9.2《法律保障生活》課件 2025-2026統編版道德與法治七年級下冊

我們的生活離不開法律的規范和保障，法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境。我國的法律體系是如何日益完善的？這些法律發揮著什么作用？第九課法律為我們護航教學目標教學目標理解法律在國家治理、社會管理等方面發揮的重要作用，增強學生對中國特色社會主義法治的認同感和歸屬感。政治認同認識法律的作用，理解法律能夠維護社會秩序、法律保護公共利益、法律促進社會發展，增強學生的法治觀念。法治觀念激發學生對法律知識的認識和了解，養成遵紀守法的好習慣。責任意識總問題：法律如何保障生活？P80-81：法律的基本作用。（P80）01：法律如何維護社會秩序？（P80）02：法律如何保護社會公共利益？（P80）03：法律如何促進社會發展？（P81）04春節返鄉見聞錄——尋找生活中的“守護者”議題一：秩序背后的“指揮棒”議題二：權益邊界的“守護神”議題三：時代發展的“助推器”秩序背后的“指揮棒”TOPICONE春節返鄉前，在城里讀初二的小A在飯桌上聽爸爸說起鄰居王叔叔的事：王叔叔在建筑工地干了大半年，眼看過年了，分包單位卻以“甲方沒結款”為由，拖著最后一筆工資不發。王叔叔一家等著這筆錢置辦年貨、給孩子交學費。這幾天，他愁得睡不著覺，正打算跟幾個工友去項目部堵門“討說法”。小A想起前幾天在網上看到的一條新聞：“北京法院召開新聞發布會，表示將切實做好春節前欠薪案件審判執行工作，全面貫徹落實《保障農民工工資支付條例》，落實涉欠薪案件綠色通道和‘一站式’訴訟服務，依法及時、有力保障勞動者權益，讓勞動者高高興興回家過年。”小A把這條新聞讀給爸爸和王叔叔聽。王叔叔半信半疑：“這條例是啥？真的管用嗎？”議學任務1.請小組合作，結合《保障農民工工資支付條例》的三條核心規定，完成以下探究：DISCUSSION-BASEDLEARNINGSCENARIO第三條第三十條分包單位對所招用農民工的實名制管理和工資支付負直接責任。施工總承包單位對分包單位勞動用工和工資發放等情況進行監督。分包單位拖欠農民工工資的，由施工總承包單位先行清償，再依法進行追償。第十條被拖欠工資的農民工有權依法投訴，或者申請勞動爭議調解仲裁和提起訴訟。農民工有按時足額獲得工資的權利。任何單位和個人不得拖欠農民工工資。任務步奏探究問題對應條文你的發現1.找關系王叔叔和分包單位有何關系？2.判是非王叔叔有權要工資嗎？3.找方法王叔叔應當如何維權？DISCUSSION-BASEDLEARNINGSCENARIO1.法律的基本作用：P80法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。《道路交通安全法》第三十八條車輛、行人應當按照交通信號通行。《道路交通安全法》第五十三條警車、消防車、救護車、工程救險車執行緊急任務時，可以使用警報器、標志燈具；在確保安全的前提下，不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和信號燈的限制，其他車輛和行人應當讓行。第一幕：路口的秩序早高峰路口，車流滾滾。紅燈亮，所有車停下；綠燈亮，車輛有序通過。沒有交警，卻井井有條。第二幕：生命的通道高速上，后方傳來警報聲。一輛救護車閃著燈駛來。前方幾十輛車紛紛向兩側避讓，硬生生讓出一條通道。議學任務2.思考在每幕場景中，法律起到了什么作用？《道路交通安全法》第七十條在道路上發生交通事故，未造成人身傷亡，當事人對事實及成因無爭議的，可以即行撤離現場，恢復交通，自行協商處理損害賠償事宜。第七十四條對交通事故損害賠償的爭議，當事人可以請求公安機關交通管理部門調解。第三幕：剮蹭之后服務區附近，兩車發生剮蹭。車主下車拍照，然后迅速挪車到路邊，交警到場后很快認定責任，雙方客氣地交換信息離開。臘月二十八，小A一家開車回老家。路上他看到了三幕場景DISCUSSION-BASEDLEARNINGSCENARIO《道路交通安全法》第三十八條車輛、行人應當按照交通信號通行。《道路交通安全法》第五十三條警車、消防車、救護車、工程救險車執行緊急任務時，可以使用警報器、標志燈具；在確保安全的前提下，不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和信號燈的限制，其他車輛和行人應當讓行。第一幕：路口的秩序早高峰路口，車流滾滾。紅燈亮，所有車停下；綠燈亮，車輛有序通過。沒有交警，卻井井有條。第二幕：生命的通道高速上，后方傳來警報聲。一輛救護車閃著燈駛來。前方幾十輛車紛紛向兩側避讓，硬生生讓出一條通道。議學任務2.思考在每幕場景中，法律起到了什么作用？《道路交通安全法》第七十條在道路上發生交通事故，未造成人身傷亡，當事人對事實及成因無爭議的，可以即行撤離現場，恢復交通，自行協商處理損害賠償事宜。第七十四條對交通事故損害賠償的爭議，當事人可以請求公安機關交通管理部門調解。第三幕：剮蹭之后服務區附近，兩車發生剮蹭。車主下車拍照，然后迅速挪車到路邊，交警到場后很快認定責任，雙方客氣地交換信息離開。臘月二十八，小A一家開車回老家。路上他看到了三幕場景DISCUSSION-BASEDLEARNINGSCENARIO2.法律如何維護社會秩序？（P80）①法律通過規范全體社會成員的行為，實現社會的有序運行；②通過建立和實行各種社會制度，維護社會的文明和諧；③通過調解糾紛和制裁違法犯罪，促進社會公平正義，保障人民安居樂業。權益邊界的“守護神”TOPICTWO大年三十晚上，小A終于和家人回到老家吃上了熱乎的團圓飯。然而，樓上有人開起了新年派對。巨大的音樂聲、嘈雜的嬉笑聲、地板被踩得“咚咚”響，一直持續到凌晨3點，嚴重影響了大家的休息。小A的爸爸非常生氣，想沖上樓去砸門理論；小A的媽媽則說：“大過年的，算了，忍一忍吧，別傷了鄰里和氣。”議學任務3.請以小組為單位，扮演“社區調解員”，運用法律知識設計一段有理有據的勸說詞。DISCUSSION-BASEDLEARNINGSCENARIO3.法律如何保護社會公共利益？（P80）①社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠利益。②法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。③個人在行使權利的同時，必須履行法律規定的義務，不得濫用權利損害社會公共利益。時代發展的“助推器”TOPICTHREE小A今年回老家發現家鄉變化真大！曾經泥濘的村道變成了寬闊的柏油路，路邊停著不少城里來的私家車。村里的老房子被改造成了特色民宿和農家樂，掛著“營業執照”、“食品經營許可證”的牌子。在外打工多年的表哥也回來了，他承包了村里的幾十畝土地，辦起了生態采摘園，成為一名“新農人”。表哥說，現在政策好，法律也健全，村里有培訓、有創業補貼，我是干勁十足啊。DISCUSSION-BASEDLEARNINGSCENARIO議學任務4.請化身“鄉村觀察員”，探尋小A家鄉變化背后的原因。《中華人民共和國鄉村振興促進法》第五十八條國家建立健全農業支持保護體系和實施鄉村振興戰略財政投入保障制度。《浙江省“千萬工程”條例》第三十四條各級人民政府及有關部門應當加強農民職業技能培訓，提升農民就業能力；通過創業補貼、貸款貼息等方式，支持農民多渠道自主創業。2025年是習近平法治思想正式提出5周年。時隔5年，中央全面依法治國工作會議在2025年11月再次召開，充分體現了黨接續推進法治、厲行法治的堅定決心和意志。回望這一年，多部法律法規密集落地、正式施行，多項執法行動雷霆出擊、利劍高懸，多起案件塵埃落定、正義昭彰，建設更高水平的社會主義法治國家在步步推進。2025年法治中國建設取得的輝煌成就4.法律如何促進社會發展？（P81）①法律為促進各行業各領域事業發展，建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供方向指引和有力保障。②不斷完善的中國特色社會主義法律體系，強調以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業和各項工作中的矛盾和問題，實現社會生活的制度化、法治化。十四屆全國人大常委會第十九次會議12月27日表決通過相關議案，決定將生態環境法典草案、民族團結進步促進法草案、國家發展規劃法草案提請明年召開的十四屆全國人大四次會議審議。新的一年已經到來，“春天的盛會”也將如約而至。期待這三部法律案的制定出臺，為生態保護注入更強動力，為民族團結凝聚更大合力，為國家發展規劃更美好的未來。三部重要法律案將提請2026年全國人代會審議②法律維護社會秩序③法律保護社會公共利益④法律促進社會發展①法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用基本作用（重要性）具體作用1.

