2026屆江西省崇仁縣第二中學化學高一上期中復習檢測試題含解析_第1頁
2026屆江西省崇仁縣第二中學化學高一上期中復習檢測試題含解析_第2頁
2026屆江西省崇仁縣第二中學化學高一上期中復習檢測試題含解析_第3頁
2026屆江西省崇仁縣第二中學化學高一上期中復習檢測試題含解析_第4頁
2026屆江西省崇仁縣第二中學化學高一上期中復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2026屆江西省崇仁縣第二中學化學高一上期中復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列說法正確的是A.O3是由3個氧原子構成的化合物B.生石灰與水混合的過程只發生物理變化C.可用丁達爾效應區分溶液與膠體D.冰水混合物屬于混合物2、下列說法正確的是A.將鈉放入水中,鈉將沉入水底B.金屬鈉著火時,可以用泡沫滅火器或用干燥的沙土滅火C.將一小塊鈉放入CuSO4溶液中發生反應:2Na+CuSO4=Na2SO4+CuD.鈉塊放置于空氣中,表面變暗;加熱時,鈉燃燒,發出黃色火焰3、等質量的下列物質中,所含分子數最少的是()A.Cl2 B.NH3 C.HCl D.H2SO44、等體積NaCl、MgCl2、AlCl3溶液分別與足量的AgNO3溶液反應。若生成的沉淀的物質的量之比為3︰2︰1,則三種鹽酸鹽溶液的物質的量濃度比為()A.1︰2︰3B.9︰6︰1C.3︰2︰1D.9︰3︰15、科學家已經發現一種新型氫分子,其化學式為H3,在相同的條件下,等質量的H3和H2相同的是()A.原子數 B.分子數 C.體積 D.物質的量6、下列說法中正確的是A.加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀消失,一定有Ca2+B.用玻璃棒蘸取新制氯水,點在PH試紙的中央,與標準比色卡比較,測定氯水的PHC.某溶液與NaOH溶液共熱,產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍氣體則原溶液中存在NH4+D.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42—7、阿伏加德羅曾做過這樣一個實驗::“一抽空的密閉容器重mg,在標準狀況下,盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后,稱重為(m+n)g。把混合氣體排凈,再充滿SO2氣體,為使天平平衡,應在托盤天平的邊托盤上放置g砝碼??????”(若未使用游碼)A.右;(m+2n) B.右;(m+4n) C.左;(m+2n) D.左;(m+4n)8、實驗室要用63%的濃硝酸(密度1.38g/cm3)配制800mL0.8mol/L的稀硝酸,下列說法正確的是()A.濃硝酸見光受熱易分解,應用帶磨口玻璃塞的棕色細口瓶保存B.量取濃硝酸應選用的量筒規格是10mLC.量筒量取的濃硝酸倒入燒杯后應洗滌量筒并將洗滌液也倒入燒杯D.配制時若有少量濃硝酸濺到手上,應立即用水進行沖洗再涂上Na2CO3溶液9、VLFe2(SO4)3溶液中含有ag,取此溶液0.5VL,用水稀釋至2VL,則稀釋后的溶液中Fe3+的物質的量濃度為A.mol·L-1 B.mol·L-1C.mol·L-1 D.mol·L-110、在標準狀況下,下列四種氣體的關系中,從大到小的順序正確的是①6.72LCH4②3.01×1023個HCl分子③13.6gH2S④0.2molNH3A.體積:③>①>②>④ B.氫原子數:①>②>③>④C.質量:②>①>③>④ D.密度:②>③>④>①11、規范的實驗操作是實驗安全的基礎,下列實驗操作合理的是A.給試管中的固體加熱時,試管口斜向上45度,且不能對著人B.用氫氣還原氧化銅時,先通一會兒氫氣,然后再點燃酒精燈加熱C.實驗結束,將廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室D.用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈12、完成下列變化,不能通過一步化學反應實現的是()A.HCl→HNO3 B.Ba(OH)2→BaCl2 C.K2SO4→KNO3 D.Fe2O3→Fe(OH)313、下列各組物質,按酸、混合物、堿順序排列的是A.空氣、硫酸銅、硫酸B.乙酸、空氣、純堿C.氧化鐵、膽礬、熟石灰D.硝酸、蔗糖水、氫氧化鐵14、向體積相同的甲、乙兩容器中分別通入一定量的CO2和N2O,下列說法不正確的是()A.標準狀況下,當兩容器氣體密度相同,則氣體的物質的量相同B.相同溫度下,向甲容器中通入一定的N2,使得兩容器中氮原子和氧原子數均相同,此時甲、乙兩容器的壓強之比為2:3C.將兩氣體混合,混合氣體的平均摩爾質量為44g/molD.同溫同壓下,兩容器中氣體質量相同15、某同學要在奧運五連環中填入物質,使相連物質間能發生反應,不相連物質間不能發生反應。你認為“五連環”中有空缺的一環應填入的物質是A.稀硫酸 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氯化鈉16、下列關于Na2O和Na2O2的敘述正確的是A.Na2O與Na2O2顏色相同B.均可與CO2、H2O反應產生氧氣C.所含氧元素的化合價均為-2D.陰陽離子的個數比均為1:217、下列實驗操作:①過濾;②取固體試劑;③蒸發;④取液體試劑;⑤溶解。一定要用到玻璃棒的是()。A.①③⑤B.②③④C.①③④D.③④⑤18、不能用膠體知識解釋的是()A.靜電除塵B.一支鋼筆用不同牌子的兩種墨水,易堵塞C.氯化鐵溶液加入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀D.河水和海水交界處形成三角洲19、NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是()A.標準狀況下,以任意比例混合的氧氣和二氧化碳混合物22.4L,所含的分子數為NAB.標準狀況下,1L汽油(分子式為C8H18)完全燃燒后,所生成氣體產物的分子數為8NA/22.4C.標準狀況下,1LSO3所含分子數為NA/22.4D.標準狀況下,以任意比混合的氫氣和一氧化碳氣體共8.96L,在足量氧氣中充分燃燒時消耗氧氣的分子數為0.4NA20、我國科學家為世界科技發展做出了重要貢獻,下列屬于我國科學家研究成果的是①新一代抗瘧藥——雙氫青蒿素的合成②首次蛋白質的人工合成——結晶牛胰島素③提出原子理論——為近代化學的發展奠定基礎④發現元素周期律——把元素化學物納入統一的理論體系A.①② B.③④ C.①③ D.②③21、下列關于膠體的描述錯誤的是()A.膠體分散質粒子直徑在1-100nm之間 B.膠體具有丁達爾現象C.Fe(OH)3膠體具有凈水作用 D.膠體是不透明,但均一,相對穩定的分散系22、下列敘述正確的是A.摩爾是國際單位制中的基本物理量B.溫度是影響物質聚集狀態的唯一因素C.常溫下,1L水中溶解58.5gNaCl,該溶液的物質的量濃度為1mol·L-1D.摩爾質量以g·mol-1為單位時,在數值上等于該物質的相對原子質量、相對分子質量等式量二、非選擇題(共84分)23、(14分)某溶液的溶質可能由下列離子組成:H+、SO42-、CO32-、Cl―、Na+、Ba2+中的一種或幾種。某同學做如下實驗來確定溶液的成分:①向溶液中加入過量的BaCl2溶液,有白色沉淀產生,過濾。②向①中的濾液里加入AgNO3溶液,有白色沉淀產生。③將足量稀鹽酸加入①的沉淀中,沉淀部分消失,有氣體產生。依據以上實驗回答下列問題:(1)原溶液中一定有__________________。(2)一定沒有__________________。(3)可能含有_____________。(4)如果要確定原溶液中是否存在該離子,應選用試劑是__________________。A.稀硝酸B.Ba(NO3)2C.AgNO3D.Na2CO3(5)寫出中沉淀消失的離子方程式________________。24、(12分)已知A為淡黃色固體,T為生活中使用最廣泛的金屬單質,D是具有磁性的黑色晶體,C是無色無味的氣體,H是白色沉淀。(1)物質A的化學式為________。(2)H在潮濕空氣中變成M的實驗現象是______________________________________,化學方程式為___________________________________________。(3)A和水反應生成B和C的離子方程式為___________________________________,由此反應可知A有作為_________的用途。(4)步驟①的離子方程式_______________________________________,請寫出檢驗步驟①得到的溶液中主要陽離子(除H+外)所需要的試劑:_____________、____________(填化學式)。25、(12分)實驗室要配制100mL0.5mol?L-1NaCl溶液,試回答下列間題:(1)經計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體__________g;(2)若用NaCl固體配制溶液,需使用的玻璃儀器有________________;(3)配制過程有以下操作:A移液B稱量、C洗滌D定容E溶解F搖勻。其正確的操作順序應是________________(填字母)。26、(10分)實驗室用密度為1.25g/mL,質量分數為36.5%濃鹽酸配制250mL0.5mol/L的稀鹽酸,請填空并回答下列問題:

