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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第1頁
銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、關(guān)于非營利機構(gòu),往往帶有不以營利為目標(biāo)的價值導(dǎo)向。國際博物館協(xié)會屢次修訂“博物館”一詞的定義,有諸多修飾詞語被反復(fù)修改。但近
年來的數(shù)次修訂當(dāng)中,“非營利機構(gòu)”一詞作為“博物館”的定位被保留。可見,國際學(xué)術(shù)界對此問題的重視之深。但是,____________
________?就“非營利”的問題而言,學(xué)術(shù)界也早已公認,這是一種目的性提法,不意味著博物館不能參與一切的營利行為。在具體手段上,不
少國家憑借博物館營利所得收入是否服務(wù)于公共性目的來判定其是否屬于非營利機構(gòu),而非斷絕一切市場收入。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.是否是博物館在市場化浪潮面前的出路
B.不必讓營利與否成為博物館發(fā)展的枷鎖
C.這是否意味著博物館就一定與市場絕緣
D.為何博物館在走向市場之時爭議聲不斷
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線位于文段中間,需聯(lián)系上下文內(nèi)容進行分析。文段開篇引出非營利機構(gòu)的特點,接著引出“博物館”的話題,并指出其“非
營利機構(gòu)”的定位一直被保留,然后通過“但是”進行轉(zhuǎn)折,橫線后指出“非營利”不意味著博物館不能參與一切的營利行為,也
絕非斷絕一切市場收入,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)博物館與市場營利行為之間的關(guān)系,且根據(jù)橫線后的問號可知,橫線處應(yīng)為提出問
題式的表述,對應(yīng)C項。
A項,橫線后并未提及博物館的出路,與后文無法銜接,排除;
B項,為肯定表述,與文意不符,排除;
D項,文段并未提及“爭議”,無中生有,且后文并非在分析有爭議的原因,與后文無法銜接,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《博物館的創(chuàng)新與“守舊”》
2、天生橋具有重要的旅游價值,你看它們那千姿百態(tài)的造型,有的弓起身軀橫跨溪流,有的矗立于高高的山巔,還有的靜臥于大海之濱,雖然
沒有行人往來于橋上,但它們惟妙惟肖,造型各異,常常成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線。在地質(zhì)學(xué)家眼中,天生橋是研究地貌變化的典型景
觀,具有重要的科研價值。不同的天生橋的成因也略有差異,有些是雨水沖刷而成,有些是海水侵蝕而成,還有些是風(fēng)力吹蝕而成。目前,全
球已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天生橋主要集中在美國西南部的科羅拉多高原砂巖分布區(qū)。我國也有許多天生橋,主要集中在西部和南部的石灰?guī)r分布區(qū)及砂礫
巖分布區(qū),比如廣西鳳山縣、湖南張家界、廣東丹霞山、江西龍虎山等地,此外,在一些海岸附近、黃土地區(qū)也偶有發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于“天生橋”,這段文字未介紹:
A.形成機制
B.觀賞價值
C.分布情況
D.主要分類
《正確答案》
D
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第2頁
《專家解析》
A項,根據(jù)“不同的天生橋的成因也略有差異,有些是雨水沖刷而成,有些是海水侵蝕而成,還有些是風(fēng)力吹蝕而成”可知,介
紹的是“形成機制”,排除;
B項,根據(jù)“你看它們那千姿百態(tài)的造型······常常成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線”可知,介紹的是“觀賞價值”,排除;
C項,根據(jù)“全球已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天生橋主要集中在美國西南部的科羅拉多高原砂巖分布區(qū)。我國也有許多天生橋,主要集中在西
部和南部的石灰?guī)r分布區(qū)及砂礫巖分布區(qū)······此外,在一些海岸附近、黃土地區(qū)也偶有發(fā)現(xiàn)”可知,介紹的是“分布情況”,排
除;
D項,天生橋的“主要分類”文段并未介紹,無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《天生橋大自然里的金拱門》
3、現(xiàn)代化教育要善于用實踐經(jīng)驗做杠桿,用大自然做支架,用現(xiàn)實故事做________,將知識的傳授放在真實任務(wù)情境中,讓孩子們
