冀教 二年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第3單元《第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及數(shù)的讀寫》課件_第1頁(yè)
冀教 二年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第3單元《第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及數(shù)的讀寫》課件_第2頁(yè)
冀教 二年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第3單元《第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及數(shù)的讀寫》課件_第3頁(yè)
冀教 二年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第3單元《第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及數(shù)的讀寫》課件_第4頁(yè)
冀教 二年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第3單元《第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及數(shù)的讀寫》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及數(shù)的讀寫冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件三認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”2．認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)的讀寫1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程個(gè)十百千寫作：67讀作：六十七67是由（）個(gè)十，（）個(gè)一組成。671探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”數(shù)一數(shù)。10個(gè)十是一百。10個(gè)一百是一千。認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)的讀寫探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)的讀寫寫作：_______寫作：_______503460從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。小試牛刀1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。10一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是()。一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是()。10010002．寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)。()()()3026251000夯實(shí)基礎(chǔ)1．讀出下面各數(shù)。（選題源于教材P27練一練）308 512 817450 1000 三百零八五百一十二八百一十七四百五十一千2．寫出下面各數(shù)。五百二十七（）四百三十六（）二百零六（）七百四十（）5274362067403．填空。(1)一個(gè)數(shù)，從右邊起第一位是（），第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。(2)一個(gè)四位數(shù)，最高位是（）位。個(gè)十百千千4．小鳥(niǎo)回家。易錯(cuò)辨析1.【易錯(cuò)題】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，()個(gè)一是10，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，5個(gè)()是50，一百一百地?cái)?shù)，()個(gè)一百是600。101062．【易錯(cuò)題】判一判。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，并改正)426 540 307___________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論