(1)濃鹽酸的物質的量濃度為__________________(列出算式)(2)配制250mL0.5mol/L的稀鹽酸用量筒量取濃鹽酸的體積____________mL,應選用容量瓶的規格_________mL(3)配制時,其正確的操作順序是_________________(用下列字母表示,每個字母只能用一次)A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩。B.用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻。C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中。D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切。F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1—2cm處。(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是____________________________________,若實驗過程E中加蒸餾水時不慎超過了刻度線,該如何處理?_____________________。(5)向容量瓶中轉移溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面,則濃度_______(偏大、偏小、不影響)。27、(12分)物質加熱實驗是中學化學中重要的基本操作之一。(1)選擇合適的加熱儀器填空:①能直接加熱的儀器有_______________、燃燒匙等。②需墊石棉網加熱的儀器有_____________等。③給液體加熱時,可使用試管、_____________等。④給固體加熱時,可使用__________。(2)從安全的角度分析實驗室使用酒精燈加熱時注意的問題:①絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免__________;②絕對禁止用燃著的酒精燈____________另一只酒精燈;③用完酒精燈,必須用____________,不可用嘴吹滅;④不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應____________。(3)加熱實驗操作特別注意事項:①加熱時,容器外壁不能有水,底部不能與酒精燈的____________接觸。②開始加熱試管時,要先進行____________。③加熱液體的試管不準對著____________。④加熱后的實驗儀器不能直接放在實驗臺上,應放在____________上。28、(14分)某透明溶液中含有以下離子中的幾種H+、Na+、Fe3+、Cu2+、NH4+、Mg2+、Cl-、NO3-、SO42-、CH3COO-、I-、OH-,且只含有四種陽離子,為確定離子種類設計實驗如下(已知氧化性:HNO3>Fe3+>I2):①取溶液少許滴加1~2滴紫色石蕊試液后溶液呈紅色;②取100

