2024年山東省濟南市中考物理試題

濟南市2024年九年級學(xué)業(yè)水平考試物理試題（考試時間：60分鐘滿分：100分）一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.在粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（）A.阿伏加德羅 B.盧瑟福 C.湯姆孫 D.道爾頓2.下列措施是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的是（）A.午休時佩戴防噪聲耳塞 B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C.圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩 D.高架道路兩旁的隔音墻3.2024年初，濟南南部山區(qū)某地出現(xiàn)“霧凇漫道”奇觀，如圖所示。“霧凇”俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，夜間氣溫驟降時樹枝上形成的美麗景觀。“霧凇”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（）A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化4.小華發(fā)現(xiàn)，有時候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦方法與之相同的是（）A.騎自行車剎車時用力捏閘 B.使勁擦黑板擦得更干凈C.裝滾輪的儲物箱更易推動 D.凹凸花紋的地磚更防滑5.完全燃燒1g液態(tài)氫能釋放出熱量，是完全燃燒1g汽油釋放熱量的3倍，由此可知液態(tài)氫比汽油（）A.內(nèi)能大 B.溫度高 C.熱值大 D.密度大6.物理實踐活動課上，小明將半透明紙蒙在較粗紙筒的P端，將凸透鏡安裝在較細(xì)紙筒的Q端（凸透鏡未畫出），兩紙筒套在一起組成模擬照相機，如圖所示。通過調(diào)節(jié)P、Q的間距，他看到了桌子上蠟燭的火焰在半透明紙上成的等大的像，再次調(diào)節(jié)P、Q的間距，他看到了窗外更遠(yuǎn)處大樹在半透明紙上成的像。下列對大樹的像描述正確的是（）A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像7.2024年2月，國內(nèi)首顆X波段合成孔徑雷達(dá)衛(wèi)星“濟高科創(chuàng)號”發(fā)射成功。如圖所示，“濟高科創(chuàng)號”衛(wèi)星在隨火箭加速直線升空的過程中（）A.動能減小，重力勢能減小，機械能減小 B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變C.動能增大，重力勢能增大，機械能增大 D.動能增大，重力勢能減小，機械能不變8.桿秤是我國發(fā)明的人類最早的衡器，是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。小麗在課堂上了解桿秤后，在家里找到一桿除了秤砣生銹變重外，其他均完好的桿秤。用這桿秤測得的物體質(zhì)量與秤砣生銹變重前測得的物體質(zhì)量相比（）A.偏小 B.不變 C.偏大 D.無法判斷9.如圖所示，是“220V15W”的LED燈和“220V15W”的白熾燈正常工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的占比圖。當(dāng)兩燈均正常工作時，下列說法正確的是（）A.燈兩端的實際電壓：LED燈低于白熾燈B.相同時間產(chǎn)生的內(nèi)能：LED燈多于白熾燈C.相同時間消耗的電能：LED燈少于白熾燈D.電能轉(zhuǎn)化為光能的效率：LED燈高于白熾燈10.某學(xué)習(xí)小組連接了如圖所示的實物電路，閉合開關(guān)，移動滑片P的過程中，關(guān)于電流表的示數(shù)、電流表的示數(shù)以及燈泡的亮度，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.變大，變小，燈泡亮度不變 B.變小，變大，燈泡亮度變暗C.變小，變小，燈泡亮度不變 D.變大，變大，燈泡亮度變亮二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目要求。11.下列對家中廚房內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)的估計，與實際相符的是（）A.十個雞蛋的質(zhì)量之和約為500g B.灶臺的臺面離地高度約為90cmC.微波爐工作1min耗電約為 D.家用冰箱冷凍室內(nèi)的溫度約為3℃12.濟南作為一座歷史悠久的文化名城，自古以來就是詩詞吟詠的對象。下列詩句中涉及的物理知識，說法正確的是（）A.“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”中的“聲震”是指水發(fā)出的聲音音調(diào)高B.“云影入波天上下，蘚痕經(jīng)雨岸模糊”中的“云影”是云經(jīng)過水面所成的虛像C.“雨余水漲雙堤遠(yuǎn)，風(fēng)起荷香四面來”中的“荷香”說明分子在做無規(guī)則運動D.