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文檔簡介
2026屆廣東省陽江市陽東區市級名校中考歷史適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.梁啟超在《變法通義》中敘述了同治初年德相俾斯麥的一段話為“三十年后,日本其興,中國其弱乎?日人游歐洲者討論學業,講究官制,歸而行之:中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某長價值之廉,購而用之,強弱之源,其在此乎?”梁啟超敘述這段話的根本意圖是A.比較中日近代化異同B.說明中國進行社會政治變革的必要性C.批評洋務派的活動D.尋找甲午戰爭中中國戰敗的歷史原因2.區分史實和觀點是歷史學習的重要能力之一。下列表述屬于歷史觀點的是()A.被譽為“狀元實業家”的張謇創辦了大生紗廠B.1905年,清政府廢除了科舉制度C.中華人民共和國的成立,開啟了中國歷史的新紀元D.一五計劃期間,鷹廈鐵路建成通車3.1640年,在英國議會上、議員們對國王的獨斷專權進行了猛烈的抨擊,要求限制國王的權力。這一斗爭A.掀開資產階級革命序幕B.確立了君主立憲制C.體現了三權分立的原則D.承認了美國的獨立4.19世紀前期,英國為了擴大國外市場,推銷工業品,掠奪原料,把中國作為主要的侵略目標,悍然發動了侵略戰爭。這場戰爭是由鴉片走私引起的,被稱為“鴉片戰爭”。該戰爭使A.中國社會半殖民地化程度加深了B.中國社會半殖民地化程度大大加深C.中國開始淪為半殖民地半封建社會D.中國完全淪為半殖民地半封建杜會5.近幾年,網上熱議“中國會不會因北京持續霧霾而遷都”問題。網友吳銘說,有遷都的可能性,我國歷史上就曾因種種原因而發生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統治時期都遷都過。其中,北魏孝文帝遷都()A.長安 B.洛陽 C.應天 D.燕京6.有學者將國際共產主義運動在20世紀20年代之前的發展特點簡要地歸納為“社會主義由空想到科學,由理論到實踐,由理想到現實。”下列符合該時期“由理想到現實”特點的史實是A.《共產黨宣言》的發表B.巴黎公社的建立C.中國共產黨的誕生D.十月革命的勝利7.“圖像是可視的歷史。”,課本中的圖像應當足夠重視,特別是重大事件、重要人物,如下圖九年級下冊封面人物,他的主要事跡是()A.領導南北戰爭,廢除黑人奴隸制B.領導十月革命,建立蘇維埃政權C.領導非暴力不合作運動D.領導土耳其資產階級革命8.據記載,周公“兼制天下,立七十一國”。其中,重要封國有齊國、魯國、宋國、燕國、晉國。以上封國的出現與中國古代哪一制度有關A.世襲制B.宗法制C.禪讓制D.分封制9.統一多民族國家的鞏固和發展,是中華民族生生不息、延綿不斷、屹立于世界民族之林的根本,下列史實均體現了上述觀點。其中發生于明清時期的有①忽必烈在地方設行中書省,進步加強了對全國的統治②戚繼光消滅倭寇,捍衛了國家主權與民族利益③清政府設置駐藏大臣,加強了中央政府對西藏的管轄④乾隆帝平定大小和卓叛亂,鞏固了祖國西北邊疆A.①②B.①②④C.②③④D.①③④10.從20世紀20年代開始,列寧在蘇維埃俄國提出“新經濟政策”,毛澤東在中國提出的農民問題,并開創“農村包圍城市,最后奪取政權”的道路;30年的羅斯夫在美國推行“新政”;90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場”,倡導中國建立社會主義市場經濟。這些共同反映的本質問題是A.社會主義和資本主義可以相互學習借鑒B.社會主義和資本主義制度沒有優劣之分C.這些歷史巨人具有化腐朽為神奇的力量D.實事求是這一人類智慧的意義是世界性的11.中共十八屆三中全會以來,國家加大了反腐力度,經檢監察機關“拍蒼蠅,打老虎”發揮了重要作用,依法查處許多大案要案,人民無不拍手稱快。歷史上漢武帝時期實施的此類措施是A.設御史大夫 B.實行察舉制 C.實行推恩令 D.設刺史制度12.某同學在學習“東漢的興亡”時,做了如下筆記,其中錯誤的是A.開始建立——劉秀公元25年稱帝B.興盛局面——光武中興促進發展C.