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文檔簡介
備戰2024年高考地理搶分秘籍
秘籍05選擇題攻略:常見題型與解題技巧
專題網絡?思維導圖
考情分析?解密高考
考點要求考題考向考情分析
純文本類選擇題型考查:在高考命題的過程中,純文本材料類選擇題出現的概率相對較
小,人文地理型出現較多。此類題型需要側重對文本材料的逐句分析,題型設問上相對較
為簡單
地理圖表類選擇題型考查:在高考命題的過程中,圖文,圖表結合是高考選擇題最為常
見的一種命題形式,既有文字說明,也有圖表數據。無論是自然地理還是人文地理出現的
選擇題攻略
概率極高,對學生的綜合素質要求較大。且題型設問、知識導向、地理核心素養要求難度
相對較
情景生活化類選擇題型考查:隨著新課改對地理實踐能力的要求不斷提高,在目前許多
實施新課改的省份,選擇題型以日常生活當中出現的案例、情景為例,考察生活與理論結
合的能力,對學生的地理綜合素養提出了新的要求
?I備考策略
攻略1:選擇題型解題步驟
1.解題步驟:
(1)第一步:主干材料分析
根據題干明確要求。審讀題干,重點是找關鍵詞。關鍵詞往往指示著解讀信息的角度和調動知識的思路。
同時,在對主干材料閱讀的過程中,要明確主干材料所涉及的知識點,進行知識點的定位,要找去材料中
的區域信息,進行區域定位。
(2)第二步:圖表數據分析
根據圖文獲取信息。解讀圖文信息必須以關鍵詞為指引,建立關鍵詞所關聯的知識與圖像、文字信息的映
射關系。例如,題干中的關鍵詞是社會經濟條件,就需要從圖文材料中獲取勞動力、政策、交通、科技、
市場等方面的具體信息。同時,還要從地理圖表數據找出區域定位信息,主干材料知識點關聯信息
(3)第三步:題型設問分析
在題干分析和地理圖表分析的基礎之上,帶上關鍵知識點和區域定位,對題型設問進行逐字分析,明確設
問的方向,明確設問中關鍵性詞語、誤導性詞語、混淆性詞語,并對題干設問的方向進行主干知識與圖表
信息的關聯。
(4)第四步:選項分析
在題型設問的基礎之上,進行每個選項的分析,要分析選項中的文字、分析選項知識與題干設問的匹配性、
分析選項的基本地理原理等,同時,將選項選取的方法例如直選法、對比法、遷移法、推理法、排除法、
圖解法等運用在具體的過程當中。
2.題型突破?高考真題:
(202L福建?統考高考真題)下圖中,衛星城和新城的建設目的是疏解倫敦主城區人口。早期衛星城以工業
為主且工廠相對集中,人口3-6萬,道路呈環形放射狀。MK新城建于1971年,以服務業為主,道路呈網
格狀。2014年起,MK新城依托周邊地區資源,推進“智慧城市”建設,即時提供各類數據,促進通信、教
育、社區和商貿等發展。2020年,MK新城人口約27萬。MK新城規劃的人口數量遠高于早期衛星城,主
要原因是MK新城()
劍橋
大改城
?早期衛星城
——鐵路
——高速公路
室主城區
A.建成時間較遲且功能分區明確B.離大學城較近且城市等級較高
C.位于兩大城市中間且交通便捷D.地租較低且人口數量增長較快
攻略2:選擇題注意事項
1.注意事項:
(1)概念混淆:在涉及概念的選擇題中,往往是通過混淆相關概念,或利用考生對某些概念的模糊和片面
認識來置惑誘錯。對于這類試題,考生必須加深對相關概念的理解和比較,注重其內涵和外延。
(2)以偏概全:某些選項表述的知識點在特定的時間或地區內是正確的,但并不一定具有普遍性。選項中
的表述以偏概全時,往往具有很大的迷惑性,這時要從多角度去思考,或從語法、邏輯的角度去分析。
(3)表述絕對:選項中絕對化的表述大多是錯誤的,但有些絕對化的表述是正確的因此必須認真分析。一
定要結合題干知識點去分析表述絕對化的正確與否。
(4)思維固化:任何人都具有一定的思維定勢。受習慣性思維的影響,很多考生很容易誤入圈套,掉下陷
阱。解答這類試題時,要注意分析思維的科學性和全面性,要注意加強發散性思維的訓練。。