________問題解決的全過程,溝通、協(xié)作、交往要素補強,既能積累實踐經(jīng)驗,又可完成知識體系的深度建構(gòu)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.腳本經(jīng)歷
B.藍本探尋
C.藍圖體驗
D.素材探討
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“將知識的傳授放在真實任務(wù)情境中”可知,橫線處意在指出要在現(xiàn)實生活環(huán)境中傳授知識,以現(xiàn)實故事作
為知識傳授的情境。A項“腳本”指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本或書稿的底本,符合文意,保留;B項“藍本”指著作所
根據(jù)的底本,符合文意,保留;D項“素材”指作者從社會生活中搜集起來,未經(jīng)集中、提煉和加工的文藝創(chuàng)作的原始材料,符
合文意,保留。C項“藍圖”比喻規(guī)劃,計劃,不符合文意,排除。
第二空,搭配“問題解決的全過程”,指孩子們通過“真實任務(wù)情境”去體會到問題解決的全過程,A項“經(jīng)歷”指親身見過、做過
或遭受過,符合語境,當(dāng)選。B項“探尋”指勘探、找尋、尋求,側(cè)重“尋找”,與“過程”搭配不當(dāng),排除;D項“探討”指研究討
論,與“過程”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“創(chuàng)新娃”靠“雞”出來還是“冒”出來》
4、如果從1970年我國自主研制的“運十”飛機立項算起,中國人的“大飛機夢”________了半個多世紀(jì)。如今,實現(xiàn)夢想的這一刻愈發(fā)觸手可
及,22個省份、200多家企業(yè)、近20萬人共同托舉和幾代航空人矢志不渝接續(xù)奮斗的價值愈發(fā)________。要知道,干線客機市場長期被波音
和空客兩家________,國產(chǎn)大型客機C919是少有的新來者、真正意義上的競爭者。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.穿越彰顯壟斷
B.逾越深厚干預(yù)
C.跨越催生主導(dǎo)
D.跳越凸顯占據(jù)
《正確答案》
A
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第3頁
《專家解析》
第一空,搭配“半個多世紀(jì)”,A項“穿越”是穿越時間和空間的簡稱,C項“跨越”指越過某個界限或障礙,均與“半個多世紀(jì)”搭配
恰當(dāng),保留。B項“逾越”指超越、越界,常與“底線”搭配,與“半個多世紀(jì)”搭配不當(dāng),排除;D項“跳越”指從一個段落跳到或
突然過渡到另一個段落,缺乏邏輯上的關(guān)系,與“半個多世紀(jì)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“價值”,橫線處詞語表示價值更顯著了,A項“彰顯”指鮮明地顯示,與“價值”搭配恰當(dāng),保留。C項“催生”比喻
催促產(chǎn)品或作品問世,強調(diào)從無到有的過程,與文意無關(guān),排除。
第三空,代入驗證。根據(jù)“C919是少有的新來者、真正意義上的競爭者”可知,之前的市場只有波音和空客兩家,A項“壟斷”符
合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《C919完成取證試飛,距離商業(yè)運營還有多遠?》
5、有人說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時,應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴大,我也認
同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推
動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是()。
A.道德水準(zhǔn)
B.興趣愛好
C.價值取向
D.研究態(tài)度
《正確答案》
C
《專家解析》
文中關(guān)于推動力量的解釋就是對“有顏色力量”的解釋說明,解釋中共有兩個要點:“決定一個人追求知識的方向與成果”和“決
定一個人對知識是否真誠”,“價值取向”可以涵蓋這兩個方面的信息,因此C項正確。
6、眾所周知,普通游客進入莫高窟是不被允許攝影的,窟中珍貴的雕塑和壁畫都需要專業(yè)人士的保護,這增加了莫高窟的__________。如今
有了“數(shù)字敦煌”,人們足不出戶就可以感受敦煌的魅力,還能看到壁畫的諸多細節(jié)。從這一點來說,“數(shù)字敦煌”帶給人們的震撼,可能比
____________還要更大,多數(shù)游客在景區(qū)中只能走馬觀花,并沒有充足的時間和機會對這些珍貴文物一一________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.距離感切身體會欣賞
B.安全感置身其中觀察
C.神秘感身臨其境端詳
D.陌生感設(shè)身處地瀏覽
