2026屆第二附屬中學(xué)初三年級(jí)下學(xué)期化學(xué)試題周末卷含附加題含解析

2026屆第二附屬中學(xué)初三年級(jí)下學(xué)期化學(xué)試題周末卷含附加題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是()A．將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B．化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C．5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧2．下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A．用生鐵制作成炊具B．用銅制作導(dǎo)線(xiàn)C．用酒精作燃料D．用金屬汞作體溫計(jì)的填充液3．炎熱的夏天，自行車(chē)要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子受熱時(shí)（）A．間隔增大 B．質(zhì)量增大C．體積增大 D．個(gè)數(shù)增多4．如圖是氣密性檢查的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)失敗主要原因是（）A．燒杯中的水太少B．手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C．錐形瓶中沒(méi)有水，導(dǎo)致長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有液封D．導(dǎo)氣管的橡皮管處沒(méi)有彈簧夾5．下列說(shuō)法正確的是A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B．硫酸鉀屬于氮肥C．合金的熔點(diǎn)和硬度均高于組成它們的純金屬D．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度立即升高6．一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)如表。下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)的微觀(guān)示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050x14注：A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為14：15D．參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量7．下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B．人攝入的碳水化合物過(guò)多，剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C．大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成，需要從食物中攝取D．纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖8．下列實(shí)驗(yàn)中，可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．金屬刻劃 B．聞氣味C．石墨導(dǎo)電 D．鮮花變色9．利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是()實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟①將a試管充滿(mǎn)二氧化碳，b試管加入紫色石蕊溶液（K處于關(guān)閉狀態(tài)）②密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A．用針筒將部分二氧化碳抽出，a試管中氣體分子間間隔變大B．打開(kāi)K，b試管中的液體顏色變紅C．打開(kāi)K，導(dǎo)管E內(nèi)液面上升D．打開(kāi)K，發(fā)生反應(yīng)：H2O+CO2==H2CO310．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))，下列操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾BMnO2(KCl)加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過(guò)量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)可以制得甲烷，下圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖：該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是________；參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是________。由上圖可獲得的信息有___________（寫(xiě)一條）。寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過(guò)氧化氫完全分解。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(不考慮氣體在水中的溶解)。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g硫酸銅溶液的質(zhì)量/g燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g603.362.5(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g。反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．點(diǎn)燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，如圖，過(guò)一會(huì)，你將在冷碟底部收集到親手制得的什么物質(zhì)？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？（答出兩點(diǎn)）14．如圖是化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的化學(xué)動(dòng)力小車(chē)，在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車(chē)放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過(guò)一會(huì)小車(chē)就向左運(yùn)動(dòng)了。①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車(chē)在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn)，應(yīng)選擇加入上述某一種金屬，并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____。⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度最快，應(yīng)往試管中加入上述哪一種金屬？_____（填序號(hào)），原因是_____；⑶有的同學(xué)根據(jù)上述小車(chē)推進(jìn)原理，發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車(chē)運(yùn)動(dòng)，則他在試管中投入的試劑可能是_____。（填序號(hào)）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小剛在家中準(zhǔn)備丟棄的紅棗袋中發(fā)現(xiàn)一袋雙吸劑，其標(biāo)簽如圖所示。拿到學(xué)校后同學(xué)們對(duì)這包久置的固體樣品也很好奇，于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究：（提出問(wèn)題）久置固體的成分是什么？（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。（實(shí)驗(yàn)探究）小剛設(shè)計(jì)了方案一：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管中，滴加足量的______。固體逐漸消失，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。固體中一定含有____，一定不含F(xiàn)e2O3。同學(xué)們認(rèn)為小剛的方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：______。大家討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)二方案繼續(xù)驗(yàn)證。步驟②中固體溶解時(shí)放出熱量，由此可以判斷固體中一定含有________________。寫(xiě)出該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。同學(xué)們對(duì)濾渣B再進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，生成的氣體通入澄清石灰水固體減少，__________，石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。（反思）食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是_________________________________。16．某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了如下探究：I：（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，則X是_____溶液。（2）乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化測(cè)定結(jié)果如圖2所示。通過(guò)分析可知，稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_____（填“放出”或“吸收”）熱量。60s時(shí)，溶液中的陰離子為_(kāi)____（寫(xiě)離子符號(hào)）。Ⅱ：丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，原因用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)____。為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸，裝置內(nèi)試劑均足量。[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖3連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；②關(guān)閉K1和K2，向B裝置中加入100.0g該氫氧化鈉溶液樣品（忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）；③打開(kāi)K2，向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸，直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止；④打開(kāi)K1關(guān)閉K2，通入一段時(shí)間空氣，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；[實(shí)驗(yàn)分析]①A裝置的作用是_____。②若缺少步驟④，則測(cè)定結(jié)果將_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)提出，圖3裝置不變，可以分別稱(chēng)量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量，其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你是否同意該同學(xué)的意見(jiàn)？_____（填“同意”或“不同意”）。②下列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_____（填字母序號(hào)）A緩緩滴加稀鹽酸B增加鹽酸的濃度C把稀鹽酸換成稀硫酸D在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶[定量分析]改進(jìn)裝置后，將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)得固體質(zhì)量為3.94g。計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，將硝酸銨加入水中攪拌，所得溶液溫度顯著降低，故A不正確；B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，故B正確；C、5mL酒精與5mL水充分混合后，體積小于10mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故C正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白霧，故D正確。故選A。2、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、用銅制作導(dǎo)線(xiàn)，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、用金屬汞作體溫計(jì)的填充液，利用物質(zhì)的熱脹冷縮性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。3、A【解析】