(5)誤聯因果:選擇題中的因果關系有兩種:一種是題干與選項之間的因果關系,另一種是選項本身具有的
因果關系。解答這類試題時,一定要搞清楚其因果關系是否正確。
(6)變式誘導:這類選擇題主要是通過變換試題的表現形式,如圖文轉換、形式變換或通過新情境的干擾
來增加試題的迷惑度
(7)無圖考圖:這類試題在近年的地理高考中比較常見,也是考生容易出錯的題目,要引起重視。解答這
類試題要求有較強的空間想象能力,因此,平時一定要加強對讀圖分析能力的培養和訓練。
(8)隱含信息:這類試題的關鍵信息往往隱含在題干或地理圖表中,如果沒有把握住題干或圖表中的關鍵
信息,必定導致答案錯誤。因此,解答這類試題要特別慎重,而且要注意檢查。
(9)前后矛盾:有些選項由兩個或兩個以上的分句組成,其中部分分句是正確的,也正因為如此,其迷惑
度明顯增加,也很容易導致考生誤入陷阱,應特別注意檢查。
(10)支不符干:這類試題的迷惑度更大,因為其選項本身往往是正確的,只是因為不符合題干的要求而
不能成為正確答案。
(11)新名詞、術語的干擾:在與時政地理有關或能反映地理研究新成果的試題中,往往會出現一些新名
詞、術語或陌生地名,而這些新名詞、術語或陌生地名增加了試題的迷惑度,解答這類試題往往用排除法。
2.題型突破?高考真題:
【混淆概念,以偏概全】
(2023?江蘇?統考高考真題)蒙古氣旋是發源于蒙古國的溫帶氣旋。下圖為“某年4月9日某時刻亞洲局部
地區海平面天氣圖”。圖中蒙古氣旋總體上()
A.氣壓梯度小,冷鋒活動弱B.氣壓梯度大,冷鋒活動強
C.氣壓梯度小,暖鋒活動弱D.氣壓梯度大,暖鋒活動強
【表述絕對】
(2018?海南?高考真題)常住人口是指居住在某地一定時間(半年以上)的人口。安徽省2017年常住
人口達625.8萬人,比上年增加59.3萬人。2001-2017年安徽省常住人口年增長率如圖所示,同期該省人口
自然增長率保持在0.6%-0.7%。據此完成下題。
常住人口
隼緡長率7%
1.2005年和2010年該省常住人口大量減少,表明該省當年()
A.外出求學人效劇增B.外出務工人員激增
C.外出旅游人數劇增D.外來務工人員劇減
2.2013年后該省()
A.人口出生率大幅提高B.勞動力缺口逐漸縮小
C.人口回流現象漸明顯D.老齡化問題得到解決
【思維固化,誤聯因果】
(2023?河北?統考高考真題)海水溫度分布狀況影響大氣環流,對天氣系統和長期氣候變化有著重要影
響。下圖為某年赤道附近(5的-5。?4)部分海域海表溫度距平時間-經度剖面(單位:。C)o
1.上圖反映該年赤道附近中、東太平洋出現()
A.厄爾尼諾現象B.厄爾尼諾現象一拉尼娜現象
C.拉尼娜現象D.拉尼娜現象一厄爾尼諾現象
2.赤道附近中、東太平洋此現象發生時,易出現()
A.西北太平洋副熱帶高壓減弱B.中國沿海海平面偏高
C.秘魯沿岸積云對流活動增強D.菲律賓野火災害偏多
【無圖考圖,隱含信息】
(2023?重慶?統考高考真題)美國夏威夷地區瓦胡島(21。30可,157。50'亞)大范圍連續性降水少,但受島
嶼內高大山地影響,夏季陣性降水多。
1.瓦胡島陣性降水多發期間,控制該島的大氣環流是()
A.熱帶氣旋B.西南季風
B.C.盛行西風D.東北信風
2.瓦胡島山體高大是由于()
A.生物風化較弱B.降水侵蝕強烈
C.海水侵蝕較弱D.內力作用劇烈
【新名詞新情境干擾】
(2023?浙江?統考高考真題)塔式光熱發電是利用成千上萬個獨立跟蹤太陽的定日鏡,將陽光聚集到鏡
場中心的集熱塔,通過能量轉換來發電。下圖1為青海某地塔式光熱發電場景觀圖,圖2為定日鏡工作原
理示意圖。
1.與浙江省相比,當地布局光熱發電場的優勢區位因素有()
①土地②太陽輻射③勞動力④電網分布
A.①②B.①③
B.②③D.③④
2.定日鏡工作期間,鏡面朝向(圖2所示)的水平和垂直轉動方向分別是()
A.順時針、先逆時針后順時針B.順時針、先順時針后逆時針