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“這”可知,橫線處詞語應(yīng)與前文“不被允許攝影”對應(yīng),體現(xiàn)與莫高窟相關(guān)的影像有限,傳播度低之意,A項“距離
感”指事物在空間或時間上相隔,形容不親近,C項“神秘感”指難以捉摸、高深莫測,強調(diào)不了解,D項“陌生感”指不熟悉,均
符合文意,保留。B項“安全感”指不再恐懼和焦慮,感到安全和自由,結(jié)合文意可知作者是站在人類角度,而非說“莫高窟”自
身的安全性,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)橫線前“人們足不出戶就可以感受敦煌的魅力”可知,橫線處成語應(yīng)與“足不出戶”的“數(shù)字敦煌”方式形成對比,C
項“身臨其境”指親身面臨那種境地,符合文意,保留。A項“切身體會”意思是自身遇到的經(jīng)驗,無法體現(xiàn)去往當(dāng)?shù)刂猓?/p>
除;D項“設(shè)身處地”意思是設(shè)想自己處在別人的境地,形容站在別人的處境替別人著想,與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“只能走馬觀花”“沒有充足的時間和機會”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)對文物一個一個仔細觀看之意,C
項“端詳”指仔細地看,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《“數(shù)字敦煌”張開文化傳播的翅膀》
7、材料導(dǎo)電是基于材料內(nèi)部電子或離子的定向運動。具體來說,導(dǎo)電體如銅、銀等,之所以能夠?qū)щ姡且驗槠鋬?nèi)部有自由運動的電子。這些
自由電子可以在外加電場的作用下發(fā)生定向移動,從而形成電流,?使得材料具有導(dǎo)電性。作為世界上導(dǎo)電性最好的材料之一,室溫下電子在石
墨烯中的遷移率是硅材料的10倍多,遠超電子在一般導(dǎo)體中的運動速度。石墨烯之所以導(dǎo)電性能那么強,首先是因為石墨烯存在一種特殊的化
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第4頁
學(xué)鍵——大鍵,正是這種化學(xué)鍵的存在,使得部分電子能夠在整個石墨烯平面內(nèi)自由移動,形成導(dǎo)電通道。而且石墨烯作為單原子層厚度的
材料,電子在二維平面內(nèi)移動時幾乎不受厚度方向上的限制,這進一步提升了電子遷移速度和導(dǎo)電性。以上因素共同作用,讓石墨烯具有優(yōu)異
的導(dǎo)電性能。
這段文字無法解釋下列哪一問題?
A.石墨烯為何是導(dǎo)電性最好的材料之一
B.銅內(nèi)部的自由電子是如何形成電流的
C.為何電子能在石墨烯平面內(nèi)自由移動
D.為何室溫下電子在硅材料中遷移較慢
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“室溫下電子在石墨烯中的遷移率是硅材料的10倍多,遠超電子在一般導(dǎo)體中的運動速度。石墨烯之所以導(dǎo)電性能
那么強,首先是因為石墨烯存在一種特殊的化學(xué)鍵——大鍵”“石墨烯作為單原子層厚度的材料,電子在二維平面內(nèi)移動時
幾乎不受厚度方向上的限制,這進一步提升了電子遷移速度和導(dǎo)電性”可知,能夠解釋“石墨烯為何是導(dǎo)電性最好的材料之
一”,排除;
B項,根據(jù)“導(dǎo)電體如銅、銀等,之所以能夠?qū)щ姡且驗槠鋬?nèi)部有自由運動的電子。這些自由電子可以在外加電場的作用下
發(fā)生定向移動,從而形成電流,?使得材料具有導(dǎo)電性”可知,能夠解釋“銅內(nèi)部的自由電子是如何形成電流的”,排除;
C項,根據(jù)“首先是因為石墨烯存在一種特殊的化學(xué)鍵——大鍵,正是這種化學(xué)鍵的存在,使得部分電子能夠在整個石墨烯
平面內(nèi)自由移動”可知,能夠解釋“為何電子能在石墨烯平面內(nèi)自由移動”,排除;
D項,文段僅介紹“室溫下電子在石墨烯中的遷移率是硅材料的10倍多,遠超電子在一般導(dǎo)體中的運動速度”,無法解釋“為何
室溫下電子在硅材料中遷移較慢”,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《未來世界的超級材料》
8、隨著教育體系和勞動力市場愈發(fā)健全,文憑和求職、專業(yè)和職業(yè)的相關(guān)性也越來越緊密。不知不覺中,“上大學(xué)”“選專業(yè)”和“找工作”畫上了
等號,求職順利與否、薪資體面與否成為衡量學(xué)科專業(yè)價值的標(biāo)準(zhǔn)。殊不知在用“成本收益”的眼光評判專業(yè)和職業(yè)價值的同時,忽視了學(xué)習(xí)一門
專業(yè)、從事某項職業(yè)的“人”。專業(yè)和職業(yè)的關(guān)鍵意義在于:在高度分工的現(xiàn)代社會,勞動者必須擁有一定的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)揮其心智活
力,進而實現(xiàn)自身價值。一門合適的專業(yè)、一項有意義的職業(yè),定能激勵人專注踏實地把事做好,讓人從一項項具體工作中獲得成長和進步。