mL溶液,滴加1.0

mol/L的NaOH溶液至520

mL時恰好完全反應,加熱后共收集到0.448

L(標準狀況下)氣體(假設氣體全部逸出),同時產生沉淀。將沉淀過濾,洗滌,灼燒后得到一種黑色和白色的固體混合物,稱得質量為14.0g。下圖為滴加NaOH溶液過程圖像(縱坐標為生成沉淀的質量,橫坐標為滴加NaOH溶液體積)。繼續向濾液中滴加足量的BaCl2溶液,又產生白色沉淀46.6

g;③另取100mL原溶液通入標準狀況下1.12LCl2,恰好完全反應,加入四氯化碳后,振蕩靜置后分層,下層呈現紫色(已知:Cl2+2I-=2Cl-+I2);④在③中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液后生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。結合以上實驗現象和數據可知:(1)溶液中一定不能大量存在____________。(2)填寫表中空格(可以不填滿):__________。離子種類離子濃度(mol/L)29、(10分)已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質,D是具有磁性的黑色晶體,C是無色無味的氣體,H是白色沉淀,且在潮濕空氣中迅速變為灰綠色,最終變為紅褐色固體。(1)寫出下列物質的化學式:A:_______,D:_________,R:____________。(2)按要求寫下列反應方程式:H在潮濕空氣中變成M的過程中的化學方程式____________________;B和R反應生成N的離子方程式________________________________;D與鹽酸反應的離子方程式_____________________________________。(3)檢驗氣體C的方法_________________________________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】

A項,1個O3分子由3個氧原子構成,O3屬于單質,A項錯誤;B項,生石灰與水混合發生反應:CaO+H2O=Ca(OH)2,有新物質生成,既發生化學變化又發生物理變化,B項錯誤;C項,膠體能產生丁達爾效應,溶液不能產生丁達爾效應,可用丁達爾效應區分膠體和溶液,C項正確;D項,冰水混合物中只有1種分子,冰水混合物屬于純凈物,D項錯誤;答案選C。2、D【解析】

