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文檔簡介
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記敘文十大主題作文
社會溫暖類模板
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記敘文十大主題作文之
社會溫暖類模板
一、導語
社會溫暖類作文是中考作文中的常見主題之一,旨在通過敘述生活中人與人之間的關懷、
幫助與感動,展現社會的溫情與美好。這類作文通常以“溫暖”“感動”“幫助”等為核心,
通過具體的事件和人物描寫,傳遞正能量,引發讀者的共鳴。掌握社會溫暖類作文的寫作模板
和技巧,能夠幫助學生在考場上快速構思,寫出感人至深的文章。
二、溫暖是什么
溫暖是一種情感體驗,它可以來自他人的關懷、幫助,也可以來自社會的善意與支持。
溫暖不僅僅是身體上的暖意,更是心靈上的慰藉與力量。在作文中,溫暖可以通過以下物象和
詞語來體現:
物象:陽光、燈光、暖陽、火焰等。
情感詞語:感動、感恩、關懷、微笑、善意等。
精神品質:無私、奉獻、幫助、鼓勵、尊重等。
如果作文題目或材料中涉及以上內容,可以從“社會溫暖”角度進行立意。
三、材料選擇
社會溫暖類作文的材料可以從以下幾個角度選擇:
角度1:默默堅守、盡職盡責的勞動者
保安叔叔堅守崗位,維護社區安全;
外賣員在風雨中準時送達餐食;
環衛工人起早貪黑,保持城市整潔。
這些平凡勞動者的堅守與付出,是社會溫暖的源泉。
角度2:默默無聞、心存美好的普通人
小學生主動幫助老人過馬路;
烤紅薯的大爺免費送給忘記帶錢的顧客;
鄰居阿姨為獨居老人送去熱騰騰的飯菜。
這些普通人的善舉,展現了人性中最溫暖的一面。
角度3:舍己為人、不圖回報的無名英雄
地震中老師不顧危險,保護學生;
疫情防控期間,醫護人員和志愿者逆行出征;
路人勇救落水兒童,默默離開。
這些無名英雄的行為,詮釋了人間大愛。
四、寫作模板(縱式結構:先抑后揚)
社會溫暖類作文可以采用“先抑后揚”的縱式結構,通過對比突出人物的品質和事件的溫暖。
具體結構如下:
第一段:開頭(略寫)
環境描寫或回憶引入,開篇點題。
示例:冬日的寒風刺骨,街道上行人稀少,我縮著脖子快步走向學校,心里卻因為一件
小事感到無比溫暖。
第二段:起因(略寫)
交代時間、地點、場景,通過外貌或行為描寫,初步展現人物的“負面”印象(抑)。
示例:樓下的張爺爺總是板著臉,說話聲音很大,鄰居們都說他是個“怪人”,我也對
他敬而遠之。
第三段:轉折點(詳寫)
詳細描寫人物傳遞溫暖的場景,展現人物的品質(揚)。
示例:一天放學,我看到張爺爺蹲在路邊,小心翼翼地喂一只流浪狗。他的動作輕柔,
眼神中滿是慈愛。后來,我還發現他每天都會修剪樓棟前的花草,甚至罵跑了偷電瓶車
的小偷。
第四段:感悟(詳寫)
抒發從中獲得的感動與感悟,議論與抒情結合。
示例:原來,張爺爺的“怪”只是表象,他的內心充滿了善良與溫暖。他的行為讓我明
白,不能以貌取人,真正的溫暖往往藏在細節中。
第五段:行動(略寫)
寫出感悟后的行動,展現溫暖對自己的影響。
示例:從那以后,我主動和張爺爺打招呼,還幫他一起照顧流浪狗。我的心里充滿了感
激與溫暖。
第六段:結尾(略寫)
升華主題,呼應開篇,點明溫暖的意義。
示例:冬日的寒風依舊刺骨,但我的心里卻暖洋洋的。張爺爺的善良像一束光,照亮了
我的世界,也讓我懂得了溫暖的力量。
五、寫作技巧
1.從小事入手:選擇生活中真實、具體的小事,避免空泛的敘述。
2.注重細節描寫:通過人物的語言、動作、神態等細節,展現其品質。
3.情感真摯:用真實的感受打動讀者,避免過度夸張或虛假的情感。
4.感悟與事件結合:在敘述事件的基礎上,加入自己的感悟與思考,升華主題。
六、真題+范文指導
真題1:你的饋贈,點燃了我
范文:
開頭:夏日的午后,陽光透過樹葉灑在地上,斑駁的光影讓我想起那個改變我的瞬間。
起因:那天,我在公園里迷路了,心里又急又怕。一個陌生的阿姨走過來,問我是否需要幫助。
轉折點:她不僅幫我找到了家人,還送給我一本她隨身攜帶的書,書里夾著一張紙條:“愿你
永遠保持對世界的好奇。”