“濟南春好雪初晴，行到龍山馬足輕”中的“雪”在熔化的過程中會放出熱量13.如圖所示，某公園安裝的“智能腳蹬車”配備了太陽能電池板和遮陽傘，可實現(xiàn)太陽能發(fā)電、鋰電池存儲、運動數(shù)據(jù)分析處理等功能。健身者通過手機掃碼連接“智能腳蹬車”后，就可以收集其運動數(shù)據(jù)。下列說法正確的是（）A.“智能腳蹬車”利用的太陽能是可再生能源B.太陽能電池板主要是由半導(dǎo)體材料制成的C.鋰電池在供電過程中將電能轉(zhuǎn)化化學(xué)能D.手機與“智能腳蹬車”通過電磁波傳輸數(shù)據(jù)14.如圖所示，是載有艦載機的山東艦在某海域開展實戰(zhàn)化訓(xùn)練的情景。艦載機經(jīng)彈射器彈射獲得一定的初速度后，在發(fā)動機推力的作用下，繼續(xù)加速到甲板末段滑躍起飛，在空中進(jìn)行實戰(zhàn)演練。下列說法正確的是（）A.彈射后，發(fā)動機推力改變了艦載機的運動狀態(tài)B.艦載機被彈射前的慣性小于它被彈射后的慣性C.艦載機利用了流體壓強與流速的關(guān)系獲得升力D.以起飛后的艦載機為參照物，山東艦是運動的15.我國牽頭建設(shè)的國際月球科研站預(yù)計在2035年基本建成。若月球科研站內(nèi)溫度、氣壓等環(huán)境條件與地球上實驗室的環(huán)境條件相同，只有物體受到的重力是在地球上所受重力的，則在月球科研站內(nèi)重做以下實驗時，下列說法正確的是（）A.用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，測得的質(zhì)量小于物體在地球上測得的質(zhì)量B.用酒精溫度計測冰水混合物溫度時，測得的溫度等于在地球上測得的溫度C.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，仍能得到物體所受的重力與質(zhì)量成正比的結(jié)論D.用1m長的細(xì)玻璃管做托里拆利實驗時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下降三、非選擇題：本題共12小題，共60分。16.濟南護(hù)城河有東、西兩個船閘、游船進(jìn)入船閘的閘室后，能隨著水面的變化在上下游之間通行，船閘利用了___________原理。炎熱的夏天，大明湖公園內(nèi)明顯感覺比其他地方?jīng)鏊饕且驗樗腳__________比砂石和泥土大。17.針灸是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種獨特的醫(yī)療方法。針灸之前，用高溫蒸氣對“復(fù)用針”（可多次使用的針）消毒時，“復(fù)用針”的溫度會升高，這是通過___________的方式改變了針的內(nèi)能。如圖所示，針灸用到的針非常細(xì)，這是通過減小受力面積來___________，便于刺入人體穴位。18.《夢溪筆談》中有對“縷懸法”的描述，以獨根蠶絲作懸線，懸線的一端用蠟粘結(jié)磁針中部，另一端懸掛于木架上，靜止時，磁針兩端指南北方向。“縷懸法”中磁針之所以指南北，是因為磁針受到___________的作用。書中另有對“海市”奇景的記載，在登州的海上，有時空中會出現(xiàn)清晰可見的宮殿居室、臺閣景觀等景象。“海市”奇景是由于光在不均勻的空氣中發(fā)生___________形成的。19.自然界中，能量不但可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而且可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式。例如泉城廣場荷花音樂噴泉利用電動機把水噴向空中時，電動機將___________轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，此過程中能的總量___________（選填“逐漸增大”“保持不變”或“逐漸減小”）。20.如圖所示是探究“阻力對運動影響”實驗中滑塊沿斜面下滑的情景。請畫出此時滑塊受到重力的示意圖。21.小宇家電飯鍋的內(nèi)部電路元件可簡化為兩個發(fā)熱電阻和兩個開關(guān)，其中是手動控制開關(guān)，是溫控開關(guān)。當(dāng)、都閉合時，發(fā)熱電阻、均工作，電飯鍋處于加熱狀態(tài)；當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時，自動斷開，只有工作，電飯鍋處于保溫狀態(tài)；只要斷開，、均不工作。如圖所示，已畫出電源部分，請畫出此電飯鍋內(nèi)部的電路圖。22.濟南黑虎泉景區(qū)有雙虎雕塑，東側(cè)“黑虎”使用黑色花崗石雕鑿，西側(cè)“金虎”為銅鑄。若鑄成這只“金虎”需要的銅，銅的密度是，則該“金虎”所用銅的質(zhì)量是多少噸？23.如圖所示是一輛無人配送車。若該無人配送車裝運快遞后的總重為6000N，在某小區(qū)的平直道路上勻速行駛了60m，用時40s，此過程中受到的牽引力為600N，輪胎與地面接觸的總面積為。通過計算回答：該無人配送車在40s的時間里；（1）對水平地面的壓強是多少？（2）牽引力做功是多少？（3）牽引力做功的功率是多少？24.學(xué)校開展了防溺水安全教育后，小華組經(jīng)過合作探究，設(shè)計了一種可以戴在手腕上的防溺水定位求救報警器，其簡化電路如圖甲所示。已知電源電壓為6V，報警器由電壓表改裝，是定值電阻，是壓敏電阻，圖乙是壓敏電阻阻值隨水深h變化的圖像。