A.鈉的密度比水小,且可以和水反應。B.鈉與氧氣點燃生成過氧化鈉,過氧化鈉可與二氧化碳、水反應生成氧氣。C.鈉與水反應,不直接和硫酸銅反應。D.常溫下,鈉和氧氣反應生成氧化鈉,加熱或點燃時,鈉與氧氣反應生成過氧化鈉。【詳解】A.鈉的密度比水小,且可以和水反應,將鈉放入水中,鈉與水反應并浮在水面上,A錯誤。B.鈉與氧氣點燃生成過氧化鈉,過氧化鈉可與二氧化碳、水反應生成氧氣。金屬鈉著火時不能用泡沫滅火器滅火,B錯誤。C.將一小塊鈉放入CuSO4溶液中鈉先和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,然后氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉C錯誤。D.常溫下,鈉和氧氣反應生成氧化鈉,加熱或點燃時,鈉與氧氣反應生成過氧化鈉。所以鈉塊放置于空氣中,表面變暗;加熱時,鈉燃燒,發出黃色火焰,D正確。3、D【解析】

根據n=比較。【詳解】根據n=可知,等質量時,物質的相對分子質量越大,分子數越小,題中H2SO4的相對分子質量最大,為98,則H2SO4的分子數最少,故選D。【點睛】本題綜合考查物質的量的計算,側重于學生計算能力的考查,注意把握相關計算公式的運用,找出物理量之間的關系,可省去計算的繁瑣。4、D【解析】因n=cV,取等體積NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,生成AgCl沉淀物質的量之比為3︰2︰1,即NaCl、MgCl2、AlCl3溶液提供氯離子的物質的量之比為3︰2︰1,則三種鹽酸鹽溶液的物質的量濃度比為3︰1︰1/3,D正確。5、A【解析】

設這兩種物質都為1g,則n(H3)=mol,n(H2)=mol;A、molH3有1molH原子,molH2有1molH,故二者的原子相同,A正確;B、molH3和molH2的分子數不同,B錯誤;C、同溫同壓下,氣體的氣體與物質的量成正比,所以molH3和molH2的體積不同,C錯誤;D、molH3和molH2的物質的量不同,D錯誤;故選A。6、C【解析】A、加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,可能為碳酸鈣、碳酸鋇等,不一定有Ca2+,選項A錯誤;B、氯水中含有次氯酸,可表白pH試紙,應用pH計,選項B錯誤;C、氨氣可使濕潤紅色石蕊試紙變藍,則溶液與NaOH溶液共熱,產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍氣體,可說明原溶液中存在NH4+,選項C正確;D、不能排除AgCl沉淀的干擾,應先加入鹽酸,再加入氯化鋇檢驗,選項D錯誤。答案選C。7、B【解析】

根據阿伏加德羅定律可知:同一容器在同一條件下盛放不同的氣體時,所含分子數必然相等,NO和H2按相同物質的量混合時,氣體的平均相對分子質量為(30+2)/2=16,而SO2的相對分子質量為64,稱量物品質量時,砝碼應放在天平的右盤,設密閉容器內氣體的物質的量為xmol,則盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后,氣體的質量為16x=n,x=n/16g,當充滿SO2氣體時,氣體的質量為=64x=64×n/16=4n,所以容器的總質量為(m+4n);綜上所述,本題選B。8、A【解析】

A.濃硝酸見光或受熱后易分解,具有強氧化性,應用帶磨口玻璃塞的棕色細口瓶保存,故A正確;B.濃硫酸物質的量濃度,由于無800mL容量瓶,故應選用1000mL容量瓶,配制出1000mL溶液,設需要的濃硝酸的體積為VmL,根據溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀,13.8mol·L-1×VmL=1000mL×0.80mol·L-1,解得V=58.0mL;根據“大而近”的原則,根據需要量取的濃硝酸的體積為58.0mL,故應選擇100mL量筒,故B錯誤;C.量筒量取的濃硝酸倒入燒杯后,如果洗滌量筒并將洗滌液也倒入燒杯,所配溶液濃度偏高,故C錯誤;D.硝酸有強氧化性,應立刻用大量水沖洗,再涂上稀碳酸氫鈉溶液,故D錯誤;故選A。9、A【解析】

ag的物質的量為n()==mol,VLFe2(SO4)3溶液中含有Fe3+的物質的量為n(Fe3+)=×n()=×mol,0.5VL溶液中含有Fe3+的物質的量為n(Fe3+)=