C.逆時針、先順時針后逆時針D.逆時針、先逆時針后順時針
攻略3:選擇題解題技法
L直選法:
(1)解題技巧:
①直選法一般相對難度較小,且不需要過多的知識推力,對考生的能力要求較低。
②直選法常考題型:地理相關概念的辨析;地理事物的空間分布;地理圖表的趨勢分析;地理事物的特征
分析;區域基本地理信息的直接判斷;地理事物或現象的形成原因分析;地理規律分析;地理原理直述等
③注意事項:直選法雖較為簡單,但往往可能存在著簡單題型的錯誤化,因此要注重題型的審查,主干知
識的定點定位,關鍵詞的限定等,同時要注意檢查
④解題過程:主干材料分析,找出關鍵詞,明確知識定位與區域定位;分析選項,結合設問及關鍵知識進
行選擇。
(2)題型突破?高考真題
(2023?廣東?統考高考真題)露點溫度是指氣壓不變、水汽無增減情況下,未飽和空氣因冷卻而達到飽
和時的溫度。圖所示的是2020年11月18—19日吉林省某氣象站記錄的一次較強降水過程相關信息。
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呈雨雨形察,類題考礎度。果
考中這與?基強價際結
程凍風程:高北
在置答項?素蝕評實價
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般設解選破?因侵的合評
水加飛氣盛法技
一型在擇突2響壤到符案
降交紛天旺題型2
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次雨花次流解題2(
比度,縣據果種
此風雪此對.)較類)蝕
..1比。這程中2侵該數結兩
...((.
1AC2A2①誤②要程壤對種價1
A.地面坡度數據差異明顯B.土地分類數據差異明顯
C.植被覆蓋度數據差異明顯D.降水強度數據差異明顯
2.改善低分辨率方案評價結果“失真”的可能途徑是()
①調整主要影響因素②提高基礎數據分辨率③建立新的評價標準④采用新的評價技術
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.排除法:
(1)解題技巧:
①排除法在運用的過程中是常見的一種方法,但排除法不一定能夠直接排除正確的選項。可能在選項排除
中,只能排除其中的一個或兩個,而這種類型的題型,往往更容易使得考生在剩余的選項中徘徊或迷茫,
因此,要結合其他的方法進行綜合的運用。
②如何運用排除法,一般存在著幾種情況:邏輯排除,這種類型的選項與知識的邏輯無法關聯。主干排除,
這種類型的選項與材料中的主干知識無任何的知識關聯性;圖文不符,地理圖標類的題型,選項內容與圖
表信息無關或不符合表述要求
(2)題型突破?高考真題
(2023?湖北?統考高考真題)圖示意我國四個國家氣象觀測站測得的2018?2022年地面站點各月平均氣
壓狀況。
氣壓/hpa
1030
1025
1020
1015
1010
1005
1000
995
123456789101112月份123456789101112月份
甲
氣壓
610/hpa氣壓/hpa
608975
970
606965
604960
602955
600950
598945
940
月份123456789101112月份
T
1.甲、乙、丙、丁四個站點分別位于()
A.海口、武漢、烏魯木齊、拉薩B.武漢、海口、拉薩、烏魯木齊
C.烏魯木齊、武漢、拉薩、海口D.武漢、烏魯木齊、海口、拉薩
2.丙地氣壓夏季高于冬季的主要原因是()
①夏季熱,氣流輻合②夏季熱,氣流輻散③冬季冷,氣流輻合④冬季冷,氣流輻散
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.地理圖表輔助法:
(1)解題技巧:
①地理圖表不單單是題型中的出現,還包括個人知識體系運用的圖表呈現。此類選擇題選項,需要借助畫
圖畫表其對選項的判斷更有一定的幫助。
