安徽省皖豫聯考2025-2026學年高三上學期11月期中英語試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

參考答案

聽力部分錄音材料

(Text1)

M:What'sthehomeworkforhistoryclass?

W:Ithinkwe'resupposedtoreadthe2chaptersafterChapter4.

(Text2)

W:Youaresogoodatpiano.Didyoustarttakingacourseatschool?

M:No.Ilearnitinmyfreetime.Ihaven'thadmuchtodorecentlyandwantedtodoa

newactivity.

W:That'sgreat.Yourparentsmustbesoproudofyou.

(Text3)

M:Howarethesalesfigureslooking?

W:They'regreat!Wehadasharpriseaftertheonlinemarketingcampaignbegan.It's

betterthanhiringextrasalespeople.

M:Good!NowI'mthinkingofofferingsomediscountnextseason.

(Text4)

M:Hello.ThisisDavidMaynard.I'mcallingtoconfirmmyreservationfortonight.

W:I'msorry,MrMaynard,butIdon'thavearoomreservedhereinyourname.

M:Oh,mysecretaryMarymighthaveusedthecompanyname.Isthereanythingfor

BurtonElectronics?

W:Oh,yes.

(Text5)

M:Wow,itlookslikerain.Didyoutakemyraincoatwhenyouleftthehouse?

W:Isuredid.IwatchedtheweatherreportonChannel2beforeIleft.Itriedtocheck

,buttherewassomethingwrongwithourInternetconnection.

M:WhenIwokeup,Irememberedlookingoutsideandthinkingthatitwasgoingto

raintoday,butIwasinsuchahurrythismorning.

(Text6)

M:Alice,youwerenotathomethisafternoon.Didyougoshoppingwithyourmother?

W:No.Iwenttothewoods.Iboughtsomenewbookslastweekandwantedsome

leavesforbookmarks.Ifoundsomeverybeautifulones.

M:MayIhavealookatthem?

W:Ofcourse,butnotnow.

M:Why?

W:Itwasveryhotthisafternoon.IsweatedalotwhileIwaswalkinginthe

woods.NowIwantashower.CanwedothatafterIfinishit?

(Text7)

W:MrStenson,Ithinkyouneedtoreplacecornwithanotherplantinyourfields.

M:Yes,Lily.ButI'mnotsurewhatplantisbetter.SomepeoplesayIshouldgofor

beans,whilesomesaywheatisagoodchoice.

W:Ipersonallycan'thelpyouwiththis,butIcanaskmyuncle.Heworksonafarm

andhashelpedalotoffarmers.

M:That'dbegreat.Hmm...WhatdoyouthinkifIinvitehimtovisitmyfarm?

W:Goodidea!Helivesnotfarfromhere.Andhe'llbeabletospareyouafewhours

nextSaturday.

M:Thankyouverymuch.Ipromisetogiveyouthefirstnewproductsfrommyfields!

(Text8)

M:Molly,you'refinallyback!Ihaven'tseenyouforthreeyearssinceyouwentto

Canadatolearnskiing.

W:Yeah,Imisshomesomuch.

M:Howwasyourlifethere?

W:ThenaturalenvironmentinCanadaistrulygreat.Iwouldtakeadayoffeachweek

andgohikingwithmyfriendwhoisaJapaneseskier.

M:Fantastic!You'vebeentrainingtobeaprofessionalskierforthirteenyears,right?

W:I'mafraidyou'vegotitwrong.Istartedice-skatingwhenIwasonlyfouryearsold,

andthenImovedtoskiingthreeyearslater.

M:Butwhydoyoulovesnowsomuch?Itdoesn'tevensnowhereinSingapore.

W:Ha-ha.Well,IalwayssawitonTV.Mostimportantly,mymotheroftentookmeto

manycountriesthatarefamousforsnow.I'vebeenattractedbythewintersceneryever

since.IwasborninJanuary.Iguessmybirthdayalsohasaninfluenceonmychoice.

(Text9)

M:Hello,everyone.I'dliketointroduceSallyReacher,whoisheretodayrepresenting

ourTrueBlueNeighborsprogram.Iwantourcompanytogivebacktothecommunity,

soI'mgivingeachemployeefourhoursoffaweektohelponeorganization.Sallywill

beintroducingtheopportunities.

W:Thanks,MrTimms.Ourbiggestneedisfortutoringvolunteersatthelocal

elementaryschool.Wewillprovidetraining,ofcourse,andallyouhavetodoisgive

yourtime.

M:Iunderstandthereareotheropportunitiesbesidesthetutoringprogramatthe

elementaryschool.Canyoutellusaboutsomeofthem?

W:Wehavegroupsthatgotothelocalsoupkitchentohelpservemealsevery

week.Andwealsohaveteamsthatgatherhouseholditemsandtakethemtoshelters.

M:So,domyemployeeshavetosignup?

W:Ofcoursenot.It'svolunteerwork,with“voluntary”beinganimportantaspectofit.

M:Andhowdowegetinvolved?

W:There'satableatthebackoftheroomwithinformationsheets.Youcanlookatall

ourorganizationsandchoosewhereyou'llputyourenergy.