××mol=mol,稀釋后溶液體積為2VL,根據稀釋定律,稀釋前后溶質的物質的量不變,則溶液中Fe3+的濃度為=mol·L-1,答案選A。10、D【解析】

根據N=nNA、n=m/M、n=V/Vm結合物質的組成以及阿伏加德羅定律分析解答。【詳解】①6.72LCH4的物質的量為6.72L÷22.4L·mol-1=0.3mol;②3.01×1023個HCl分子的物質的量為3.01×1023/6.02×1023mol-1=0.5mol;③13.6gH2S的物質的量為13.6g÷34g·mol-1=0.4mol;④0.2molNH3。A、根據V=nVm可知,相同條件下體積之比等于物質的量之比,故體積②>③>①>④,故A錯誤;B、甲烷中n(H)=0.3mol×4=1.2mol,HCl中n(H)=0.5mol,硫化氫中n(H)=0.4mol×2=0.8mol,氨氣中n(H)=0.2mol×3=0.6mol,故H原子數目①>③>④>②,故B錯誤;C、甲烷質量為0.3mol×16g·mol-1=4.8g,HCl的質量為0.5mol×36.5g·mol-1=18.25g,氨氣的質量為0.2mol×17g·mol-1=3.4g,故質量②>③>①>④,故C錯誤;D、相同體積下,氣體的密度比等于摩爾質量比,即為16:36.5:34:17,密度:②>③>④>①,故D正確;答案選D。11、B【解析】

A.給固體加熱,應防止生成的水回流而導致試管炸裂,試管口應略朝下,且不能對著人,故A錯誤;B.先通一會兒氫氣,可排出空氣,防止加熱時氫氣爆炸,故B正確;C.將廢液倒入下水道排出實驗室,易污染水源或地下水,應進行集中處理,故C錯誤;D.用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈,易導致酒精溢出而失火,故D錯誤。答案選B。【點睛】本題綜合考查化學實驗安全與基本操作,為高頻考點,側重考查學生的分析能力和實驗能力,注意把握實驗操作的安全性、可行性的評價。12、D【解析】

A.HCl可與AgNO3反應AgCl沉淀與硝酸,其化學方程式為HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3,A項正確;B.Ba(OH)2可與FeCl3反應生成氫氧化鐵沉淀與氯化鋇,其化學方程式為:3Ba(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3BaCl2,B項正確;C.K2SO4可與Ba(NO3)2反應生成硫酸鋇沉淀與硝酸鉀,其化學方程式為:2K2SO4+Ba(NO3)2═BaSO4↓+2KNO3,C項正確;D.氧化鐵與水不反應,則氧化鐵不能一步反應生成氫氧化鐵,D項錯誤;答案選D。13、D【解析】分析:根據各物質的成分和物質的分類標準判斷。詳解:A項,空氣屬于混合物,硫酸銅屬于鹽,硫酸屬于酸,A項不符合題意;B項,乙酸屬于羧酸、空氣屬于混合物,純堿是Na2CO3,純堿屬于鹽,B項不符合題意;C項,氧化鐵屬于堿性氧化物,膽礬是CuSO4·5H2O,膽礬屬于鹽,熟石灰是Ca(OH)2,Ca(OH)2屬于堿,C項不符合題意;D項,硝酸屬于酸,蔗糖水屬于混合物,氫氧化鐵屬于堿,D項符合題意;答案選D。14、B【解析】