只有這樣,人、專業(yè)和職業(yè)三者方能實現(xiàn)契合。
這段文字意在說明:
A.薪資體面與否不應(yīng)成為衡量學(xué)科專業(yè)價值的標(biāo)準(zhǔn)
B.是否實現(xiàn)自身價值應(yīng)成為衡量學(xué)科專業(yè)價值的標(biāo)準(zhǔn)
C.專業(yè)、職業(yè)同個人性情相契合是找工作的終極目標(biāo)
D.個人價值在工作中得到實現(xiàn)才能在精神上有收獲感
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出文憑和求職、專業(yè)和職業(yè)的相關(guān)性越來越緊密,而“上大學(xué)”“選專業(yè)”和“找工作”畫上了等號,求職順利與否、薪
資體面與否成為衡量學(xué)科專業(yè)價值的標(biāo)準(zhǔn)。隨后通過“殊不知”轉(zhuǎn)折強調(diào),這樣的做法忽視了學(xué)習(xí)一門專業(yè)、從事某項職業(yè)
的“人”,后文進一步強調(diào)了“人”在專業(yè)、職業(yè)中的重要性,合適的專業(yè)、有意義的事業(yè),定能激勵人專注踏實地把事做好,讓
人從一項項具體工作中獲得成長和進步,只有這樣,人、專業(yè)和工作三者方能實現(xiàn)契合,B項概括恰當(dāng),當(dāng)選。
A項,對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,“終極目標(biāo)”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“有收獲感”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《求職路上,這些困惑怎么解》
9、本文討論的主要內(nèi)容是()。
編號:7913d348e79aae41896cb25b7fe6bef0銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫
銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第5頁
A.保護好文化遺產(chǎn)需要幾代考古人的努力
B.當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護者、優(yōu)秀文化傳播者
C.領(lǐng)隊的奉獻精神值得更多的尊重和敬意
D.考古領(lǐng)隊需要具備專業(yè)素質(zhì)與實踐經(jīng)驗
《正確答案》
B
《專家解析》
文章第一段引出考古領(lǐng)隊的話題。第二段繼續(xù)論述成為合格的領(lǐng)隊需要具備的要素。第三段介紹了作為領(lǐng)隊需要扎根考古一
線的原因。第四段論述了新時代,對考古領(lǐng)隊的要求是“致廣大而盡精微”。第五段介紹了考古工作需要幾任領(lǐng)隊之間的傳幫
帶。第六段總結(jié)全文,介紹了考古領(lǐng)隊對中華文明、文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀文化的保護和傳承起著重要作用。因此,文章主旨圍
繞“考古領(lǐng)隊”“中華文明”“文化遺產(chǎn)”“優(yōu)秀文化”展開論述。對應(yīng)B項。
A項,對應(yīng)結(jié)論前,非重點,排除;
C項,“領(lǐng)隊的奉獻精神值得更多的尊重和敬意”沒有提及“考古”這個話題,排除;
D項,“考古領(lǐng)隊需要具備專業(yè)素質(zhì)與實踐經(jīng)驗”對應(yīng)結(jié)論前,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護者、優(yōu)秀文化傳播者》
10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在帶來便捷的同時,也在無形中給人們打造出一個封閉的、高度同質(zhì)化的“回聲室”。而今,算法邏輯則將這一效應(yīng)進一步強化,
人們在不知不覺中被屏蔽過濾掉自己不熟悉、不認同的信息,只看到自己想看的。從人性角度看,符合自己想法的總是更好的;但從社會層面
看,當(dāng)人們長期處于“回聲室”中,接受不到異質(zhì)化的信息,便會在不斷重復(fù)和自證中強化固有偏見和喜好,社會也會在這種偏執(zhí)化中愈發(fā)撕裂。
利益多元的時代,如果再任由種種“偏聽塞聽機制”壓縮理性、開放、包容的空間,網(wǎng)上網(wǎng)下的浮氣、躁氣、戾氣只會愈來愈盛。
這段文字意在強調(diào):
A.應(yīng)破除迎合偏好固化偏見的算法邏輯
B.算法邏輯導(dǎo)致受眾的視域越來越窄
C.整治網(wǎng)絡(luò)空間才能走出“算法困境”
D.網(wǎng)絡(luò)平臺亟須加強自身社會責(zé)任意識
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來了“回聲室”,隨后指出“算法邏輯”強化了這一效應(yīng),后文通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出人們長期處于“回聲