②這類常考的情況常見幾種情況:地球運動類,地球自轉和公轉的地理意義,例如日期的變更,晨昏線的
運用,晝夜長短的變化、太陽直射點、太陽高度角等,通過畫圖可更好的找出其中的規律;循環過程類,
這類常見水循環過程,大氣運動,天氣系統的演變、巖石圈中的物質循環、工業生產循環等,通過圖表輔
助,能夠更好的了解其中的過程。地理圖表類,這類選擇題其本身已經具有圖表,但通過直接觀察圖表無
法清晰判斷,此時可通過在圖中添加輔助線等進行判斷,例如等高線與剖面圖的關聯和通過畫剖面線進行
輔助
(2)題型突破?高考真題
(2024?浙江?統考高考真題)我國K、Q兩地中學生進行日出方位觀測,下圖為同學們測得的兩地日出
時直立桿影年變化圖,陰影部分為桿影變化的范圍,張角兩邊分別為甲、乙日的桿影(測量時間為北京時
間)。
1.K地位于Q地的()
A.東北B.東南C.西南D.西北
2.K、Q兩地相比()
A.甲日日落地方時,K地比Q地大B.甲日晨線與經線夾角,K地比Q地大
C.乙日白晝的時間,K地比Q地長D.乙日正午太陽高度角,K地比Q地小
5.知識遷移法:
(1)解題技巧:
①地理學科本身是一個綜合性較強的學科。在高考命題的過程中,知識點或內容并不一定直接來自于課本
教材。有的是在課本知識基礎之上的變遷模式,有的是直接運用材料表述新的地理概念或事物。解決這類
問題往往需要遷移已有知識或已有的方法,遷移的知識、方法主要來自教材,其次是生產生活等常識。
②知識的遷移主要表現在幾個方面:地理概念的遷移,這類題型會給出在課本未提及的地理概念,一般會
進行說明,需要把我新概念大的地理方向,在大方向上進行新舊概念的轉換;生活案例的遷移,隨著地理
實踐要求的不斷增加,題型往往會選取日常生活的案例或現象進行,要學會將教材內容遷移轉換到實際運
用;教材知識體系的遷移,以教材內容為背景,考察類似想象或場景,例如以黃河水土流失的治理考察其
他地區的水土流失問題
(2)題型突破?高考真題
(2023?江蘇?統考圖考真題)下圖為“我國某山地垂直帶譜及云杉林亞帶的植被垂直分層示意圖
麟(m)
喬木層
-3600
灌木層
高山灌
草甸
帶
-3200
川4、
-2800山
m3”地
針
葉
-2400m2-林
帶
mi
-2000
山地疏林
岸地帶
山地草原帶m2
1.圖中不同坡向山地草原帶分布高度存在差異,主要是由水分決定的,其推斷依據是()
A.山地坡度B.上部林帶C.山體海拔D.基帶類型
2.該山地高山灌叢草甸帶坡向差異不明顯,原因是山體頂部()
A.面積小B.降水多C.風力大D.氣溫低
6.聯想推理法:
(1)解題技巧:
①推理法在地理試題解答過程中運用還是較為廣泛的,畢竟直接考察教材內容的題型相對還是較為少見的。
要根據題干主要內容,關鍵信息,利用所學的知識,推論所學的知識與題干和選項的關聯性。
②常見的幾種推理方式:
“由例及類”推理法:根據已經明確的一個或幾個選項相同的地理特征,推斷出所有選項的共性特征,從而得
出答案的推理方法。遇到要求選出所有選項共性特征的選擇題時,則往往會有一至兩個選項較難判斷,可
嘗試“由例及類”推理;
逆向推理法:正向思維要選出正確選項而又無法確定時,可逆向選擇,通過排除所有不符合題意的較易判
斷的選項推出答案。
(2)題型突破?高考真題
(2023?廣東?統考高考真題)進入21世紀,長江下游跨江橋隧建設發展迅速。有研究統計,2000年長
江下游公路跨江橋隧通道僅4條,2008年為9條,2016年增至17條。圖示意這三個年份長江下游兩岸部
分市縣距江岸不同直線距離區間的車輛,到達對岸所需平均時間的變化。
1.與2000—2008年相比,2008—2016年期間長江下游兩岸不同直線距離區間車輛平均跨江耗時的縮減量均
表現為()
A.大幅增加B.保持不變C.略有增加D.有所減少
2.由圖中信息可判斷,長江下游南岸市縣比北岸市縣()
A.公路網更完善B.車流量更大C.人口更為稠密D.河網更密集