A.標準狀況下,當兩容器氣體密度相同,根據m=ρV,二者的質量相同,而二者摩爾質量相同,故氣體的物質的量相同,故A正確;B.向甲容器中通入一定的N2,使得兩容器中氮原子數和氧原子數均相同,說明原來兩容器中CO2和N2O物質的量之比為1:2,才能保證氧原子數相同,則需往甲容器中通入與乙容器中物質的量相同的N2,使得兩容器中氮原子數和氧原子數均相同,此時甲、乙兩容器在同溫下的壓強之比為3:2,故B錯誤;C.CO2和N2O的摩爾質量都是44g/mol,兩氣體混合,混合氣體的平均摩爾質量也為44g/mol,故C正確;D.同溫同壓下,體積相同的甲、乙兩容器的氣體物質的量相同,二者摩爾質量相同,故氣體的質量相同,故D正確;故選B。15、C【解析】

有“空缺”的一環的物質必須既能與NaOH溶液反應又能與C反應,四個選項中只有CO2符合。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,CO2+C2CO,答案選C。16、D【解析】試題分析:Na2O為白色,Na2O2為淡黃色固體,顏色不相同,故A錯誤;Na2O和Na2O2與CO2、H2O反應不能生成氧氣,故B錯誤;Na2O2中氧元素的化合價均為-1,故C錯誤;Na2O2中含有、個數比為2:1,Na2O中含有、個數比為2:1,故D正確。考點:本題考查鈉及其化合物的性質。17、A【解析】

①過濾操作中需要玻璃棒引流;②取固體試劑一般使用藥匙;③蒸發過程中需要玻璃棒不斷攪拌,防止局部受熱不均;④取液體試劑不需要使用玻璃棒,一般用膠頭滴管或量筒;⑤溶解過程中需要使用玻璃棒不斷攪拌以加速溶解。故答案為A。18、C【解析】

A.煙塵屬于氣溶膠,用靜電除塵是應用了膠體的電泳性質,A不符合;B.墨水是膠體,不同墨水帶不同的電荷,帶相反電荷的膠體能發生聚沉,B不符合;C.氯化鐵溶液加入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀發生了復分解反應,與膠體性質無關,C符號;D.河流中的水含有泥沙膠粒,海水中含有氯化鈉、氯化鈣等電解質,二者相遇發生膠體凝聚,就形成三角洲,與膠體有關,D不符合。答案選C。【點睛】本題考查膠體的性質,明確膠體常見的性質有丁達爾現象、膠體的聚沉、電泳等,能利用膠體性質對生產生活中實際問題進行解釋。19、A【解析】

A.標況下O2與CO2的混合物22.4L,n===1mol,所以含分子數為NA,故A正確;B.標準狀況下,汽油是液體,無法計算1L汽油的物質的量,所以無法計算完全燃燒所生成氣體產物的分子數,故B錯誤;C.在標準狀況下,SO3是固體,不能用標準狀況下的氣體摩爾體積進行計算,故C錯誤;D.2H2+O2=2H2O、2CO+O2=2CO2,由化學方程式可知,H2、CO不管怎樣混合,參加反應的O2體積是混合氣體體積的一半,為4.48L,則標準狀況下O2的物質的量是0.2mol,分子數為0.2

NA,故D錯誤;本題答案為A。20、A【解析】

①2015年,我國科學家屠呦呦創制雙氫青蒿素,故①符合題意;②1965年我國化學家在實驗室里實現人工全合成牛胰島素,故②符合題意;③英國化學家道爾頓提出了原子學說,故③不符合題意;④俄國化學家門捷列夫發現了元素周期律,故④不符合題意;綜上所述答案為A。21、D【解析】

A.膠體分散質粒子直徑在1-100nm之間,故A正確;

B.膠體都具有丁達爾效應,故B正確;

C.Fe(OH)3膠體具有吸附性,能夠吸附水中固體雜質顆粒,所以具有凈水作用,故C正確;

D.膠體為透明的,較均勻,較穩定的分散系,故D錯誤;

故選:D。22、D【解析】

A.摩爾是物質的量的單位,并不是一個物理量,故A錯誤;B.壓強也會影響物質的聚集狀態,故B錯誤;C.常溫下,1L水中溶解58.5gNaCl所得溶液的體積并不等于1L,溶液的物質的量濃度并不為1mol·L-1,故C錯誤;D.摩爾質量以g·mol-1為單位時,在數值上等于該物質的相對原子質量、相對分子質量等式量,故D正確;答案選D。二、非選擇題(共84分)23、SO42-、CO32-、Na+H+、Ba2+Cl-BCBaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑【解析】