室”中會造成偏執(zhí)化的問題,尾句通過“如果······只會······”的反面論證提出對策,即應(yīng)該破除迎合偏好、固化偏見的算法邏
輯,因此文段的重點在于提出該對策,對應(yīng)A項。
B項,“算法邏輯導(dǎo)致······”為問題表述,文段重點在于提出對策,排除;
C項,“整治網(wǎng)絡(luò)空間”表述不明確,排除;
D項,“加強社會責(zé)任意識”屬于無關(guān)對策,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《破除迎合偏好固化偏見的“算法邏輯”》
11、與長視頻相比,短視頻創(chuàng)作具有典型的長尾效應(yīng),即每種內(nèi)容的受眾數(shù)量有限,但內(nèi)容的品類卻極大豐富。短視頻平臺之所以受到歡迎,
一個重要原因就是每個人總能找到自己感興趣的內(nèi)容,不論其興趣何在。可以說,短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國。從
《中國短視頻大會》的作品來看,創(chuàng)作者的選題可謂精彩紛呈。從古老典籍到非遺技藝,從都市創(chuàng)業(yè)到鄉(xiāng)村振興,從青春愛情到溫暖親情,從
時尚藝術(shù)到運動健康,從科學(xué)普及到普法宣傳,這些選題全景式展現(xiàn)了中國社會的發(fā)展進步和國人的精神風(fēng)采。
這段文字意在強調(diào):
A.短視頻呈現(xiàn)給觀眾一個多元立體的中國
B.視頻創(chuàng)作者的選題包羅萬象、異彩紛呈
C.短視頻展現(xiàn)了中國社會發(fā)展和國人風(fēng)采
D.短視頻和長視頻在創(chuàng)作品類方面的差別
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第6頁
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出短視頻創(chuàng)作具有典型的長尾效應(yīng),并對其進行具體說明,接著分析了短視頻平臺受歡迎的原因,之后通過“可以
說”得出結(jié)論,即短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國,后文通過“《中國短視頻大會》”的例子進行解釋說
明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)短視頻讓觀眾看到了不同角度的中國,對應(yīng)A項。
B項,文段主題詞是“短視頻”,“視頻”范圍擴大,排除;
C項,文段強調(diào)看到不同角度、多元立體的中國,“中國社會發(fā)展和國人風(fēng)采”對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,文段主題詞是“短視頻”,“短視頻和長視頻······的差別”非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《用好短視頻,講好中國故事》
12、巨災(zāi)保險,是針對重大突發(fā)性災(zāi)害事件可能產(chǎn)生的損失而提供的保險保障。從經(jīng)濟學(xué)視角看,巨災(zāi)保險具有一定的公共物品屬性,災(zāi)后保
險公司的及時定損與賠付可以減輕地方政府的救援壓力,提升社會救災(zāi)與恢復(fù)重建的效率。因而,____________________,將難以解決供
需雙不足的矛盾,即需求方居民投保意愿低,供給方保險公司必須設(shè)置高保費來維持盈利這一根本矛盾,進而無法讓巨災(zāi)保險市場保持活力。
讓政府發(fā)揮作用,是實現(xiàn)公共物品市場均衡的方法之一,這也是世界各國的普遍經(jīng)驗。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.制定出合理的供需平衡機制就顯得尤為重要
B.單純依靠市場來實現(xiàn)巨災(zāi)保險的供給與需求
C.巨災(zāi)保險機制的建立與研究離不開政府助力
D.將不符合定價法則的巨災(zāi)保險拒于市場之外
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。橫線前介紹了巨災(zāi)保險的概念,并從經(jīng)濟角度說明巨災(zāi)保險具有一定
的公共物品屬性,可以減輕地方政府的救援壓力。橫線后“將難以解決供需雙不足的矛盾”為問題表述,文段尾句接著指出還
需要政府發(fā)揮作用。橫線處應(yīng)承上啟下,論述一個錯誤的做法,即“單純依賴市場來保證巨災(zāi)保險的供給與需求”,進而引出
后文的問題,對應(yīng)B項。
A項,“供需平衡機制就顯得尤為重要”為肯定表述,無法引出后文的問題,銜接不當(dāng),排除;
C項,“離不開政府助力”雖然可與前文銜接,但無法引出后文的問題,排除;
D項,“拒于市場之外”與文意相悖,文段強調(diào)的是不能僅依靠市場發(fā)力,而不是拒絕在市場之外,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《光明時評:推進巨災(zāi)保險,保障人民安全》
