安徽望江縣部分學校聯考2025-2026學年上學期八年級2月期末語文試卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁安徽望江縣部分學校聯考2025-2026學年上學期八年級2月期末語文試卷你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘。一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)?古代文人墨客在以腳步丈量名山大川的同時，也用筆墨書寫自然的靈韻。

（1）心懷真誠，才能與自然心意相通。在邊塞面對落日，吟唱起王維《使至塞上》中“①______，②______”；來到西湖邊，感受花草之美，不禁歡唱起白居易《錢塘湖春行》中“③______，④______”；行走山間，聆聽蟬、猿的鳴啼，體會山間的勃勃生機，哼唱起吳均（《與朱元思書》）中“⑤______，⑥______”。

（2）在文人墨客筆下，世間萬物皆為美景。陶弘景用“⑦______，⑧______”（《答謝中書書》）表達對日暮魚躍之景的喜愛與贊美之情；而在劉楨筆下，“⑨______？⑩______”[《贈從弟》（其二）]則彰顯了松柏遇嚴寒而不凋的凜然正氣之美。

2.請運用積累的知識,完成(1)~(4)題。(12分)紅軍說到它時，一般都叫“二萬五千里長征”，從福建的最遠的地方開始，一直到遙遠的陜西西北部道路的盡頭為止，其間迂回曲折，進進退退，因此有好些部分的長征戰士所走過的路程肯定有那么長，甚至比這更長。根據一軍團按逐個階段編的一張精確的旅程表，長征的路線共達一萬八千零八十八里，折合英里為六千英里，大約為橫guàn美洲大陸的距離的兩倍，這個數字大約是主力部隊的最低行軍長度。不要忘記，整個旅程都是步行的，有些是世界上最難通行的小道，大多數無法通行車輛轱轆，還有亞洲最高的山峰和最大的河流。從頭到尾都是一場kuàng日持久的戰斗(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（3分）

迂______回

橫guàn______

kuàng______日持久(2)下面短語與“整個旅程”結構類型相同的一項是______（3分）A.聆聽音樂 B.豪放灑脫 C.消磨時間 D.艱苦環境(3)以上文段選自《紅星照耀中國》，根據你對“二萬五千里長征”的了解，下面的情節按照時間先后排序為：______、______、______（填寫字母）。（3分）

A.強渡大渡河

B.巧渡金沙江

C.血戰湘江(4)《紅星照耀中國》中寫道：“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰士——這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕?！蹦阏J為紅軍是人，還是神？請結合整本書閱讀，闡述你的觀點與理由（3分）3.校團委開展“誠信與中國傳統文化”的系列活動，請你參與。（13分）邀請函

尊敬的張老師：

您好！為了讓同學們更好地了解誠信的內函以及誠信與中國傳統文化的關系，經校團委研究決定，于2025年10月24日上午8點整在校報告廳召開“誠信與中國傳統文化”系列知識競賽活動，誠邀您擔任活動評委，請您務必準時到達。

校團委

2025年10月21日(1)邀請函中有錯別字的詞語是“______

”，正確寫法是“______

”（2分）(2)畫線句子有搭配不當的語病，應將“______

”改為“______

”（2分）(3)邀請函中有一處表達不得體，請提出修改意見：______（2分）(4)請你為活動寫兩則關于誠信的名言（3分）(5)誠信是公民的第二張身份證，作為一名中學生，我們可以從哪些方面踐行“誠信”？請至少從兩個方面作答（4分）二、閱讀(55分)4.閱讀下面的文字,回答問題。[一](23分)__________

爾雅上海的夏天，驕陽烈烈，酷熱難當。

可我，仍然喜歡。因為熱得痛快，一掃之前梅雨季節的郁悶，還因為各色繽紛的冷飲讓上海人能夠“熱”中作樂（A）。

童年記憶里，爸爸一度在工廠的冷凍車間三班倒，辛苦勞累，但額外的福利一線高溫降暑的大瓶汽水、橘子粉、菊花晶，爸爸偶爾會借助大型冷凍機組的余威自制“水果冰沙”，那是我幼時酷暑中的極樂享受。爸爸用長方形鋁制飯盒備好糖拌番茄，加入適量冷開水，放在冷凍機的合適位置，下班時便會帶回一大盒裹著厚毛巾依舊觸手冰涼的糖番茄冰沙。從工廠到家，騎自行車半個多小時，凍得硬邦邦的大冰塊開始緩慢融化，正好可以用大而厚的不銹鋼勺子一點一點連挖帶刨，將其分解成帶著濃郁番茄酸甜味的黃橙色冰沙。分成幾小碗，一家人慢慢品嘗，清甜入心。也有那么一兩次，爸媽排隊買到碎裂的西瓜，甚至黃繇的浜瓜，爸爸會火急火燎趕到廠里托當班的同事幫忙凍上一飯盒。那時，整個的西瓜似乎是限額憑票供應，碎西瓜則是靠運氣和排隊才可得，所以也很緊俏。

