第1課 體驗聲光雙控燈 課件+素材 2025-2026學年六年級下冊信息技術重大版_第1頁
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文檔簡介

1體驗聲光雙控燈重大（2023）版小學信息科技六年級下冊第一單元1.復習聲音傳感器的工作原理；鞏固主控器的打開、關閉、下載程序并運行的操作方法。2.掌握嚴謹的實驗步驟，能夠準確填寫和分析表格。3.了解與或非三種基本邏輯運算，能用其描述生活現象，能用自然語言描述邏輯運算。目標(根據實際修訂）找找啟智板上的聲音傳感器、光敏傳感器。打開“聲光雙控燈體驗.sb3”，連接“啟智板”，下載程序體驗。連接啟智板完成體驗活動是否遮擋光敏傳感器是否發出聲音燈亮/燈滅否否否是是否是是實驗數據記錄表完成體驗活動，填表是否遮擋光敏傳感器是否發出聲音燈亮/燈滅否否否是是否是是燈亮燈滅實驗數據記錄表拖動文字是否遮擋光敏傳感器是否發出聲音燈亮/燈滅否否燈滅否是燈滅是否燈滅是是燈亮遮擋光敏傳感器環境照度會________(變小/變大),發出聲音后聲音強度會_______（變小/變大），聲光雙控燈只有當________（遮擋/不遮擋）光敏傳感器，而且________(發出/不發出）聲音時，燈才會點亮，否則燈都不會亮。變大變小遮擋不遮擋發出不發出是否遮擋光敏傳感器是否發出聲音燈亮/燈滅否否燈滅否是燈滅是否燈滅是是燈亮遮擋光敏傳感器環境照度會________(變小/變大),發出聲音后聲音強度會_______（變小/變大），聲光雙控燈只有當________（遮擋/不遮擋）光敏傳感器，而且________(發出/不發出）聲音時，燈才會點亮，否則燈都不會亮。變大變小遮擋不遮擋發出不發出變小變大遮擋發出現象分析運算方法按鈕和遙控都能打開電視機啟動汽車再連接藍牙就能放音樂客廳的燈可以在不同位置開關洗衣機可遠程啟動也可按鈕啟動學校區域，禁止鳴笛啟動汽車連接藍牙條件1：條件2：結果：與或非放音樂條件1:按鈕條件2:遙控結果：打開電視或輸入計算（系統）輸出()()聲光雙控燈系統框圖輸入計算（系統）輸出()()光照強度/音量大小亮/滅聲光雙控燈系統框圖光敏傳感器聲音傳感器主控器LED燈小結體驗聲光雙控燈復習：聲音傳感器與光敏傳感器"聲光雙控燈"體驗活動無聲、光照充足→燈滅有聲、光照充足→燈滅無聲、光照不足→燈滅有聲、光照不足→燈亮邏輯

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