13、從產(chǎn)業(yè)安全角度看,目前我國制造業(yè)整體大而不強,如果此時制造業(yè)比重不能保持穩(wěn)定,那么,我國產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的安全性將得不到有
效保障。有媒體梳理報道了我國35項被發(fā)達國家“卡脖子”的產(chǎn)品和技術(shù),其中有28項集中在制造業(yè)領(lǐng)域,如芯片、光刻機、航空發(fā)動機、高端
電容電阻等,7項屬于與制造業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。被稱為“卡脖子”產(chǎn)品和技術(shù),是因為這些產(chǎn)品和技術(shù)是眾多產(chǎn)業(yè)的重要材料、關(guān)鍵零
部件和關(guān)鍵技術(shù),但大多掌握在美國、日本、德國、韓國、荷蘭、法國、瑞典等發(fā)達國家。
這段文字意在說明:
A.破解“卡脖子”問題才能保護產(chǎn)業(yè)安全
B.保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定的必要性
C.我國應(yīng)盡快解決“卡脖子”技術(shù)難題
D.掌握核心技術(shù)有助于推動制造業(yè)發(fā)展
《正確答案》
B
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第7頁
《專家解析》
文段首句強調(diào)目前我國制造業(yè)整體大而不強,如果此時制造業(yè)比重不穩(wěn)定,那么產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的安全性將得不到有效保
障,隨后通過具體數(shù)據(jù)進一步印證觀點,指出為何要重視制造業(yè)比重穩(wěn)定。后文指出我國35項被發(fā)達國家“卡脖子”的產(chǎn)品和
技術(shù),其中28項集中在制造業(yè)領(lǐng)域,7項屬于與制造業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)性服務(wù)業(yè),體現(xiàn)了制造業(yè)存在的“大而不強”問題,故更
應(yīng)保證制造業(yè)比重的穩(wěn)定,所以文段意在強調(diào)保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定的必要性,對應(yīng)B項。
A、C兩項“卡脖子”問題為舉例印證觀點部分的內(nèi)容,非文段重點,均排除;
D項,文段強調(diào)的是保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定的必要性,而非核心技術(shù)與制造業(yè)發(fā)展的關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《協(xié)調(diào)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)關(guān)系發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系》
14、調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺采用“先選購藥品,再因藥配方,甚至由人工智能軟件自動生成處方”這樣“____________”的操作方式。
還有一些平臺為謀取利益,采用“AI開處方,客戶直接取藥”的模式,處方開具、審核環(huán)節(jié)____________,要么直接跳過開具處方這一流程,
要么對用戶上傳的處方并不實際審核,這類行為嚴(yán)重違反了我國藥品管理法規(guī)定,也給患者用藥安全埋下風(fēng)險隱患。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.投機取巧視而不見
B.照貓畫虎弄虛作假
C.掩耳盜鈴名存實亡
D.本末倒置形同虛設(shè)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語形容“先選購藥品,再因藥配方,甚至由人工智能軟件自動生成處方”這種操作方
式。A項“投機取巧”意思是用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利,B項“照貓畫虎”比喻照著樣子模仿,置于此處加雙引號表示照著藥品配
方,D項“本末倒置”比喻顛倒了事物的輕重主次,置于此處加雙引號表示先選購藥品再配方的先后順序顛倒,均符合文段語
境,保留。C項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋,文段并未體現(xiàn)自欺欺人,排除。
第二空,“要么直接跳過開具處方這一流程,要么對用戶上傳的處方并不實際審核”是對橫線處所填成語的解釋說明,強調(diào)一
些平臺的處方開具、審核環(huán)節(jié)實際不起作用。D項“形同虛設(shè)”意思是形式上雖有,卻不起作用,符合文意,當(dāng)選。A項“視而不
見”指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見,應(yīng)表述為“對某某視而不見”,置于此處用法不當(dāng),排除;B項“弄虛作假”意思是耍花