感悟:那一刻,我感受到陌生人的善意與溫暖,她的饋贈像一束光,點燃了我對生活的熱愛。
行動:從那以后,我也開始幫助身邊的人,將這份溫暖傳遞下去。
結尾:陽光依舊灑在地上,而我的心里卻多了一份溫暖與力量。
真題2:有一束光照亮我
范文:
開頭:寒風中,我獨自走在回家的路上,心里滿是考試失利的沮喪。
起因:路過一家小店時,店主阿姨叫住了我,遞給我一杯熱奶茶。
轉折點:她輕聲安慰我:“失敗是暫時的,只要不放棄,總會看到光明。”
感悟:她的溫暖話語像一束光,驅散了我心中的陰霾,讓我重新燃起希望。
行動:我努力學習,終于在下次考試中取得了好成績。
結尾:寒風中,那杯奶茶的溫暖依舊留在我的心里,而那束光,也一直照亮我前行的路。
【示范例文】
有一束光照亮我
晴朗的午后,風吹醒窗外的黃葉,翻起一層層金色波浪,裹挾著一絲絲草木的清香遠道
而來,陽光透過紗窗落入屋里,照亮了整個房間。想到那個如陽光般溫暖的人,我的心里也暖
暖的。(環境描寫,引出下文)
剛搬進這棟樓時,就聽說我們這兒住了一位“怪爺爺”。他常年穿著一件黑色的大外套,
面龐黢黑、干瘦,顴骨高高隆起。“怪爺爺”有時會大吵大鬧,擾得四鄰不得安寧。因此,大
家都對他避而遠之。(人物描寫,同時結構上形成“抑”)
那天,整個城市斷崖式降溫,怒號的寒風裹挾著枯黃的落葉,整條街上冷冷清清的,我
也不覺加快了腳步。路過一片灌木叢時,我聽到了微弱的“嗚嗚”聲。(寫天氣寒冷為后文救
助流浪狗做鋪墊)正當我想去一探究竟時,“怪爺爺”突然出現了。他朝著灌木叢的方向顫顫
巍巍地走去,手里拿著報紙、破衣服和半塊面包,輕聲地叫著:“小豆,小豆……”這時,一
只小狗跑了出來,沖著“怪爺爺”搖尾巴。看到小狗,“怪爺爺”緩緩地蹲了下去,把面包撕
成小塊兒喂它,還溫柔地說:“不急,不急,慢慢吃。”接著,“怪爺爺”找了一個避風的角
落,用破衣服和報紙給小狗搭了一個簡易的窩。小狗乖乖地趴在窩里,“怪爺爺”蹲在旁邊,
用他那粗糙的手輕輕地撫摸著小狗,眼神中充滿了慈愛。(人物描寫,突出慈愛,結構上的
“揚”)
看到這一幕,我的心好像被什么東西猛烈地撞擊了一下。從那天起,我便不再故意躲著
“怪爺爺”。
后來,我發現“怪爺爺”主動修剪樓下的花草。那些帶刺的花草長得極快,經常會刮破
我心愛的裙子。我還發現,“怪爺爺”不僅照顧流浪狗“小豆”,還每天早上給流浪貓喂食。
有一次,我無意間聽到保安說,“怪爺爺”晚上遛彎時,遇到了偷電瓶車的小偷,他破口大罵,
嚇跑了小偷。原來這就是有些鄰居說“怪爺爺”大吵大鬧的原因啊,有些鄰居不知情,覺得他
“古怪”,這才讓他“臭名遠揚”。因為鄰居的只言片語和老爺爺的外貌,就對他有偏見,這
讓我后悔不已。(羅列其他小事突出人物品質,揚)
冬日的暖陽無私地把光輝灑向大地,天地間頓時一片光明溫暖。老爺爺的善良溫暖,也
像一束光,照亮了我陰暗的內心,讓我的心里暖暖的。(議論抒情,呼應開頭)
【范文解析】
1.開頭:環境描寫,引出下文
通過描寫晴朗的午后、金色的黃葉和溫暖的陽光,營造出溫馨的氛圍,為后文“怪爺爺”
的溫暖行為做鋪墊。
開篇點題,暗示“有一束光照亮我”的主題。
2.起因:人物描寫,形成“抑”
通過描寫“怪爺爺”的外貌和鄰居對他的評價,初步展現人物的“負面”形象,為后文的轉
折做鋪墊。
結構上形成“抑”,為后文的“揚”制造反差。
3.轉折點:人物描寫,突出慈愛,形成“揚”
詳細描寫“怪爺爺”照顧流浪狗的場景,通過動作、語言和神態描寫,展現他的善良與溫
暖。
結構上形成“揚”,與前文的“抑”形成鮮明對比。
4.感悟:羅列其他小事,突出人物品質
通過“怪爺爺”修剪花草、喂食流浪貓、嚇跑小偷等小事,進一步展現他的善良與無私。
通過“我”的心理變化,表達對“怪爺爺”的敬佩與感動。
5.結尾:議論抒情,呼應開頭
通過描寫冬日的暖陽,象征“怪爺爺”的善良溫暖,點明主題。
呼應開頭的環境描寫,升華主題,表達“溫暖”對“我”的影響。
【寫作技巧總結】
1.環境描寫引入:通過描寫自然景物,營造氛圍,引出主題。
2.先抑后揚:通過“抑”與“揚”的對比,突出人物的品質,增強文章
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