2026屆桂林市全州縣數(shù)學四年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2026屆桂林市全州縣數(shù)學四年級第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小紅和小明同時各拋一枚硬幣,這兩枚硬幣落下后如果朝上的面相同,算小紅贏；朝上的面不同,算小明贏。最后（）會勝出。A．小紅 B．小明 C．都有可能2．與3.75×1.6結果相同的算式是()．A．0.375×0.16 B．37.5×16 C．37.5×0.16 D．37.5×1.63．下面的數(shù)中，能讀出兩個零的數(shù)是()。A．2003150 B．2030050 C．20315004．下面各數(shù)中，只讀一個零的是（）。A．6008800 B．6000880 C．6080800 D．68800005．小林每分鐘打字108個，半小時大約打（）個字．A．3000 B．6000 C．2000二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．小明給客人沏茶，接水1分鐘，燒水6分鐘，洗茶杯2分鐘，拿茶葉1分鐘，沏茶1分鐘．小明合理安排以上事情，最少要7分鐘才能使客人盡快喝茶．（____）7．一個數(shù)由9個十萬、9個千和9個一組成，這個數(shù)是1．_____8．億以內數(shù)的讀法是每級末尾不管有幾個0，都不用讀“零”。（___）9．948000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是95萬．（____）10．已知每輛自行車的價錢和買自行車一共所用的錢數(shù)，求數(shù)量，要用一共所用的錢數(shù)除以自行車的單價。（________）11．一條直線長6厘米，它的一半是3厘米．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．2017年12月31日，“砥礪奮進的五年”大型成就展圓滿落幕，累計現(xiàn)場參觀人數(shù)達2660000人。把橫線上的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)是________。13．某市常住人口約一千一百五十四萬人，地區(qū)生產總值是303200000000元。第一個橫線上的數(shù)寫作（__________），第二個橫線上的數(shù)讀作（__________），改寫成以“億”為單位的數(shù)是（__________）。14．直角的一半是______；65°與______的和是平角；30°的______倍是周角。15．最大能填幾？________×24＜100

45×________＜227

70×________＜65016．如果□÷6=37……△，那么△最大是________，這時□是________。17．據(jù)調查我國2017年經常參加體育鍛煉的人數(shù)高達四億三千五百三十一萬七千人，橫線上的數(shù)寫作________人；用四舍五入法省略“萬”后面的尾數(shù)約是________萬人。18．比90°大，比180°小的角是_____．19．估一估。(1)一部手機804元，大約是（____）元。(2)某體育場一個觀眾臺一排能容納28人，有206排，大約能容納（____）人。20．兩數(shù)相除商是15,被除數(shù)乘6,除數(shù)也乘6后,商是（______）。21．下面的正六邊形（圖①）可以分割成（________）個平行四邊形（圖②）；如果平行四邊形面積是270平方厘米，那么正六邊形面積是（________）平方厘米。22．如下圖，鋪一個空心的大正方形需要8塊小方磚，鋪兩個需要13塊，鋪三個需要18塊小方磚。如果繼續(xù)按照上面的方法，鋪7個空心的大正方形需要__________塊小方磚。23．一個數(shù)，它的百萬位和十位上都是5，千位上是8，其它數(shù)位都是0，這個數(shù)寫作_____，讀作_____．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。7×8+2=（____）

5×6+4=

（____）

3×9+5=（____）

6×8+4=（____）

34×2=（____）3×400=（____）

840÷2=（____）

12×300=（____）

4000÷5=（____）

5400÷9=（____）25．列豎式計算下面各題。690×14＝315×83＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。27．連一連．28．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．飛機的速度是837千米/時，小轎車3小時行駛279千米。小轎車每小時行駛多少千米？飛機的速度是小轎車的幾倍？30．每箱蘋果200元,每箱梨400元,柿子的單價是蘋果與梨單價和的一半,拿600元錢可以買幾箱柿子?31．一臺飲水機168元，一本科技書32元，買24臺飲水機和24本科技書，5000元夠嗎？32．下面是4位同學近期閱讀課外書情況的統(tǒng)計圖．（1）估計：平均每人讀的課外書在幾本到幾本之間．（2）算一算：平均每人讀多少本課外書？33．下圖是一個轉盤,請你在轉盤上分別寫上A、B、C三個字母,轉動轉盤,使指針停在A區(qū)域的可能性最大,停在C區(qū)域的可能性最小。

