難點解析-人教版8年級數學下冊《平行四邊形》專項訓練試題（含答案及解析）

人教版8年級數學下冊《平行四邊形》專項訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、在□ABCD中，AC=24，BD=38，AB=m，則m的取值范圍是（）A．24<m<39 B．14<m<62 C．7<m<31 D．7<m<122、順次連接對角線互相垂直的四邊形的各邊中點，所形成的新四邊形是（）A．菱形 B．矩形 C．正方形 D．三角形3、如圖，已知是平分線上的一點，，，是的中點，，如果是上一個動點，則的最小值為（）A． B． C． D．4、如圖，OA⊥OB，OB＝4，P是射線OA上一動點，連接BP，以B為直角頂點向上作等腰直角三角形，在OA上取一點D，使∠CDO＝45°，當P在射線OA上自O向A運動時，PD的長度的變化（）A．一直增大 B．一直減小C．先增大后減小 D．保持不變5、如圖，已知E為鄰邊相等的平行四邊形ABCD的邊BC上一點，且∠DAE=∠B=80o，那么∠CDE的度數為（）A．20o B．25o C．30o D．35o第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題6分，共計30分）1、已知如圖，點E，F分別在正方形的邊，上，，若，，則_________．2、在平行四邊形ABCD中，若∠A=130°，則∠B=______，∠C=______，∠D=______．3、如圖，正方形的邊長為4，它的兩條對角線交于點，過點作邊的垂線，垂足為，的面積為，過點作的垂線，垂足為，△的面積為，過點作的垂線，垂足為，△的面積為，△的面積為，那么__，則__．4、如圖，Rt△ABD中，∠D＝90°，AB＝8，BD＝4，在BD延長線上取一點C，使得DC＝BD，在直線AD左側有一動點P滿足∠PAD＝∠PDB，連接PC，則線段CP長的最大值為________．5、七巧板被西方人稱為“東方魔術”．下面的兩幅圖是由同一副七巧板拼成的．已知七巧板拼成的正方形（如圖1）邊長為．若圖2的“小狐貍”圖案中的陰影部分面積為，那么________．三、解答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、如圖，ABCD是平行四邊形，AD＝4，AB＝5，點A的坐標為（－2，0），求點B、C、D的坐標．2、如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，延長DA，BC，使得AE＝CF，連接BE，DF．（1）求證：△ABE≌△CDF；（2）連接BD，若∠1＝32°，∠ADB＝22°，請直接寫出當∠ABE＝°時，四邊形BFDE是菱形．3、（1）如圖1中，∠A＝90°，請用直尺和圓規作一條直線，把ABC分割成兩個等腰三角形（不寫作法，但須保留作圖痕跡）．（2）已知內角度數的兩個三角形如圖2、圖3所示．請你判斷，能否分別畫一條直線把它們分割成兩個等腰三角形？若能，請畫出直線，并標注底角的度數．（3）一個三角形有一內角為48°，如果經過其一個頂點作直線能把其分成兩個等腰三角形，那么它的最大的內角可能值為．4、如圖，將矩形沿折疊，使點落在邊上的點處；再將矩形沿折疊，使點落在點處且過點．