《管子》中有一句話：“法律政令者，立民規矩繩墨也。這句話說明法律的作用是（）A．法律如同指南針，告訴我們行動方向B．法律如同尺子，衡量我們行為的對錯C．法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌D．法律保障我們可以任意選擇自己的生活2.賈某在高鐵上吸煙，公安機關責令賈某認錯改正，并根據《鐵路安全管理條例》對賈某處以500元的罰款。以下觀點正確的是（）A．賈某應該和列車長好好商量B．公安機關不近人情，以處罰為目的C．公民有自己乘車自由和權利D．法律調整社會關系，維護公共秩序3.

2025年10月28日修改的《中華人民共和國網絡安全法》正式公布，這體現了法律的（）A．規范作用，保障網絡空間有序B．懲罰作用，消除所有網絡違法C．替代作用，取代網絡道德約束D．強制作用，限制公民網絡行為4.新修訂的《快遞暫行條例》自2025年6月1日起施行，以下是其中部分條款：①我們的生活離不開法律的規范和保障

②法律設定個人權利的界限，促進社會發展③法律保護公民的權利，尊重和保護創新

④我國積極推進公共衛生、大數據領域立法A．①② B．①④ C．②③ D．③④第一條

為促進快遞業健康發展，保障快遞安全，保護快遞用戶合法權益，加強對快遞業的監督管理，根據《中華人民共和國郵政法》和其他有關法律，制定本條例。第五條（節