走向衰亡——外戚和宦官交替專權D.沉重打擊——陳勝吳廣農民起義二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.二十世紀20年代,中國發生了哪件“開天辟地”的大事?請你列出這大件事并概括其歷史意義。14.在第二次工業革命中,科學技術的發展突出表現在哪幾個方面?其特點是什么?15.制度文明與物質文明、精神文明共同構成人類文明演進的全過程。請結合所學和提供的信息,列舉相應的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理,元朝在中央設置中書省;其他地區,除吐蕃、畏兀兒地區外,設置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后,逐漸建立了嚴格的社會等級制度,將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
本題考查的是戊戌變法。材料反映的是德相俾斯麥認為日本學習制度優于中國單純學習技術,梁啟超敘述這段話的根本意圖是說明中國進行社會政治變革的必要性,故選B。2、C【解析】
史實是對歷史事件的客觀陳述,不帶有作者自己的感情色彩,而觀點則是對某一歷史事件的看法,帶有明顯的個人情感。據此可知“中華人民共和國的成立,開啟了中國歷史的新紀元”屬于歷史觀點,C符合題意;ABD三項都屬于史實,不符合題意。故選C。3、A【解析】結合所學知識可知,1640年,英國議會召開,議員們對國王的獨斷專權進行了猛烈的抨擊,要求限制國王的權力。這是英國資產階級革命開始的標志。故A符合題意;確立了君主立憲制的標志是1689年《權利法案》的頒布,故B不符合題意;美國的1787年憲法,體現了三權分立的原則。故C不符合題意;1783年,英國承認了美國的獨立。故D不符合題意。故選A。4、C【解析】依據所學知識可知,1840年,英國為了擴大國外市場,推銷工業品,掠奪原料,發動了鴉片戰爭。1842年,清政府戰敗,被迫簽訂了中國近代第一個不平等條約——《南京條約》。鴉片戰爭使中國的國家主權和領土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位;中國社會性質發生了根本變化,由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會,C項符合題意;A項表述不符合史實,不符合題意;B項是甲午中日戰爭的影響,不符合題意;D項是八國聯軍侵華戰爭的影響,不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。5、B【解析】根據所學可知,長安地處關中,遷都長安不便于統治,A項排除;494年,孝文帝為便于統治和學習中原漢族文化,將都城遷到洛陽,B項符合題意;應天是明朝朱元璋時期的都城,C項排除;燕京是宋朝時北京的名稱,D項排除;故選B。6、D【解析】
依據題干“由理想到現實”,結合所學知識,《共產黨宣言》的發表表明社會主義由空想到科學,故A不符合題意。巴黎公社的建立表明社會主義由理論到實踐,故B不符合題意。中國共產黨的誕生是在1921年,與題干“20世紀20年代之前”時間不符,故C不符合題意。十月革命的勝利,使得世界上第一個社會主義國家在俄國建立,表明社會主義由理想到現實,故D符合題意。故選D。7、C【解析】
結合所學知識,可知圖中人物是甘地,領導南北戰爭,廢除黑人奴隸制的是美國總統林肯,故A不符合題意。領導十月革命,建立蘇維埃政權的是俄國列寧,故B不符合題意。一戰后甘地領導的印度非暴力不合作運動,沉重打擊了英國的殖民統治,故C符合題意。領導土耳其資產階級革命的是凱末爾,故D不符合題意。故選C。8、D【解析】
結合所學知識可知,為穩固周初的政治形勢,鞏固疆土,周王將宗親和功臣等分封到各地,建立諸侯國,各諸侯可以在自己的封地內進行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下,立七十一國”指的應該是分封制,ABC均不正確,齊國、魯國、宋國、燕國、晉國等封國的出現與D分封制有關,故選D。【點睛】知道分封制的內容特點。9、C【解析】