（1）求證：四邊形是平行四邊形；（2）當是多少度時，四邊形為菱形?試說明理由．5、如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于點D．（1）若DE∥AB交AC于點E，證明：△ADE是等腰三角形；（2）若BC＝12，DE＝5，且E為AC中點，求AD的值．-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】作出平行四邊形，根據平行四邊形的性質可得，，然后在中，利用三角形三邊的關系即可確定m的取值范圍．【詳解】解：如圖所示：∵四邊形ABCD為平行四邊形，∴，，在中，，∴，即，故選：C．【點睛】題目主要考查平行四邊形的性質及三角形三邊的關系，熟練掌握平行四邊形的性質及三角形三邊關系是解題關鍵．2、B【解析】【分析】先畫出圖形，再根據三角形中位線定理得到所得四邊形的對邊平行且相等，那么其必為平行四邊形，然后根據鄰邊互相垂直得出四邊形是矩形．【詳解】解：如圖，∵、、、分別是、、、的中點，∴，，，∴四邊形是平行四邊形，∵，∴，∴平行四邊形是矩形，又與不一定相等，與不一定相等，矩形不一定是正方形，故選：B．【點睛】本題考查了三角形中位線定理、矩形的判定等知識點，熟練掌握三角形中位線定理是解題關鍵．3、C【解析】【分析】根據題意由角平分線先得到是含有角的直角三角形，結合直角三角形斜邊上中線的性質進而得到OP，DP的值，再根據角平分線的性質以及垂線段最短等相關內容即可得到PC的最小值．【詳解】解：∵點P是∠AOB平分線上的一點，，∴，∵PD⊥OA，M是OP的中點，∴，∴∵點C是OB上一個動點∴當時，PC的值最小，∵OP平分∠AOB，PD⊥OA，∴最小值，故選C．【點睛】本題主要考查了角平分線的性質、含有角的直角三角形的選擇，直角三角形斜邊上中線的性質、垂線段最短等相關內容，熟練掌握相關性質定理是解決本題的關鍵．4、D【解析】【分析】過點作于，于，先根據矩形的判定與性質可得，再根據三角形全等的判定定理證出，根據全等三角形的性質可得，然后根據等腰直角三角形的判定與性質可得，最后根據線段的和差、等量代換即可得出結論．【詳解】解：如圖，過點作于，于，則四邊形是矩形，，∵是等腰直角三角形，∴，∴，∵，∴，∴，在和中，，∴，∴，∴，∵，∴是等腰直角三角形，∴，∴，∴的長度保持不變，故選：D．【點睛】本題考查了矩形的判定與性質、三角形全等的判定定理與性質等知識點，通過作輔助線，構造矩形和全等三角形是解題關鍵．5、C【解析】【分析】依題意得出AE=AB=AD，∠ADE=50°，又因為∠B=80°故可推出∠ADC=80°，∠CDE=∠ADC-∠ADE，從而求解．【詳解】∵ADBC，∴∠AEB=∠DAE=∠B=80°，∴AE=AB=AD，在三角形AED中，AE=AD，∠DAE=80°，∴∠ADE=50°，又∵∠B=80°，∴∠ADC=80°，∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°．故選：C．【點睛】考查菱形的邊的性質，同時綜合利用三角形的內角和及等腰三角形的性質，解題關鍵是利用等腰三角形的性質求得∠ADE的度數．二、填空題1、14【解析】【分析】過點作的垂線，交延長線于點，先根據正方形的性質、三角形全等的判定定理證出，根據全等三角形的性質可得，再根據三角形全等的判定定理證出，根據全等三角形的性質即可得出答案．【詳解】解：如圖，過點作的垂線，交延長線于點，四邊形是正方形，，，，，，在和中，，，，，，又，，在和中，，，，故答案為：14．【點睛】本題考查了正方形的性質、三角形全等的判定定理與性質等知識點，通過作輔助線，構造全等三角形是解題關鍵．2、【解析】【分析】利用平行四邊形的性質：鄰角互補，對角相等，即可求得答案．【詳解】解：在平行四邊形ABCD中，、是的鄰角，是的對角，，，故答案為：，，．【點睛】本題主要是考查了平行四邊形的性質：對角相等，鄰角互補，熟練掌握平行四邊形的性質，求解決本題的關鍵．3、【解析】【分析】由正方形的性質得出、、、、，，得出規律，再求出它們的和即可．【詳解】解：四邊形是正方形，，，，，，，，，，，；故答案為：；．【點睛】本題是圖形的變化題，考查了正方形的性質、三角形面積的計算，解題的關鍵是通過計算三角形的面積得出規律．4、##【解析】【分析】如圖，取AD的中點O，連接OP、OC，然后求出OP、OC的長，最后根據三角形的三邊關系即可解答．【詳解】解：如圖，取AD的中點O，連接OP、OC∵∠PAD=∠PDB，∠PDB+∠ADP=90°，∴∠PAD+∠ADP=90°，即∠APD=90°，∵AO=OD，∴PO=OA=AD，∴∴OP=，∵BD=CD=4，OD=，∴∵PC≤OP+OC，∴PC≤，∴PC的最大值為．故填：．【點睛】本題主要考查了直角三角形斜邊中線的性質、勾股定理等知識點，解題的關鍵在于正確添加常用輔助線，進而求得OP、OC的長．5、4【解析】【分析】設陰影小正方形的邊長為xcm，根據陰影部分的面積剛好是大正方形里梯形的面積，求出x的值，進而得出大正方形的對角線的長度是4xcm，最后求出邊長a即可．【詳解】解：設陰影小正方形的邊長為xcm，由題意得：（2x+4x）x=6，解得：x=或a=-（舍去），∴小正方形的邊長為cm，則大正方形的對角線長為4×=4（cm），∴a=4÷=4（cm），故答案為：4．【點睛】本題主要考查七巧板的知識，熟練掌握七巧板各邊的關系是解題的關鍵．三、解答題1、、、【分析】根據，即可求得點，勾股定理求得即可求得點，再根據平行四邊形的性質可得點坐標．【詳解】解：ABCD是平行四邊形，∴軸，，由題意可得，，，∴，即，∵，，∴，∵，，軸，∴，∴、、．【點睛】此題考查了坐標與圖形，涉及了勾股定理、平行四邊形的性質，解題的關鍵是掌握并靈活運用相關性質進行求解．2、（1）見解析；（2）12【分析】（1）由“SAS”可證△ABE≌△CDF；