有一次，爸爸因為高溫連續加班，還得到了一塊光明牌大冰磚的“獎勵”。他風馳電掣地騎車趕回來，讓姐姐和我趕緊分享。奶香撲鼻、濃稠可口的大冰磚，被姐姐小心翼翼地剝去包裝紙放進平底盤，姐姐想了想，咬著我的耳朵指示了一番，然后我倆你一勺我一勺吃得開心。不多久，一塊貌似完整的冰磚被呈送（B）到爸爸面前?！袄习?，我們吃好了，這是留給你的?！薄鞍?，就一塊冰磚，你們倆分掉好來。啊，還剩這么多，要不我再等等媽媽一起吃?！薄澳愠匝?，等媽媽公交車回來，冰磚早就化掉了，就不好吃了呀！”爸爸又開心又不舍得，最后咬咬牙拿起姐姐遞過去的勺子，輕輕一挖——噗嗤，冰磚就被挖穿了。哈哈哈！我和姐姐計謀得逞，忍不住大笑。原來，我們技術高超地把冰磚正當中最大限度地挖空，但不挖穿，再把它倒扣過來，讓爸爸誤以為我們只吃了邊邊角角。一塊現在看起來微不足道的冰磚，在40多年前，曾給我帶來如此難忘的快樂。那種快樂，是以后我可以放開吃各種冷飲時再也不曾感受到的。

小學升初中，同學大多是新面孔，自然而然地，我和既是初中同學又是小學同學的小呂特別要好起來。家里住得近，暑假里常串門。她的媽媽是位秀麗文靜的阿姨，可惜身體欠佳長病假在家，時不時從街道領點零活做做補貼家用。那時的鄰居或同學之間，熟悉起來賽過自家親眷。我也就憨憨地幫忙，糊自來火盒子、拆舊棉紗手套做機械廠備用清潔品。我最喜歡的，是給那時剛剛時興的大商場購物塑料袋安裝半圓形的提手。不寬敞的屋子里，小呂、我、小呂媽媽、小呂奶奶，互相搭手，有說有笑，雖然活計繁瑣，手上會磨出小泡，但也不覺得累和熱。小呂媽媽在夸我懂事之余，也會想著給小呂些零花錢，讓我們自己去買冷飲。鹽水棒冰4分錢，是我們最多選擇的；雪糕8分錢，有些小奢侈。最饞人的是2角8分的娃娃雪糕，戴著咖啡色禮帽的雪人娃娃眉眼彎彎、咧著嘴似乎在說：我很好吃我很好吃，買我吧！我和小呂把各自的零花錢算了又算，加上家庭打工得來的額外收入，足夠我們一人一支娃娃雪糕。苦夏里，我們初初領略了自食其力的甘甜。

依舊酷熱難當的高中暑假，大家愛去陶子家，因為她家老房子寬敞。她是那時不多的獨生女，被父母寵愛的寶貝，家中最早添置吊扇和冰箱。我們一群“蝗蟲”（C）呼嘯而去，難免會控制不住把冰箱里的各種冷飲一記頭“夯光”。陶子相當“大姐大”（D）地放言：“吃吃吃，放開吃，反正我們是一起做暑假作業加上互相補課，阿拉姆媽只要一聽做功課、補功課，儕好額！不過，什么暑假讀后感，小鄭你要幫我寫兩篇草稿；幾張物理卷，老馮你做好給我參考。”

快馬加鞭分工合作，看著暑假作業完成得七七八八，我們幾個人腦子一熱，頂著大日頭奔赴老北站的音像制品商店，只為前幾天陶子買的一個磁帶在某個地方有些“卡殼”。一盤磁帶的錢可以買好幾根紫雪糕了，必須據理力爭！音像制品店的營業員看著滿頭大汗的我們在店堂里費盡口舌，駕輕就熟地把磁帶放進店里的錄音機，讓我們重聽并找出“卡殼”的地方，可之前在陶子家反復確認過的問題，居然神奇般地消失了。大家面面相覷，欲待爭辯，營業員大姐說：“好了好了，這么熱的天，你們省省力氣吧。我們這里都是正宗產品，是不是你們自己家的錄音機不行？要么就是你們耳朵有問題。你們都是哪家學校的？”一聽追問學校，幾個人互相看了看，心領神會迅速撤離。蔫頭蔫腦地走在炎日下，誰也不吭聲，陶子終究大姐大，玉手一揮：“走，我請你們去吃刨冰！”有男生說：“還是我們男生請客，女生下次回請好了?！?/p>