據所學知識可知,題干中的①忽必烈在中央設中書省,在地方設行中書省,進一步加強了對全國的統治發生于元朝,①不符合題意。故把包含①的ABD項排除。②戚繼光消滅倭寇,捍衛了國家主權與民族利益發生于明朝;③清政府設置駐藏大臣,進一步密切了西藏與內地的聯系,加強了中央政府對西藏的管轄發生于清朝;④乾隆帝時期平定大小和卓叛亂,鞏固了祖國西北邊疆發生于清朝。②③④符合題意。所以C符合題意,故選擇C。10、D【解析】
A.毛澤東的農村包圍城市的道路體現不出相互學習和借鑒,A不符合題意;B.農村包圍城市的道路,不是關于社會主義和資本主義的區別,B不符合題意;C.選項評價不夠全面,夸大了歷史人物的作物,忽視了客觀條件和人民在歷史發展中的作用,C不符合題意;D.材料中的政策調整,都是這些偉大人物按照當時的時代特征進行的,都適應了當時的要求,并且取得了突出成就。D符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、D【解析】
依據題干的“檢監察機關”結合所學知識可知,漢武帝建立刺史制度,監視地方官吏、豪強,禁止地方官吏、豪強及其子弟為非作歹。故D符合題意;設御史大夫的是秦始皇,故A不符合題意;實行分封制的是西周,故B不符合題意;漢武帝實行推恩令,削弱了王國的勢力,與“檢監察機關”不符,故C不符合題意。故選D。12、D【解析】
依據課本所學,由于東漢后期的朝政越來越腐敗,時局動蕩不安,社會上大批貧農流離失所,加上自然災害頻繁發生,廣大人民再也不能忍受這種黑暗統治,反抗的情緒在民間蔓延。184年,張角領導的黃巾起義爆發,黃巾起義是一次有組織、有準備的農民起義,結果被鎮壓,它沉重打擊了東漢的統治,使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領導了大澤鄉起義。D項符合題意;ABC三項表述正確,不合題意,故選擇D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、中國共產黨的成立;自從有了中國共產黨,中國革命的面目就煥然一新。【解析】
根據所學知識可知,1921年中共一大召開,在這次會議上成立了中國共產黨,被稱為20世紀20年代開天辟地的大事。自從有了中國共產黨,中國革命的面目開始煥然一新。14、主要表現在新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現,以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。第二次工業革命的特點是以“電”為核心的革命,人類社會進入了“電氣時代”。【解析】試題分析:本題考查學生對能源領域的巨變史實的識記。第(1)問依據北師大版初中歷史九年級上冊第17課電氣時代的來臨,第二子目能源領域的巨變中的內容:“在已經取得的科學研究成果的基礎上,西方主要資本主義國家的工業和科學技術領域出現了研究、探索和發明創造的新熱潮,其中主要包括新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現,以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。”可知,在第二次工業革命中,科學技術的發展突出表現在新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現,以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。第(2)問依據“第二次工業革命是以電為核心的革命。此后,電力得到了廣泛應用,并取代蒸汽稱為工業生產和社會生活的主要能源。人類社會從‘蒸汽時代’跨進了‘電氣時代’。”可知,第二次工業革命的特點是以“電”為核心的革命,人類社會進入了“電氣時代”。考點:能源領域的巨變點評:本題難度較小,主要考查學生對能源領域的巨變史實的識記。對于這一內容,還可以考查第二次工業革命的時間、發明和影響。15、(1)行省制度;(2)種姓制度;【解析】
(1)依據所學知識可知,元朝為了鞏固統治,在中
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