（2）通過證明BE=DE，可得結論．【詳解】證明：（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形，

∴AB=CD，∠BAD=∠BCD，

∴∠1=∠DCF，

在△ABE和△CDF中，，

∴△ABE≌△CDF（SAS）；

（2）當∠ABE=10°時，四邊形BFDE是菱形，

理由如下：∵△ABE≌△CDF，

∴BE=DF，AE=CF，∵四邊形ABCD是平行四邊形，

∴AD=BC，

∴AD+AE=BC+CF，

∴BF=DE，

∴四邊形BFDE是平行四邊形，

∵∠1=32°，∠ADB=22°，

∴∠ABD=∠1-∠ADB=10°，

∵∠ABE=12°，

∴∠DBE=22°，

∴∠DBE=∠ADB=22°，

∴BE=DE，

∴平行四邊形BFDE是菱形，

故答案為：12．【點睛】本題考查了菱形的判定，平行四邊形的判定和性質，全等三角形的判定和性質，掌握菱形的判定是解題的關鍵．3、（1）見解析；（2）見解析；（3）108°【分析】（1）利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，作BC的垂直平分線即可確定點E，連接AE即可；（2）分別以24°為底角，可分割出兩個等腰三角形；（3）利用圖1、2、3中三角形內角之間的關系進行判斷．【詳解】解：（1）如圖，作BC的垂直平分線交BC于E，連接AE，則直線AE即為所求；（2）如圖：（3）根據（1）（2）中三個角之間的關系可知：當三角形是直角三角形時，肯定可以分割成兩個等腰三角形，此時最大角為90°；當一個角是另一個三倍時，也肯定可以分割成兩個等腰三角形，此時最大角為99°；如圖3，此時最大角為108°．綜上所述：最大角為108°，故答案為：108°．【點睛】本題主要考查垂直平分線的尺規作圖、直角三角形斜邊中線定理及等腰三角形的性質，熟練掌握垂直平分線的尺規作圖、直角三角形斜邊中線定理及等腰三角形的性質是解題的關鍵．4、（1）見解析；（2）當∠B1FE=60°時，四邊形EFGB為菱形，理由見解析【分析】（1）由題意，，結合，得，同理可得，即，結合，依據平行四邊形的判定定理即可證明四邊形BEFG是平行四邊形；（2）根據菱形的性質可得，結合（1）中結論得出為等邊三角形，依據等邊三角形的性質及（1）中結論即可求出角的大小．【詳解】證明：（1）∵，∴．又∵，∴．∴．同理可得：．∴，又∵，∴四邊形BEFG是平行四邊形；（2）當時，四邊形EFGB為菱形．理由如下：∵四邊形BEFG是菱形，∴，由（1）得：，∴，∴為等邊三角形，∴，∴．【點睛】題目主要考查平行四邊形和菱形的判定定理和性質，矩形的折疊問題，等邊三角形的性質，熟練掌握特殊四邊形的判定和性質是解題關鍵．5、（1）見解析；（2）8【分析】（1）根據“三線合一”性質先推出∠BAD=∠CAD，再結合平行線的性質推出∠BAD=∠ADE，從而得到∠ADE=∠EAD，即可根據“等角對等邊”證明；（2）根據題意結合中位線定理可先推出AC=2DE，然后在Rt△ADC中利用勾股定理求解即可．【詳解】（1）證：∵在△ABC中，AB＝AC，∴△ABC