于是，呼拉拉，熱力無窮的少男少女們，一路歡聲笑語殺進老牌國營點心店，大呼小叫每人要上一杯刨冰。厚實碩大的印花玻璃啤酒杯里，杯底是沉甸甸的綠豆、赤豆，居然還有糖水菠蘿，杯頂是堆成小山坡一樣的大顆粒刨冰。一勺下去，咔嚓咔嚓，冰甜冰甜。

年少恣意，讓苦夏時時“冰”紛！

（選自2025年8月03日“上觀新聞”，有刪減）(1)下列對文章內容的理解，正確的一項是______（3分）A.父親常常從冷凍車間帶回大量免費冷飲，解決了我們全家人夏天的酷熱問題

B.小呂媽媽給零花錢買冷飲，只是為了補償“我”幫她做零活所得的勞動報酬

C.高中同學在陶子家做作業、吃冷飲，主要表現青少年對物質享受的追求與攀比

D.磁帶問題未能解決后，大家同去吃刨冰，體現了青春歲月中單純的快樂與情誼(2)對文中加點詞語賞析不正確的一項是______（4分）A.“‘熱”中作樂”化用“苦中作樂”，通過巧妙化用，使文章表達更具獨特性，為語言增添活力和趣味

B.“呈送”大詞小用，將語義分量重的詞語用在日常小事上，以突出渲染，加深讀者印象，增強語言的幽默效果

C.用“蝗蟲”比喻“我們”一群人，暗示這個“我們”夏日去陶子家這一行為的非理性和盲目性，且具有極強的破壞力

D.“大姐大”是一個漢語詞語，原指在某個領域或團體中具有權威和影響力的女性，這里作狀語，形容陶子性格豪爽、有魄力(3)句中標點除了表示語句的停頓外，也能與文字相配合，豐富表達意味。同學們在品味文中畫線句時產生了分歧。請簡述你的觀點和理由。（4分）

A同學認為句中的逗號刪去表達效果更好。

B同學認為這逗號具有存在價值，不能刪(4)你認為下面標題中哪一個作為本文的標題最合適？請選擇并簡述理由。（6分）

A.冷飲記憶，熱夏溫情

B.那年夏天的冰與少年

C.苦夏“冰”紛(5)上文中“我”與小呂、陶子等伙伴在暑假里一起勞作、學習、分享冷飲、處理“磁帶事件”等《紅星照耀中國》中，記述了“紅小鬼”們在隊伍中學習、戰斗、成長的故事。這兩組少年形象在精神氣質上有哪些共通之處？請說出兩點，并結合文本內容簡要分析（6分）[二](16分)5.閱讀下面選文，完成問題。

診療新伙伴：AI醫生①深夜，北京兒童醫院急診科的智能終端前，新手媽媽掃描孩子的檢查報告，幾秒鐘后，屏幕上的診療建議與半小時前值班醫生的診斷完全吻合。北京兒童醫院的“AI醫生”正式上崗，這讓我們對AI醫生有了更大的好奇感。什么是AI醫生？它將會對我們的生活產生怎樣的影響？

②AI醫生，并非一個能獨立行走于醫院、擁有實體的機器人醫生（盡管那可能是未來的形態），它指的是一個基于人工智能技術，特別是深度學習、自然語言處理和大數據分析的醫療輔助系統。我們可以將其理解為一個擁有海量醫學知識和強大模式識別能力的“超級大腦”或“智能助手”。

③AI醫生確實擁有許多人類醫生難以企及的優勢。首先，是高效與精準。在醫學影像讀片方面，AI能夠以極高的速度處理海量圖像，不知疲倦，并且其識別準確率在經過大量數據訓練后，可以達到甚至超過資深專家的水平。例如，在某些特定影像判讀中，AI識別早期肺癌的準確率甚至可以達到95%以上，超過了許多低年資的放射科醫生。其次，是減少人為誤差。人類醫生會因疲勞、經驗不足或情緒波動等因素影響判斷，而AI則能始終保持穩定的診斷標準，減少因主觀因素導致的誤診、漏診。再次，是賦能基層醫療。AI醫生可以通過遠程醫療、輔助診斷系統等形式，將頂尖醫院的診療經驗和技術“下沉”到基層醫療機構，幫助基層醫生提升診療水平，讓偏遠地區的患者也能享受到高質量的醫療服務。

