狀腺分泌,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.常②.隱③.性狀分離④.AA⑤.Aa⑥.2/3【解析】根據題意和圖示分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2表現正常,而后代中女兒患病,即“無中生有為隱性”,且女病父正非伴性,則該病為常染色體隱性遺傳病。該病由一對等位基A、a來控制,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ3的基因型是aa,Ⅱ4的基因型是AA或Aa。【詳解】(1)根據以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病。(2)由圖可知Ⅰ代1、2號表現正常,Ⅱ代3號患病、4號正常,這種現象叫性狀分離。(3)根據以上分析可知,由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ4的表現正常,故Ⅱ代4號的基因型是AA或Aa,是雜合子的概率是2/3。【點睛】本題考查人類遺傳病的知識點,要求學生掌握常見的人類遺傳病的特點,能夠根據系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,這是突破該題的關鍵;依據基因分離定律的常見的分離比推導相關個體的基因型,理解性狀分離的概念,這是該題考查的重點。10、①.特異性受體②.漿細胞和記憶細胞③.TNF-α和IL-6④.IL-4和IL-10⑤.減退⑥.促腎上腺皮質激素(ACTH)⑦.b⑧.e⑨.b⑩.b?.d?.c?.姜黃素組?.對照組【解析】1、根據題干可知:甲類細胞因子促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,促進免疫炎癥反應,乙類細胞因子則可抑制免疫炎癥反應。柱形圖測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-α和IL-6含量較低,IL-4和IL-10的含量較高,而RA患者剛好相反,說明屬于甲類細胞因子的有TNF-α和IL-6,屬于乙類細胞因子的有IL-4和IL-10。2、自身免疫病:是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病.舉例:風濕性心臟病、類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。3、體液免疫過程:【詳解】(1)根據題干可知:TNF-α等細胞因子作為細胞間信號分子,與淋巴細胞表面的特異性受體結合后調節免疫應答。甲類細胞因子促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,促進免疫炎癥反應,乙類細胞因子則可抑制免疫炎癥反應。柱形圖測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-α和IL-6含量較低,IL-4和IL-10的含量較高,而RA患者剛好相反,說明屬于甲類細胞因子的有TNF-α和IL-6,屬于乙類細胞因子的有IL-4和IL-10。(2)RA患者長期大劑量使用GC,GC會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,會導致患者腎上腺皮質分泌功能減退,因此最好在治療過程中間斷補充促腎上腺皮質激素(ACTH),以防止腎上腺皮質萎縮,引起嚴重后果。(3)實驗需要遵循單一變量和對照性原則。根據題意可知,“造模組前期需完成RA病動物模型的制備”,因此正常對照組注射生理鹽水,而造模組注射等量的弗氏完全佐劑,因此兩組前期處理后關節情況分別為:關節不腫脹和關節腫脹。后期處理仍然遵循單一變量原則,即正常對照組仍注射生理鹽水,模型組同樣注射等量的生理鹽水,而姜黃素組需要注射等量的姜黃素。后期處理15天后,測定各組大鼠血清中兩類細胞因子水平相對值,若結果為甲類細胞因子水平姜黃素組高于對照組低于模型組,乙類細胞因子結果與之相反,表明姜黃素具有一定的抗RA作用。【點睛】本題以柱形圖和模型圖考查了人體免疫、體液調節的有關知識,做這題首先要求考生能夠根據柱形圖信息判斷出甲類和乙類因子,之后運用特異性免疫調節,解決相關問題。11、(1)①
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