炎熱的夏天，自行車(chē)要放在陰涼處，否則易爆胎，是因?yàn)闇囟壬撸喬?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大，故選A?？键c(diǎn)：考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識(shí)。4、C【解析】

錐形瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水的話(huà)，即使捂住錐形瓶，瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會(huì)從沒(méi)有液封的長(zhǎng)頸漏斗逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。故選C。5、A【解析】

A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，正確；B.硫酸鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥，應(yīng)該是鉀肥，故錯(cuò)誤；C.合金的熔點(diǎn)比組成金屬低，硬度高于組成它們的純金屬，故錯(cuò)誤；D.硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過(guò)程，溶液的溫度立即降低，故錯(cuò)誤；故選A。6、D【解析】

利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小，生成物質(zhì)量會(huì)增加，催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類(lèi)型的特點(diǎn)解決此題?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙、丁的質(zhì)量增加，是生成物，反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成都成可知，丁是單質(zhì)，不可能是氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為無(wú)法確定，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量，說(shuō)法正確；故符合題意；故選D考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。7、D【解析】試題分析：人體中沒(méi)有消耗纖維素的酶，不能消化纖維素，D錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)與人體健康8、D【解析】試題分析：化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)；A選項(xiàng)金屬刻劃，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；聞氣味，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過(guò)程，發(fā)生了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇D考點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定9、B【解析】

A、將部分二氧化碳抽出，二氧化碳減少，試管中氣體分子間間隔變大，A項(xiàng)正確；B、a裝置中壓強(qiáng)減小，打開(kāi)K后，E管液面上升，在E處的石蕊能夠變紅，b試管中的溶液不能變紅，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、a試管中的二氧化碳變少，壓強(qiáng)減小，打開(kāi)K后，E管液面會(huì)上升，C項(xiàng)正確；D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸：H2O+CO2==H2CO3，D項(xiàng)正確。故選擇B項(xiàng)。10、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時(shí)也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過(guò)濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無(wú)需蒸發(fā)結(jié)晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水，過(guò)濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、置換反應(yīng)3：4化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，原子不再分CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）由圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂图淄?，反?yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：3C+4NH32N2+3CH4，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故填置換反應(yīng)；由化學(xué)方程式可做，參加反應(yīng)的A（碳）、B（氨氣）兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是3：4，故填3：4。（2）由圖可知，化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，原子不再分，故填化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，原子不再分。（3）甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CH4+2O2CO2+2H2O。。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.82.2%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=(60g+3.3g)﹣62.5g=0.8g；（2）根據(jù)題意，過(guò)氧化氫完全分解后，溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，因?yàn)榱蛩徙~是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以溶液中硫酸銅的質(zhì)量=3.3g×15%=0.495g，只要求出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量就可求出反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)過(guò)氧化氫溶液中含H2O2的質(zhì)量為x解得x=1.7g，則過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量=1.7g÷8.5%=20g，反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==2.2%。答：(1)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g。(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.2%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、炭黑；蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑，蠟燭的成分中含有碳元素；【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，碟子底部有炭黑；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成炭黑說(shuō)明蠟燭沒(méi)有充分燃燒；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭的成分中一定含有碳元素?！驹斀狻奎c(diǎn)燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過(guò)一會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑；這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，還可知蠟燭的成分中含有碳元素。14、置換反應(yīng)①鋅的金屬活動(dòng)性比鐵、銅強(qiáng)，產(chǎn)生H2速率最快⑤【解析】

（1）等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng)，依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量和化合價(jià)得知，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅，所以選擇金屬時(shí)應(yīng)選擇鐵；并使藥品恰好完全反應(yīng)，讓效率達(dá)最大化，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式是：；該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）要使小車(chē)比（1）的運(yùn)動(dòng)速度快，選擇比鐵活潑的金屬鋅進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣快，故選①；（3）不發(fā)生反應(yīng)而釋放出氣體，可考慮固體物質(zhì)的升華氣化如干冰等，故選⑤；金屬越活潑，與酸反應(yīng)生成氫氣越快，但不一定越多，生成氫氣的質(zhì)量與金屬的化合價(jià)和相對(duì)原子質(zhì)量有關(guān)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、稀鹽酸Fe氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色CaOCaO+H2O=Ca(OH)2產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)辄S色吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分，防止食品腐敗【解析】

根據(jù)鐵和酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色的亞鐵鹽、氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量、鐵生銹需要氧氣和水進(jìn)行分析即可?！驹斀狻糠桨敢唬鸿F和酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色的亞鐵鹽，所以實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸。固體逐漸消失，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。固體中一定含有Fe，一定不含F(xiàn)e2O3。氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，所以方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色；方案二：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，所以步驟②中固體溶解時(shí)放出熱量，由此可以判斷固體中一定含有CaO，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，生成的氣體通入澄清石灰水固體減少，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)辄S色，石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。[反思]鐵生銹需要氧氣和水，所以食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分，防止食品腐敗。16、酚酞放出除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w偏小不同意A2.12%【解析】

氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳，同時(shí)生成碳酸鈉和水，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】I：（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，圖1酸堿中和反應(yīng)的顏色變化，溶液先變紅再變無(wú)色是用了指示劑的原因，在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