部編人教版四年級下冊《道德與法治》期末測試題-人教版四下道德與法治試題

親愛的同學們，經過一個學期的學習，相信大家在《道德與法治》這門課程中一定收獲滿滿，對我們的生活、社會以及如何與人相處有了更深的理解。現在，就讓我們通過這份測試來檢驗一下自己的學習成果吧！請認真讀題，仔細思考，相信你一定能發揮出自己的最佳水平！考試時間：40分鐘滿分：100分一、我會填(每空2分，共20分)1.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到（）的存在。2.我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的（），要注意通信（）。3.（）是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法（）。4.很多生活用品是由工業生產提供的，我們的生活離不開（）。5.家鄉的（）靠大家，家鄉發展過程中出現的問題需要我們共同來想辦法解決。6.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權益的行為，我們要有維權意識，維護自身（）。7.不同的職業在勞動方式上存在差別，但勞動者之間是（）的。二、我會選(每題3分，共15分，將正確答案的序號填在括號里)1.當你的好朋友不小心弄壞了你心愛的玩具，他向你道歉時，你應該（）。A.再也不理他了B.沒關系，我知道你不是故意的C.讓他賠一個新的2.下列行為中，屬于不遵守公共秩序的是（）。A.在圖書館里安靜看書B.排隊上車C.過馬路時闖紅燈3.下列說法正確的是（）。A.我們還是孩子，不需要為家庭做貢獻B.家鄉的變化和我們小學生沒有關系C.雖然我們年齡小，但也可以為家鄉發展做一些力所能及的事4.關于“說到做到”，下面哪種說法是錯誤的（）。A.答應別人的事一定要做到B.凡事說到做到，需要我們有毅力C.對自己說的話不算數沒關系5.在消費過程中，我們應該（）。A.想買什么就買什么，不用考慮價格B.選擇正規廠家生產的商品，并索要發票C.看到別人買，自己也一定要買三、我會判(對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共10分)1.好朋友之間要互相幫助，所以當朋友犯錯誤時，我們也要幫他隱瞞。（）2.我們應該尊重各行各業的勞動者，珍惜他們的勞動成果。（）3.網絡購物既方便又便宜，我們應該多在網上買東西。（）4.家鄉的發展越來越好，我們不需要再為家鄉做什么了。（）5.規則是給別人定的，自己可以不遵守。（）四、我會連(每線2分，共10分)將下列行為與對應的品質或規則連起來。幫助有困難的同學誠實守信按時完成作業遵守規則答應別人的事努力做到勤儉節約不隨便浪費糧食樂于助人在公共場所不大聲喧嘩認真負責五、我會答(每題8分，共24分)1.當你和好朋友因為一件小事產生矛盾時，你會怎么做？2.舉例說明，在我們的生活中，有哪些公共設施？它們有什么作用？（至少舉2例）3.爸爸媽媽掙錢不容易，我們應該怎樣做到合理消費？（至少寫3點）六、我會辨(11分)情景分析：周末，小明和媽媽去超市購物。在玩具區，小明看到一個非常喜歡的遙控汽車，他吵著讓媽媽買。媽媽看了看價格，覺得有點貴，而且小明已經有很多玩具車了。如果你是小明，你會怎么做？為什么？---參考答案與評分建議（供教師參考）一、我會填(每空2分，共20分)1.真情/溫暖(意思對即可)2.道德規范/禮儀,安全/隱私3.說話算數/信守承諾,盡力完成/兌現承諾4.工業/工人的勞動(意思對即可)5.建設/發展(意思對即可)6.合法權益7.平等/值得尊重(意思對即可)二、我會選(每題3分，共15分)1.B2.C3.C4.C5.B三、我會判(每題2分，共10分)1.×2.√3.×4.×5.×四、我會連(每線2分，共10分)幫助有困難的同學——樂于助人按時完成作業——認真負責答應別人的事努力做到——誠實守信不隨便浪費糧食——勤儉節約在公共場所不大聲喧嘩——遵守規則五、我會答(每題8分，共24分)(答案要點，意思對即可酌情給分)1.冷靜下來，主動溝通，換位思考，道歉（如果自己錯了），原諒朋友，尋找解決辦法等。(至少答出3點，每點2分，語言通順2分)2.例：路燈（照亮道路，方便出行）；垃圾桶（收集垃圾，保持環境整潔）；健身器材（方便人們鍛煉身體）；公共廁所（方便人們如廁）等。(每例設施1分，作用3分，共2例，計8分)3.按需購買，不盲目攀比；購買前考慮價格和實用性；不亂花錢，把錢花在該花的地方；可以嘗試記賬；不購買“三無”產品等。(每點2分，答出3點即可得6分，語言通順2分)六、我會辨(11分)(答案要點，意思對即可酌情給分)做法：理解媽媽，不吵著要買/和媽媽商量，以后表現好再買/選擇其他更合適的玩具等。(4分)理由：要體諒父母的辛苦，理性消費，不盲目追求玩具，珍惜父母的勞動成果，合理控制自己的欲望等。(至少答出3點理由，每點2分，共6分；語言表達1分)---命題說明：本試卷以部編人教版四年級下冊《道德與法治》教材為依據，緊扣課程標準要求，注重考查學生對基礎知識的