報警器未浸入水中時，的阻值為40Ω，電流表示數(shù)是0.12A；報警器浸入水下深度h大于等于1m時，報警器報警，當(dāng)h為1m時，兩端的電壓為1.5V。通過計算回答：（1）報警器未浸入水中時，兩端的電壓是多少？（2）報警器浸入水下深度h為1m時，通過的電流是多少？（3）報警器浸入水下深度h為1m時，的電功率是多少？25.小紅在學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)的知識后，用如圖所示的裝置重新做了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗。（1）她發(fā)現(xiàn)，如果開關(guān)處于___________狀態(tài)，無論磁體怎樣放置、導(dǎo)體棒怎樣運動，靈敏電流計指針均不偏轉(zhuǎn)，這說明閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件；（2）如圖所示，電路閉合后，下列實驗操作能使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是___________；A.磁體不動，導(dǎo)體棒水平向右運動B磁體不動，導(dǎo)體棒向斜上方運動C.導(dǎo)體棒不動，磁體豎直向下運動D.導(dǎo)體棒不動，磁體水平向左運動（3）小紅在實驗中有了新的思考：如果把靈敏電流計換成___________，就能繼續(xù)探究磁場對通電導(dǎo)體的作用了。26.小東在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”時，發(fā)現(xiàn)老師研究的物體都是在液體里下沉的，于是他想用木塊驗證“漂浮在液體中的物體所受浮力的大小是否等于物體排開的液體所受重力的大小”。（1）小東在設(shè)計實驗時，通過推理得到了一種間接驗證的方法。推理過程如下：因為木塊漂浮在水中，所以木塊所受浮力的大小等于木塊所受重力的大小；若要驗證是否等于，只需驗證___________；又因為，所以只需驗證是否等于；于是，小東找來了電子秤（可直接顯示物體質(zhì)量）、溢水杯和小燒杯進(jìn)行實驗，實驗步驟如下：a、用電子秤測量木塊的質(zhì)量；b、用電子秤測量小燒杯的質(zhì)量；c、把木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，用小燒杯收集從溢水杯中被木塊排開的水；d、用電子秤測量小燒杯和排開的水的總質(zhì)量；（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：研究對象木塊質(zhì)量/g小燒杯質(zhì)量/g杯、水總質(zhì)量/g排開水的質(zhì)量/g木塊8038118

分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：漂浮在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開的液體所受重力的大小___________；（3）在和同學(xué)交流分享時，小華認(rèn)為以上實驗過程可以更加簡化，如圖乙所示，只需將裝滿水的溢水杯放在電子秤上，將木塊輕輕放入溢水杯的同時用手拿著小燒杯收集排開的水，等溢水杯中不再有水溢出時，拿走小燒杯，若觀察到___________，即可得到；（4）小明梳理小東的推理過程時發(fā)現(xiàn)，下沉的物體不能通過“是否等于”間接驗證“是否等于”，原因是___________。27.學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻后，某小組想進(jìn)一步探究“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”。他們選擇了圖甲所示的器材，并連接了部分電路。將固定在木板上長為15cm的鉛筆芯作為研究對象，并標(biāo)記為等長的五段，a、f為鉛筆芯的兩個端點，中間四點分別標(biāo)記為b、c、d、e、（1）若使滑動變阻器的滑片P向D端滑動時電流表的示數(shù)增大。需用一根導(dǎo)線將電源的正極接線柱與滑動變阻器的___________（選填“A”“B”或“C”）接線柱連接；（2）將電路連接完整后，把線夾夾在f點，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表和電流表始終無示數(shù)。用一根導(dǎo)線檢測電路故障，將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時，電壓表和電流表仍無示數(shù)；將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動變阻器接入電路的兩接線柱上時，電壓表和電流表均有示數(shù)。若電路中只有一處元件故障，則故障是___________（3）該小組排除故障后繼續(xù)實驗，閉合開關(guān)后快速記錄電流表和電壓表的示數(shù)，然后立即斷開開關(guān)。電流表的示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為___________A。調(diào)節(jié)滑動變阻器，多次測量并計算出電阻的平均值；（4）將線夾分別夾在e、d、c、b點，重