7.1集體生活成就我 課件（共21張+內嵌視頻）-統編版道德與法治七年級上冊

7.1集體生活成就我121.什么是集體？2.過集體生活的意義？自主學習

思考并完成：閱讀教材P50-52頁，完成同步學習P54頁新知預習判斷：這些是集體嗎？為什么？地鐵上的乘客大街上的人群詐騙團伙籃球隊中國女排軍隊√√√一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體；為了錯誤目標組織起來的團伙，也不是集體。集體不是個體的簡單相加，而是人們聯合起來的有組織的整體。集體的含義：集體不是個體的簡單相加，而是人們聯合起來的有組織的整體。國家、軍隊、學校、少先隊、班級、舞蹈隊、文學社、美術興趣小組常見的集體一、集體的含義班長管理班級組織能力強角色責任個性紀律委員維持秩序原則性強學習委員學風建設文藝活動文藝委員踏實好學富有創意二、集體生活的意義①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人溫暖分享責任感發揚個性相互成就二、集體生活的意義年紀最小的顧荃佳表示：“作為‘小尖子’一點也不會擔心，因為下面有兩個姐姐保護，我一點不害怕。”馬一星說：“但凡有一點懷疑，有一點不堅定，都不可能做成功，只有把自己完完全全地交給隊友，才有今天舞臺的呈現。”作為“底座”的丁雯妍提到，訓練中受傷是運動員的家常便飯，但有隊友的鼓勵和陪伴，讓她不斷堅持走下去。她們為什么能勇敢地完成如此高難、危險的動作？不害怕嗎？②集體生活能給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。（集體聯結度）二、集體生活的意義影響集體聯結度的因素：成員間相互關聯的程度；集體對成員的重要性；成員間相互交流的頻率；成員對共同目標的共識程度；成員間的默契程度；集體存在的時間長短。通常情況下，影響因素賦值越大，集體的聯結度就越高，個人感知到的溫暖越多。相關鏈接二、集體生活的意義這支隊伍在備賽過程中并非一帆風順，隊員們來自不同省市，在動作風格、訓練習慣上存在差異，也有過爭吵。但他們會召開團隊溝通會，每個人坦誠說出自己的想法，傾聽他人意見，不斷調整動作細節。正是通過這樣持續的溝通、理解與配合，他們的動作愈發默契，最終在決賽中以完美表現奪冠。③集體生活有助于我們學會與人交往他們是不是一開始就如此默契呢？二、集體生活的意義和室友相處學會理解和包容他人小組中學會接納和尊重二、集體生活的意義“為隊友爭取更多的時間”“對記錄的沖擊”“讓中國的國旗升在高高的領獎臺上”④集體生活有助于培養我們的責任感二、集體生活的意義舒程靜說：“戰術安排上我們選擇了目前成績最好的胡瑤瑤作為最后一棒，即便處于落后階段，我們也相信冠軍是我們的。”無論是蹼泳接力，還是攀巖項目的配合，核心都在于精準發揮每個人的特長：有人憑借爆發力搶占開局優勢，有人依靠反應速度或穩定節奏筑牢關鍵環節，讓個體優勢在集體協作中凝聚成勝利的力量。⑤集體生活有助于我們發展個性二、集體生活的意義解疑答惑所謂個性就是個別性、個人性，就是一個人在思想、性格、品質、意志、情感、態度等方面不同于其他人的特質。什么是個性？你了解自己的個性嗎？①我的個性：性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有責任心、能承受一定的工作壓力，能很快適應新的學習環境等。②這能幫助我在集體生活中找到恰當的位置。在學校的大舞臺上展示自我⑥集體是我們共同成長的園地。在集體這個平臺上、我們得以展示自己，發展自己。集體的發展推動個人能力的提升和健康成長。二、集體生活的意義二、集體生活的作用？（集體生活如何成就我？）①②③④⑤⑥P50-52①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。P50②集體生活能給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。P51③集體生活有助于我們學會與人交往。P52④集體生活有助于培養我們的責任感。P52⑤集體生活有助于我們發展個性。P52⑥集體是我們共同成長的園地。P52本課小結集體生活成就我集體的含義：是人們聯合起來的有組織的整體過集體生活的意義①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養我們的責任感。⑤集體生活有助于我們發展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。1.集體是人們聯合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯結度越高，個人感知到的集體溫暖就越多。下列行為有助于增強集體聯結度的是（）①王梅生病期間沒有人問候②班級組織了“學習互助小組”③班內所有事情都由班主任忙前忙后④參加集體活動時，同學們之間都配合默契A.①②B.③④C.①③D.②④D本課練習2.小婷準備代表班級參加年級演講比賽，在班上排練時她覺得自己能力不夠、準備不充分便打算放棄，老師和同學們了解到這一情況后，有的給她加油打氣，有的給她出謀劃策。最終，小婷在年級比賽中收獲了滿滿的微笑和掌聲。小婷的經歷給我們的啟示有（）①青少年的健康成長離不開集體的溫暖②集體力量能夠幫助我們解決一切問題③個人利益與集體利益沒有矛盾與沖突④集體有助于我們獲得安全感和自信心A.①②B.①④C.②③D.③④

B本課練習4.七年級某班的同學們分享在新集體中的變化，有的同學說，在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了；有的同學說，早讀時，受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。這說明（）A.集體的力量就是我們的個人力量之和B.集體生活有助于我們不斷提升和完善自我C.集體能影響且完全改變一個人D.在集體中，我們要學會處理與他人的各種關系B本課練習4.道德與法治課堂上，老師讓小明進行時政講評，膽怯的他不敢開口。下列做法排序合理的是（）①盡管講得不流利，但周圍的同學并沒有嘲笑他②小明終于鼓起勇氣去嘗試③老師帶領全班同學以熱烈的掌聲鼓勵他④小明心里滿滿的感動，感受到了集體的溫暖A.③→②→①→④B.④→③→②→①C.②→①→④→③D.③→①→④→②A本課練習5.有人說：“每個人都是他自己個性的工程師。”也有人說：“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒。”對此理解正確的是（）①在