①向溶液中加入過量的BaCl2溶液,有白色沉淀產生,過濾,則含SO42-、CO32-中的一種或都有,則一定沒有Ba2+;②將①中濾液里加入AgNO3溶液,有白色沉淀產生,白色沉淀為AgCl,但引入氯離子,則不能確定原溶液中是否含Cl-;③將①中的沉淀加入稀鹽酸中,沉淀部分消失,有氣體產生,則一定含SO42-、CO32-,則沒有H+,因溶液不顯電性,則一定含Na+;綜上所述:(1)一定含SO42-、CO32-、Na+;(2)一定沒有H+、Ba2+;(3)可能含有Cl-;(4)若要確定Cl-是否存在,應首先排除SO42-和CO32-的干擾,故原溶液中加入硝酸鋇除去SO42-和CO32-,過濾后往濾液中加入硝酸銀,若有白色沉淀生成,則證明原溶液中含有Cl-,故答案為BC;(5)碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇和二氧化碳氣體,離子反應方程式為:BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑。24、Na2O2白色沉淀迅速變為灰綠色,最終變為紅褐色4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)32Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑供氧劑Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2OKSCNK3[Fe(CN)6]【解析】

已知A為淡黃色固體,能與水反應生成B和C,A為Na2O2,與水反應生成NaOH和O2,C為氣體,則C為O2、B為NaOH,T為生活中使用最廣泛的金屬單質,T為Fe,Fe能與O2在點燃時反應生成D為Fe3O4,Fe3O4先與鹽酸反應生成FeCl2、FeCl3和水,再加入足量鐵粉,Fe與Fe3+反應生成Fe2+,則E為FeCl2,FeCl2與NaOH溶液反應生成H為Fe(OH)2,Fe(OH)2在潮濕的空氣中與氧氣反應生成M為Fe(OH)3。【詳解】(1).由上述分析可知,A為過氧化鈉,化學式為Na2O2,故答案為Na2O2;(2).Fe(OH)2在潮濕的空氣中與氧氣反應生成M為Fe(OH)3,實驗現象是白色沉淀迅速變為灰綠色,最終變為紅褐色,化學反應方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,故答案為白色沉淀迅速變為灰綠色,最終變為紅褐色;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(3).過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,由此反應可知Na2O2可以用作供氧劑,故答案為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;供氧劑;(4).Fe3O4與鹽酸反應生成FeCl2、FeCl3和水,離子方程式為Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O,①所得到的溶液中主要陽離子除H+外,還含有Fe2+、Fe3+,可選用KSCN檢驗Fe3+,用K3[Fe(CN)6]檢驗Fe2+,故答案為KSCN;K3[Fe(CN)6]。25、2.9燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管BEACDF【解析】

(1)實驗室要配制100mL0.5mol?L-1NaCl溶液,需要氯化鈉的質量是0.1L×0.5mol/L×58.5g/mol=2.925g,因此應該用托盤天平稱取NaCl固體質量為2.9g;(2)若用NaCl固體配制溶液,需使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;(3)配制過程為計算、稱量、溶解、冷卻、轉移、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等,所以其正確的操作順序應是BEACDF。26、12.5mol/L10.0250B、C、A、F、E、D保證溶質全部轉入容量瓶,減小誤差重新配制偏小【解析】

(1)依據C=1000ρω/M計算濃鹽酸的物質的量濃度;(2)依據c濃V濃=c稀V稀計算所需濃鹽酸的體積;(3)依據配制一定物質的量濃度的一般操作步驟解答;(4)(5)分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響,根據c=n/V分析判斷。【詳解】(1)濃鹽酸的物質的量濃度c=1000ρω/M=1000×1.25g/mL×36.5%/36.5g/mol=12.5mol/L,故答案為12.5mol/L。(2)設所需濃鹽酸的體積為V濃,依據c濃V濃=c稀V稀可知,250mL×0.5mol/L=12.5mol/L×V濃,V濃=10.0mL,所配制的溶液的體積為250mL,故所需的容量瓶的容積為250mL,故答案為10.0,250。