招欺騙人,文段并無欺騙人之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“AI+醫(yī)療”:便捷與風(fēng)險并存》
15、營養(yǎng)分級并不是飲料的“__________”。A級并不意味著可以無限“續(xù)杯”,D級也不意味著要退出市場。簡單的標(biāo)簽不能決定復(fù)雜的食品選
購行為,無論營養(yǎng)成分如何,分級僅僅是合理膳食的一種________。吃或不吃、吃哪個,消費者還是要根據(jù)自身情況進行選擇。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.敲門磚號召
B.晴雨表指標(biāo)
C.通行證參考
D.萬金油門檻
《正確答案》
C
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第8頁
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“吃或不吃、吃哪個,消費者還是要根據(jù)自身情況進行選擇”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)分
級僅僅是合理膳食的一種判斷標(biāo)準(zhǔn),B項“指標(biāo)”、C項“參考”均符合文意,保留。A項“號召”指召喚,招聚,D項“門檻”比喻設(shè)置
的標(biāo)準(zhǔn)或條件,均與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)后文“A級并不意味著可以無限‘續(xù)杯’,D級也不意味著要退出市場”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)營養(yǎng)分級并不是
飲料能喝多少的絕對標(biāo)準(zhǔn),C項“通行證”指準(zhǔn)許在某一特定區(qū)域通行的證件,符合文意,當(dāng)選。B項“晴雨表”比喻能及時反映
事物變化的指示物,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“營養(yǎng)分級”并非萬事大吉》
16、彩禮在古代稱為聘禮或聘財,古代法律對聘財?shù)恼J定標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng),對聘財?shù)男问郊皵?shù)量并無嚴(yán)格的限定。如唐律中“聘財不拘重輕,但同
媒約言明納送禮儀者方是。”立法者的意圖非常明確,聘禮不以錢物多少為限,只要雙方具有以此作為聘禮的共同認識,即為法律所。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.寬松認可
B.明確認同
C.模糊承認
D.寬泛許可
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“對聘財?shù)男问郊皵?shù)量并無嚴(yán)格的限定”可知,橫線處要體現(xiàn)認定標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、不具體之意,A項“寬松”指寬綽、
不擁擠、寬暢、寬裕,符合文意,保留。B項“明確”指清晰明白,C項“模糊”指不清楚、不分明,其相反面為清晰,D項“寬
泛”指(內(nèi)容意義等)涉及的面寬,側(cè)重于廣泛,均未體現(xiàn)不嚴(yán)格之意,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,搭配“法律”,A項“認可”指承認、許可,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國古代彩禮漫談》
17、①人作為謀略和作戰(zhàn)的主導(dǎo)因素,具有隱真示假的現(xiàn)實需要和應(yīng)時應(yīng)勢而動的靈活機變,直接策源于人的信息和舉動極易引起對手警覺
②正是基于此,看似產(chǎn)生于智能機器的數(shù)據(jù)、信息、情報等,反而對思維認知的影響和作用更直接、更有效
③隨著人工智能的飛速發(fā)展應(yīng)用及人與人之間關(guān)系的日益復(fù)雜,人越來越喪失對自己和彼此的信任,這就使“戴著人的鐐銬跳舞”的機器比人本身
更容易引起對手的信任和接納
④人工智能之所以能夠較為有效地影響思維認知,關(guān)鍵在于其作為技術(shù)而不是現(xiàn)實世界人的客觀存在
⑤人工智能作為人類的創(chuàng)造發(fā)明,反而比人更容易引起對手信任、認同和接受,在影響對手的實踐中往往能起到人所不及的作用
⑥不僅不會指向性地影響對方的思維認知,甚至還可能起到反作用
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.④①⑥⑤③②
B.④②⑤③⑥①
C.⑥①⑤②③④
D.⑥⑤③②④①
《正確答案》
A
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第9頁
《專家解析》
對比選項,確定首句。④句指出人工智能能夠影響思維認知的原因,即其作為技術(shù)而不是現(xiàn)實世界人的客觀存在,可以作首