7.思維導圖構建法:
(1)解題技巧:
①地理選擇題型的考察是系統性的考察,考生對教材知識的系統化、條理化掌握可以更好的有助于解題。
通過抓住題干的關鍵知識點,以關鍵知識點為核心,構建相關的思維導圖,這樣在做題的過程中可以更好
的理清知識點之間的關系,把握知識的聯系性。
沉積巖
入巖
三大類巖石巖漿巖特點及代表性巖石
出巖
變質巖
巖石圈物質循環
巖石圈物質循環
水平張裂
產生水平運動《
地殼運動水平擠壓
內力作用與地貌(垂直運動(垂直上升
形式巖漿活動垂直沉降
塑造地表形態的力■變質作用,物理風化
風化作用化學風化
對地表形態的影響4-
生物風化
流水侵蝕
,風力侵蝕
侵蝕作用卜冰川侵蝕
)海浪侵蝕
'搬運作用
/流水堆積
P風力堆積
堆積作用卜海浪堆取
\冰川堆積
―廠風蝕地蜿一風蝕爵菇、風蝕壁龕、雅丹地貌
風力地貌、Y風積地貌一沙丘、
/地表喀斯特石林、溶溝、洼地、修林、天坑、峰叢
喀斯特地貌-c地下喀斯特溶洞、地下河
對地表形態的影響
冰蝕地貌——冰斗、角峰、刃脊、U形谷、峽灣、冰蝕湖
、冰川地貌
-C冰積地貌冰調壟和冰堿丘陵、冰堿湖、側破堤
海岸地貌〈海蝕地貌——海蝕崖、海蝕平臺、海蝕穴、海蝕拱橋、海蝕柱
海積地貌海流、沙壩'沙嘴、隅岸堤
②
(2)題型突破?高考真題
(2023?遼寧?統考高考真題)人口流動包括人口流入和人口流出。依據人口流動空間范圍,將其劃分為
跨省、省內跨市和市內跨縣三種方式。中小城市是新型城鎮化的重要空間載體,對推動城鄉融合和鄉村振
興起重要作用,但持續的人口流動造成一些中小城市人口凈流出。下表為2011?2018年我國中小城幣三種
方式流動人口比例。
年份
20112012201320142015201620172018
方式
跨省0.390.420.380.360.360.360.360.37
省內跨市0.290.270.300.310.300.300.290.28
市內跨縣0.320.310.320.330.340.340.350.35
1.表中數據反映中小城市()
A.2011~2014年跨省和省內跨市流動人口比例變化趨勢相同
B.2015年和2016年三種方式流動人口數量相同
C.2011?2018年省內跨市流動人口比例波動上升
D.20H?2018年三種方式流動人口比例基本均衡
2.中小城市應對人口凈流出,可以()
①發展勞動力節約型產業②鼓勵返鄉創業
③引導非核心功能疏解④放寬落戶政策
A.①②B.①③C.②④D.③④
攻略4:選擇題易考題型考向探究
1.計算類題型:
(2022?湖北?高考真題)風云三號E星是全球第一顆在晨昏軌道運行的太陽同步氣象衛星,與在軌的風
云三號C星、D星形成“晨昏、上午、下午”三星組網格局,可實現全球觀測資料的100%覆蓋。E星裝載最
先進的微光成像儀,可大幅提高弱光條件下的監測精度。圖示意晨昏軌道、上午軌道和下午軌道。2021年
7月某日,當E星觀測到巴西圣保羅(23°S,47°W)的萬家燈火時,下列現象可信的是()
八晨昏軌道
上午軌道
丫、\午軌道
A.墨西哥圣地亞哥(23°N,110°W)此時地表溫度最低
B.冰島雷克雅未克(64°N,22°W)附近海域晨霧彌漫
C.夏威夷火奴魯魯(21°N,158°W)烈日當空
D.中國北極黃河站(79°N,12°E)極光絢爛
2.等值線類型圖題型:
(2020?山東?統考高考真題)2020年5月27日上午11點整,中國珠峰高程測量登山隊將五星紅旗插上
世界最高峰峰頂,實現了四十五年后我國測繪隊員的再次登頂。從位于5200m的大本營向上,隊員們要經
過甲、乙、丙、丁四個營地(下圖),其中一個營地由于空氣流通不暢,容易引起高原反應,被稱為“魔鬼
營地據此完成下面小題。
高度表
8400m
8000
7600
7200
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