(Text10)

W:Doyoulovemath?Ifyoudo,whynotgototakepartintheNoeticLearning

MathContest?Itisaproblem-solvingcontestforstudentsingrades2to8.Ittakes

placeonceeveryhalfyear.Thegoalofthecompetitionistoencouragestudents'

interestinmath,todeveloptheirproblem-solvingskills,andtoinspirethemtodo

wellinmath.Duringthecontest,studentsaregiven45minutestosolve20

problems.Manyproblemsaredesignedtochallengestudentsandtoenrichtheir

problem-solvingexperience.Teachersinanypublicschoolorprivateschoolare

encouragedtoasktheirstudentstotakepartinthecontest.Thetop10%ofallstudents

inthecontestineachgradewillreceive“NationalHonorRoll”medals.Thehighest

scorerofeachteamwillreceivea“TeamWinner”medal.Thetop10%ofteamswill

receive“TeamAchievementPlaques”.

試題答案

聽力

1~5BBAAC6~10CBBCC11~15BAABB16~20CBBCA

閱讀

A

本文介紹了Ynez圖書館的核心價值觀及為訪客提供的不同服務。

21.B根據第1段內容可知,Ynez圖書館強調了它的核心價值觀:促進對真理的學

習、研究和追求。

22.D根據表格中“Events”部分的內容可知,如果你打算參加一位科學家的講座,

應該點擊“Events”圖標。

23.C根據SPECIALCOLLECTIONS部分中的第3點可知,研究人員可以通過在

線搜索快速找到特殊收藏品。

B

美國紐約的一個垃圾傾倒場被改造成了一個公園。

24.B根據畫線詞下文“Localsusedtoavoidtheplaceandhadtoholdtheirbreath

whentheypassedby.”可推斷,畫線詞意為“惡臭”。

25.C根據第3段最后一句可推斷,Adams認為現在的Freshkills很有吸引力。

26.D根據第4段內容可知,這個項目利用太陽能電池照明,分解垃圾填埋場的廢

物和保護新的表土。他們還計劃再利用廢物分解的氣體和液體副產品。因此可推

斷,這個公園的開發是非常注重環境保護的。

27.B通讀全文可知,本文主要介紹了一個由垃圾傾倒場改造成的公園。

C

我們對特定食物的喜愛源于與之相關的美好回憶,同時就餐的環境也會影響

我們享受食物。

28.C根據第3段第2句可知,不同的文化有不同的治愈系食物,即治愈系食物因

文化而異。

29.B根據第4段第1句可知,DrBreslin認為通常我們喜歡某食物是因為我們找

到了與之相關的記憶。

30.D根據最后一段可知,就餐的環境會影響我們對食物的感受,接下來作者用與

丈夫和兒子共同進餐的場景來支持這一觀點。

31.A文章討論了治愈系食物對我們情感的影響以及這種影響的來源,因此,A

項“治愈系食物的科學”適合作文章的標題。

D

一項研究顯示,人類早期階段的腦震蕩與晚年時期的認知問題之間具有關聯

性。

32.B第1段表明了研究結論:人類早期階段的腦震蕩與晚年時期的認知問題之

間具有關聯性。

33.D根據第2~5段可知,人類早期階段的腦震蕩會損害晚年時期的認知能力。

34.D根據最后一段可知,該研究可以幫助人們從早期干預中獲益。

35.C根據第1段最后一句可知,本文很可能來自醫學研究雜志。

補全短文

36~40GECFD

完形填空

本文講述了一位面包師把他的烤箱提供給鄰居來烤制節日蛋糕的故事。

41.B家用烤箱還沒有廣為人們使用。

42.D人們共用社區烤箱做食物。

43.CBrickyardBakery采用這一做法來為社區居民服務。

44.A該面包店主動為人們提供烤箱烘烤食物。

45.C烘烤食物通常需要四小時或更多時間。

46.A因為燃料成本的上漲,許多人無法承擔長時間使用自家烤箱的費用。

47.D“我們再次引進了在社區使用公共烤箱這一做法”。

48.B人們可以在家把面包胚做好。

49.A人們在家準備好面包胚,但是不在家烤蛋糕,而是送到BrickyardBakery。

50.B制作好的蛋糕胚被送往BrickyardBakery烤熟。

51.C人們因為付不起燃料費而煩惱。

52.D如果有一個人遭遇這樣的問題,一定還會有更多的人面臨這一問題。

53.A對面包店而言,花的錢并不多,但是這對他人卻會產生很大影響。

54.B人們對面包店的這一舉動反應積極,因此店主決定將烤蛋糕的服務延長至

圣誕節。

55.D

語法填空

56.living57.The58.waslisted59.located60.himself61.which62.has

helped

63.as64.original65.recognition

寫作

第一節

Onepossibleversion:

DearEditor,

Manystudentsofteneatconveniencefoodsduetotheirquickandeasynature.

However,thesefoodsoftencontainadditives,highsalt,andsugarwhicharen't

goodforhealth.Eatingthemcanoftenleadtohealthproblemslikeobesityandhigh

bloodpressure.

Isuggestourschoolshouldpromotehealthyeatinghabits.Maybewecanhavea

“HealthyFoodDay”onceamonth.Also,it'dbehelpfultoprovidemorefreshfruits

andvegetablesinthecanteen.Eatingwellisimportantforourstudyandhealth.

Yourssincerely,

LiHua

第二節

Onepossibleversion:

Thehikerimmediatelycalledemergencyservices,andsoon,helparrived.Charlie

wa

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