④盡管AI醫生能力出眾，但現階段，我們對它的信任必須有清晰的邊界。第一方面，AI無法替代醫患溫情。醫療不僅僅是冷冰冰的數據分析和判斷，更是一個充滿人文關懷的過程。第二方面，數據依賴與偏見風險。如果訓練數據存在偏見（如某些人群的數據不足），AI就可能產生帶有偏見的診斷結果。此外，面對訓練數據中未曾出現過的罕見病、新發疾病，AI可能會束手無策。第三方面，法律與倫理責任歸屬。當AI輔助診斷出現錯誤并導致醫療事故時，責任應由誰承擔？目前相關的法律法規和責任認定體系尚不完善，這是AI醫療落地必須解決的現實問題。

⑤那么，我們應該如何與AI醫生相處？答案是人機協同，優勢互補。未來的理想模式不是AI取代醫生，而是“AI輔助醫生”。AI扮演的是“超級助手”的角色，負責處理重復性、標準化的工作，從海量信息中快速篩選出關鍵線索，為醫生提供數據支持和決策參考。而人類醫生則專注于綜合判斷、制定個性化治療方案、進行復雜手術操作以及給予患者人文關懷。

⑥在可預見的未來，一個由人類醫生主導、AI醫生全力輔助的人機協作時代即將到來。屆時，我們信任的，既是AI精準強大的計算能力，更是背后那位能夠駕馭AI、賦予醫療以溫度的人類醫生。（摘自中國科普網，有刪改）(1)選文標題有什么作用？（3分）(2)分析下面句子中加點詞語是如何體現說明文語言“準確嚴密”的特點的。（3分）

盡管AI醫生能力出眾，但現階段，我們對它的信任必須有清晰的邊界。(3)第③段畫線句運用了哪些說明方法？有何作用？（4分）

例如，在某些特定影像判讀中，AI識別早期肺癌的準確率甚至可以達到95%以上，超過了許多低年資的放射科醫生。(4)看了有關AI醫生的材料后，同學們進行了討論，請你幫助他們完成對話。（6分）

小語：AI醫生太厲害了，它們精準高效，能①______

，還能夠“下沉”到基層醫療，以后都不用找人類醫生了！

小文：此言差矣。AI醫生雖然厲害，但是它單純依賴數據也會造成診斷的偏頗，它的落地還需解決法律與倫理責任歸屬問題。另外，人類醫生能做到的②______

，更是它永遠不能替代的。

小寧：你們的看法都有些片面，未來理想的模式應該是③______[三](16分)6.【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】五月十四夜，湖風酣暢，月明如洗，繁星盡斂，天水一碧。偕內人系舟于寓樓下，剝菱煮芡，小飲達曙①。人聲既絕，樓臺燈滅，周視悄然惟四山蒼翠時時滴入杯底。千百年西湖，今夕始獨為吾有，徘徊顧戀，不謂人世也。子瞻有云：“何地無月，但少閑人如吾兩人?！庇鑴t謂何地無閑人，無事尋事如吾兩人者，未易多得爾。（節選自徐釻②《詞苑叢談》）【注】①曙：天剛亮。②徐釻（qiú）：清代文學家、藏書家?？滴跏四辏?679）舉博學鴻詞，官至翰林院檢討，后因不附和權貴，于康熙二十五年辭官歸里，喜與名流雅士相題詠?？滴跄涎矔r，兩次賜御書，并詔以原官起用，徐釻以婉辭稱謝不就(1)下列對文中加點詞語的理解與分析，不正確的一項是______（3分）A.“念無與為樂者”的“與”與“未復有能與其奇者”的“與”含義不同

B.“但少閑人如吾兩人者耳”的“但”與“但微頷之”的“但”含義相同

C.“人聲既絕”的“絕”與“哀轉久絕”的“絕”含義不同

D.“今夕始獨為吾有”的“獨”與“晉陶淵明獨愛菊”的“獨”含義相同(2)文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應位置用“/”標出。（2分）

周視悄然惟四山蒼翠時時滴入杯底(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）

①懷民亦未寢，相與步于中庭。

②月明如洗，繁星盡斂，天水一碧(4)【甲】【乙】兩文的作者都認為自己是“閑人”，請你說說兩文“閑人”所蘊含的情感有何異同（5分）三、寫作(55分)7.閱讀下面的文字,按要求作文。(55分)我們心中期盼著各種“快”，像獵豹、像駿馬、像閃電……