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【詳解】略2、C【詳解】A、3.75×1.6=3.75×（0.16×10），根據(jù)積的變化規(guī)律，可知積擴大10倍，結果不相等；B、0.375×0.16=（3.75÷10）×1.6，根據(jù)積的變化規(guī)律，可知積就會縮小10倍，結果不相等；C、0.375×1.6=（3.75×10）×（1.6÷10），根據(jù)積的變化規(guī)律，可知積不變，結果相等；故選C．3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、A【詳解】108×30≈3000（個），答：半小時大約打3000個字．故選：A．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】由題意可知，洗茶杯拿茶葉共需2+1=3分鐘，燒水的過程需要6分鐘，因此可在等待燒水的過程中完成洗茶杯與拿茶葉這兩項任務，由此可知，最少要1+6+1=8分鐘使客人盡快喝茶．【詳解】1+6+1=8（分鐘）答：最少要8分鐘使客人盡快喝茶．故答案為×．7、√【詳解】略8、√【詳解】略9、×【解析】略10、√【分析】根據(jù)題意可知，每輛自行車的價錢即單價，買自行車一共所用的錢數(shù)即總價。根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價，求出數(shù)量。【詳解】根據(jù)分析可知，要求數(shù)量，用一共所用的錢數(shù)除以自行車的單價。故答案為：√。【點睛】熟練掌握單價、總價和數(shù)量三者之間的關系：數(shù)量＝總價÷單價，這是解決本題的關鍵。11、錯誤【詳解】直線沒有端點，它向兩方無限延伸，無法量得其長度；所以直線沒有長度，不能說直線長6厘米，一半的長度也沒有．三、我能填。（每題2分，共24分）12、266萬【分析】整萬數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)只要去掉萬位后面的0，再在數(shù)的后面添上單位“萬”即可。【詳解】2660000＝266萬【點睛】熟練掌握整數(shù)的改寫方法是解答本題的關鍵。13、11540000三千零三十二億3032億【分析】寫數(shù)時從最高級一位一位的寫；讀數(shù)時從最高級一位一位的讀，每級中間連續(xù)幾個零只讀一個，每級末尾的零不用讀出；改寫為億作單位的數(shù)，即省略個級和萬級的所有0，最后加上億字。【詳解】一千一百五十四萬寫作：11540000；303200000000讀作：三千零三十二億；把303200000000改寫為以億作單位的數(shù)（即省略萬級和個級的0），所以是3032億。【點睛】考查學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力，讀數(shù)時注意：億級讀完時要寫上億字，萬級讀完時，要寫上萬字。14、4511512【分析】直角是90°的角，直角的一半是90°÷2＝45°。平角為180°的角，用180°減去65°解答即可。周角是360°的角，要求30°的幾倍是周角，用360°除以30°解答即可。【詳解】90°÷2＝45°，則直角的一半是45°；180°－65°＝115°，則65°與115°的和是平角；360°÷30°＝12，則30°的12倍是周角。【點睛】解決本題的關鍵是明確直角為90°，平角為180°，周角為360°。15、459【詳解】略16、5227【分析】最大的余數(shù)=除數(shù)-1；被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】6-1=5；37×6+5=222+5=227.故答案為：5；227.17、43531700043532【解析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫數(shù)；省略“萬”位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，看千位上的數(shù)四舍五入，千位上的數(shù)比5小，就把尾數(shù)去掉，加上一個“萬”字；如果千位上的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去，并向萬位進1，加上一個“萬”字，據(jù)此解答.18、鈍角【詳解】略19、8006000【詳解】略20、15【詳解】略21、3810【分析】將正六邊形的頂點與中心點連接，將六邊形分隔成6個等腰三角形，每相鄰的兩個等腰三角形都可以組成一個平行四邊形，正六邊形可以割成3個平行四邊形。已知平行四邊形的面積＝底×高，是270平方厘米，正六邊形的面積＝3×平行四邊形的面積，據(jù)此解答。【詳解】正六邊形可以割成3個平行四邊形，正六邊形的面積：3×270＝810（平方厘米）【點睛】本題考查正多邊形的認識，關鍵掌握正六邊形可以分成3個相等的平行四邊形。22、38【分析】根據(jù)題意把每幅圖中左側第一列的三個看做一個整體，可知每鋪一個空心的大正方形就需要增加5塊小正方形，鋪幾個大正方形就增加幾個5，再加上左側的3個小正方形就是該幅圖的小正方形總塊數(shù)，即：小正方形的塊數(shù)＝3＋大正方形個數(shù)×5，據(jù)此代入解答。【詳解】3＋7×5＝3＋35＝38（塊）【點睛】理清鋪幾個大正方形就在3的基礎上加幾個5是解答本題的關鍵。23、5008050五百萬八千零五十【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、583432526812004203600800600【詳解】略25、9660；26145；【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）【詳解】690×14＝9660315×83＝26145五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據(jù)可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。27、【詳解】找一個數(shù)的倍數(shù)，直接把這個數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的．根據(jù)找一個數(shù)因數(shù)的方法，列舉出12的因數(shù)，然后從中選出即可．28、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分