邯鄲市2025-2026學年八年級上學期語文期末模擬試卷

邯鄲市2025-2026學年八年級上學期語文期末模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎知識與運用（共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.憔悴（qiáocuì）詰責（jiézé）駭(hài)人聽聞B.拙(zhuō)劣驪(lí)馬告罄(qìng)C.醞釀(niàng)消(xiāo)逝龜(jūn)裂D.氣氛(fēn)勻稱(chèn)鋒(fēng)芒畢露2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A.相形見絀氣沖斗牛惟妙惟肖B.惟維不舍鬼鬼祟祟欽佩不已C.歷歷在目相影成趣長途跋涉D.迫不急待精益求精一愁莫展3.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）（2分）A.面對歹徒的威逼，他面不改色，從容不迫，最終智取了歹徒。B.這幅山水畫，筆觸細膩，色彩絢麗，真是巧奪天工。C.他的演講聲如洪鐘，鏗鏘有力，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.時間過得真快，轉眼間，我們已經成為形影不離的好朋友。4.下列有關文學文化常識表述錯誤的一項是（）（2分）A.《背影》的作者是朱自清，朱自清是現代著名的散文家、詩人。B.《桃花源記》選自陶淵明的《陶淵明集》，陶淵明是東晉著名詩人。C.《論語》是儒家經典著作，孔子是它的主要編纂者。D.《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。5.將下列句子重新排序，語序最恰當的一項是（）（2分）①它象征著中華民族自強不息、團結奮進的精神。②這種精神激勵著一代又一代中國人為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。③五星紅旗是我們的國旗，它鮮艷奪目。④它五顆五角星呈橢圓形，一顆大五角星位于左上方，四顆小五角星環繞在大五角星右側。⑤它的紅色象征革命，黃色象征光明。A.③④⑤①②B.③⑤④①②C.④③⑤①②D.⑤③④①②6.古詩文默寫。（共10分）（1）關關雎鳩，。窈窕淑女，。（《詩經·關雎》）（2）海內存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（4），誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）（5），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（共14分）《桃花源記》節選林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！绷直M水源，便得一山……（節選）7.解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）（1）仿佛若有光：（2）悉如外人：8.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。9.陶淵明筆下的桃花源是一個怎樣的社會？（4分）10.你認為桃花源現實中存在嗎？為什么？（4分）（二）閱讀下面的現代文，完成11-14題。（共26分）《那樹》節選那樹在村邊，站了二十多年。它是一株綠得發亮的樹，在季節的流轉中，綠得有深有淺。它長在村邊，像守村的衛士，日日清脆地叫著，將季節的訊息，毫不保留地告訴人們。村里人知道它，因為它常在風雨中站立。有一年，狂風大作，風雨交加，村里人都以為那樹要被吹倒了。第二天，風雨停了，村里人去看那樹，它依然站在那里，只是葉子落盡了，顯出干瘦的枝干。村里人對它說：“你真了不起！”那樹不言，只是靜靜地看著他們。后來，村里要修路，那樹擋了路。人們商量著要砍掉它。有人提議，把它移栽到別處去。但那樹太大了，移栽很困難，而且人們也不愿意讓它離開。于是，人們決定砍掉它?？硺淠翘?，村里人都來看，有人為它惋惜，有人為它高興。那樹倒下時，發出了一聲巨響，葉子落了一地。人們說：“它終于走了?！蹦菢涞瓜潞?，留下一根巨大的樹干，人們用它做了一座橋。橋很堅固，人們走在上面，感覺很安全。但每當夜深人靜時，人們總會想起那棵樹，想起它在風雨中站立的身影，想起它倒下時的巨響。11.文中“那樹”具有怎樣的特點？（4分）12.第③段中劃線句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（6分）13.第⑤段中，人們“為它惋惜”和“為它高興”的心情是否矛盾？為什么？（8分）14.這篇短文表達了作者怎樣的情感？（8分）三、寫作（共40分）15.題目：那一次，我明白了________要求：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③字數不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。---參考答案一、基礎知識與運用（共20分）1.B2.A3.D4.C5.B6.（1）在河之洲寤寐求之（2）天涯若比鄰（3）不畏浮云遮望眼（4）誰言寸草心，報得三春暉（5）沉舟側畔千帆過二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（共14分）7.（1）隱隱約約，形容看得不真切的樣子（2）都，全8.（1）土地平坦開闊，房屋排列得整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹、竹子等。（2）他們問現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。9.一個和平、寧靜、富足、人人平等、沒有剝削和壓迫的社會。10.（略）示例：我認為現實中不存在。因為桃花源是作者理想社會的寄托，現實中社會存在各種問題，很難實現這樣的理想社會。（二）閱讀下面的現代文，完成11-14題。（共26分）11.（1）綠得發亮，充滿生機；（2）堅韌不拔，默默奉獻；（3）與村莊融為一體。12.擬人。賦予“那樹”人的情感和動作，生動形象地寫出了“那樹”的生機勃勃和與村莊的親密關系，表達了作者對“那樹”的喜愛之情。13.不矛盾。“為它惋惜”是因為它被砍伐，