而老一輩人“慢一點”的叮囑聲仍猶在耳……

請以“快一點，慢一些”為題目，寫一篇作文。

要求：①自選角度、自定立意，自選文體（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲，不得透露個人信息。安徽望江縣部分學校聯考2025-2026學年上學期八年級2月期末語文試卷答案一、(35分)1.（1）①大漠孤煙直

②長河落日圓

③亂花漸欲迷人眼

④淺草才能沒馬蹄（注意“蹄”的書寫）

⑤蟬則千轉不窮

⑥猿則百叫無絕

（2）⑦夕日欲頹（注意“頹”的書寫）

⑧沉鱗競躍

⑨豈不罹凝寒

⑩松柏有本性(共10分。每空1分。錯字、增字、漏字均不得分)2.（1）yū;貫;曠（3分）（2）D（3分）（2）C;B;A（3分）（4）示例一：我認為紅軍是人；紅軍是平常人，有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好；如有的紅軍戰士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛馬；示例二：我認為紅軍是神；紅軍創造了人類歷史上的奇跡，他們翻越數座大雪山，渡過幾十條河流，穿過遍布沼澤的草地，徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇?。?分）3.（1）內函;內涵（2分）（2）召開;舉行（2分）（3）“請您務必準時到達”應改為“期待您的到來”（2分）（4）言必行，行必果；輕諾必寡信（3分）（5）示例：在與朋友的交往中，我們要做到守時守信；在平時的學習、測試中，要做到誠實面對。（4分）二、(55分)[一](23分)4.（1）D（3分）（2）C（4分）（3）示例一：我認為逗號不能刪；逗號使句子停頓，突出了父親騎車速度之快以及急切想讓姐姐和“我”分享冰磚的心情，情感表達更細膩豐富；示例二：我認為逗號刪去表達效果更好；刪去逗號句子更緊湊，更強烈地表現出父親迫不及待讓姐姐和“我”分享冰磚的狀態，表達更有力度（4分）（4）示例1：選C，理由：①“苦夏”呼應文中酷熱環境，“冰”既指冷飲，也指清涼記憶；②“冰紛”諧音“繽紛”，暗指童年多彩回憶；③語言簡潔生動，富有詩意；示例2：選A，標題直接點明散文的核心內容與情感基調；“冷飲記憶”概括文中多次出現的冰磚、棒冰、刨冰等線索；“熱夏溫情”則準確提煉出酷暑中人與人之間的真摯情感（父女、鄰里、同學），形成冷暖對比，突出溫暖感人的主旨；示例3：選B，標題富有畫面感和回憶意味；“那年夏天”點明故事發生的時空背景；“冰”象征清涼與快樂；“少年”則突出文中孩子們的形象與成長經歷；整體語言簡潔含蓄，能引發讀者對青春、夏日與純真情感的共鳴（6分）（5）示例：①樂觀堅韌——文中少年在酷暑中勞作、學習、分享，依然快樂；《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”們在長征的極端艱苦環境中，依然堅持學習識字、參與宣傳、照顧傷員；他們面對險惡的生存條件，不是被動承受，而是以極大的熱情和主動性投身于革命工作與自我成長中，在逆境中煥發出蓬勃的生機；②團結互助——文中伙伴一起做零活、學習、分享冷飲；紅星照耀中國》中的“紅小鬼”們同樣生活在一個緊密的集體里；他們互相照顧，共同學習革命道理，在行軍和戰斗中彼此支持；這種同志式的友誼和集體生活，不僅保障了他們的生存，更塑造了他們忠誠、勇敢、互助的品格，是他們快速成長的重要環境；③純真向上——兩組少年都保持對生活的熱情與向上的精神風貌；紅小鬼”們主動承擔送信、站崗、宣傳等任務，在戰斗中學習軍事知識，在集體生活中培養責任感；他們不滿足于被保護，而是迫切希望為革命貢獻自己的力量，這種在艱難中主動尋求成長、追求進步的姿態，與上海少年們“在苦夏中創造甘甜”的行動邏輯高度一致（6分）[二](16分)5.（1）點明說明對象“AI醫生”及其角色定位，運用比喻將其比作“診療新伙伴”，生動形象，吸引讀者閱讀興趣。（3分）（2）“現階段”限定了時間范圍，表明對AI醫生的信任有清晰邊界是當前技術發展階段的客觀要求，不排除未來