(3)配制一定物質的量濃度的溶液步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,其正確的操作順序是B、C、A、F、E、D,故答案為B、C、A、F、E、D。(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,因為燒杯壁上沾有溶質,為防止引起誤差,必須洗滌燒杯內壁2-3次,若實驗過程E中加蒸餾水時不慎超過了刻度線,實驗失敗,無法挽回,必須重新配制,故答案為保證溶質全部轉入容量瓶,減小誤差;重新配制。(5)向容量瓶中轉移溶液時不慎有液滴落在容量瓶外面,溶質的物質的量減小,所配溶液濃度偏小,故答案為偏小。【點睛】配制過程中誤差分析:

①稱好后的藥品放入燒杯時,有少量灑在燒杯外;(mB偏小,cB偏低)

②溶解攪拌時有部分液體濺出;(mB偏小,cB偏低)

③轉移時有部分液體濺出;(mB偏小,cB偏低)

④未洗滌燒杯和玻璃棒2次~3次;(mB偏小,cB偏低)

⑤溶解時放熱,且未冷卻至室溫(20℃)(V偏小,cB偏高)⑥在定容時,仰視讀數(V偏大,cB偏低),俯視讀數(V偏小,cB偏高)

⑦在定容時加水超過刻度線,再用膠頭滴管吸出多余部分;(V偏大,cB偏低)

⑧加水至刻度線后,搖勻過程中,發現液面低于刻度線;(無影響)

⑨洗滌容量瓶后,未干燥,瓶中有少量蒸餾水。(無影響)27、試管、坩堝、蒸發皿燒杯、燒瓶、錐形瓶燒杯、燒瓶、蒸發皿試管或坩堝引起火災引燃燈帽蓋滅迅速用濕抹布蓋滅燈芯預熱自己或他人石棉網【解析】

(1)根據常見的用于加熱的儀器進行分析解答,可直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝等;需要墊石棉網的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;據此進行分析判斷。(2)使用酒精燈時,要注意以下幾點:①絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精;②絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災;③用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;④不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌面燃燒,應立刻用濕抹布撲滅。(3)給物質加熱的注意事項:給物質加熱時,若被加熱的玻璃容器外壁有水,應擦干再加熱,以免容器炸裂;加熱時玻璃容器底部不能跟燈芯接觸,也不能離得太遠;燒得很熱的玻璃容器,不要立即用冷水沖洗(以免容器炸裂),也不要直接放在實驗臺上(防止燙壞實驗臺),要墊上石棉網。【詳解】(1)①可直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝等;②需要墊石棉網的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;③給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發皿;④給固體加熱可使用干燥的試管、坩堝。故答案為①試管、坩堝、蒸發皿;②燒杯、燒瓶、錐形瓶;③燒杯、燒瓶、蒸發皿;④試管或坩堝;(2)①向燃著的酒精燈里添加酒精,易使酒精灑出,引發燃燒,引起火災,甚至爆炸;②絕對禁止用燃著酒精燈去引燃另一酒精燈;③酒精燈內有酒精蒸氣,還可能混有空氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內,引起燈內酒精與空氣的混合氣體爆炸,應用燈帽蓋滅;④根據滅火的三大原理:隔絕氧氣或空氣,降低可燃物的溫度到著火點以下,清除可燃物,如果灑出的酒精在桌上燃燒起來,最好的方法是用細沙蓋滅或用濕抹布蓋滅;故答案為引起火災;引燃;燈帽蓋滅;迅速用濕抹布蓋滅;(3)①加熱時,受熱容器外壁不能含水,以防止受熱不均而破裂,底部不能與酒精燈的燈芯接觸;②開始加熱試管時,要先來回移動使試管均勻受熱(預熱),以防局部受熱而使試管破裂;③對盛有液體的試管加熱,要使管口向斜上方傾斜(約45°角),不得將試管口對著自己或他人,以防液體噴出試管口而傷人;④加熱后的實驗儀器不能直接放在實驗臺上,防止燙壞實驗臺,應放在石棉網上。故答案為燈芯;預熱;自己或他人;石棉網。【點睛】常見儀器的耐熱性:試管、坩堝、蒸發皿,直接加熱不用問;燒杯、燒瓶、錐形瓶,石棉網下酒精燈;量筒、水槽、集氣瓶,不可受熱記在心。28、Na+、Fe3+、NO3-、CH3COO-、OH-離子種類H+Cu2+NH4+Mg2+Cl-SO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論