句,保留A、B兩項;⑥句“不僅······甚至”關(guān)聯(lián)詞之前需要有主語,不適合作首句,排除C、D兩項。
觀察發(fā)現(xiàn),①句介紹人作為謀略和作戰(zhàn)的主導(dǎo)因素存在的問題,②句“正是基于此”引導(dǎo)結(jié)論,即智能機器對思維認知的影響
和作用更直接、更有效,相比之下,②句更適合作尾句,鎖定A項,排除B項。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工智能作用現(xiàn)代認知戰(zhàn)探析》
18、基層糧食系統(tǒng)腐敗問題頻發(fā),監(jiān)管________難辭其咎,同時,也暴露出一些地方糧庫在制度建設(shè)、日常監(jiān)督、人員使用等方面存在短
板。各地聚焦糧食購銷領(lǐng)域人、財、物管理方面的突出問題,對糧食購銷領(lǐng)域腐敗問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,這是________,也
是鞭策,是黨中央“有腐必反、有貪必肅”的堅定立場,是懲腐力度不減的________,更是以鐵的紀(jì)律護航國家糧食安全。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.缺乏威懾傳遞
B.不力告誡沿襲
C.缺位震懾延續(xù)
D.薄弱警示借鑒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“監(jiān)管”,B項“不力”指不盡力、成效差,C項“缺位”指空缺,D項“薄弱”指單薄,均與“監(jiān)管”搭配恰當(dāng),保留。A
項“缺乏”與“監(jiān)管”搭配時,常表述為“缺乏監(jiān)管”,即“缺乏”置于“監(jiān)管”前,故用法不當(dāng),排除。
第二空,由指代詞“這”可知,橫線處是對“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息”的評價,體現(xiàn)黨中央對反腐的決心,起到讓不法分
子畏懼的作用,C項“震懾”指震驚使人恐懼,符合文意,保留。B項“告誡”指警告勸誡,D項“警示”指告誡示意,均程度較輕,
無法體現(xiàn)絕不姑息的態(tài)度,排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)懲腐力度保持不變之意,C項“延續(xù)”指照原來的樣子持續(xù)下去,符合文意,
當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民網(wǎng)評:杜絕“靠糧吃糧”,守護“大國糧倉”》
19、一年一度的高考落下帷幕,隨之而來的就是考生家長志愿“迷茫期”,選擇“困難期”。志愿首先表現(xiàn)為一種選擇,需要充分考慮自己的興趣愛
好、職業(yè)志向,離開了這一點,志愿填報既無“志”也無“愿”;同時選擇往往又帶有某種不確定性,為了追求這種確定性,考生及家長往往很焦
慮,很多時候會犧牲“志”與“愿”而滿足于“考上就好”。面對這種似是而非的矛盾,考生及家長更需要不盲從,要理性地思考志愿填報,要利用高
考后這段“窗口期”,做足功課,“知己”且“知彼”,科學(xué)報考。
這段文字接下來最可能講的是:
A.論述高考后志愿填報做足功課的重要性
B.家長和考生減緩焦慮明確自己志向意愿
C.考生和家長如何實現(xiàn)科學(xué)填報高考志愿
D.怎樣才能恰當(dāng)報考使得分?jǐn)?shù)“不浪費”
《正確答案》
C
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第10頁
《專家解析》
文段開篇引出高考報志愿的話題,并指出考生及家長往往會犧牲“志”與“愿”而滿足于“考上就好”,尾句提到對于報考考生和家
長不能盲目,要做足功課科學(xué)報考,故下文應(yīng)該介紹采取哪些行動才能科學(xué)報考,對應(yīng)C項。
A項,強調(diào)了志愿填報做足功課的重要性,是對尾句內(nèi)容的概括,接下來不會講述,排除;
B項,“明確自己志向意愿”并非尾句強調(diào)內(nèi)容,且只對應(yīng)了文中的“一種選擇”,排除;
D項,分?jǐn)?shù)“不浪費”尾句未提及,接下來不會講述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《報志愿,先選學(xué)校還是先選專業(yè)》
20、一些地方針對負面事件,采取的做法往往是封堵,結(jié)果常常造成比事件本身所生輿情更大的“次生輿情”。這樣的輿情應(yīng)對方法猶如
____________,只會激起更大的反響,增加更大的不確定性。還有一些地方的做法更為極端,直接動用國家強制力“頂格”處置,殊不知,再
有效的力量也存在邊際遞減現(xiàn)象,過度使用無疑會導(dǎo)致強制力本身功能的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.曲突徙薪衰變
B.飲鴆止渴衰萎
C.江心補漏衰弱
D.抱薪救火衰退
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“只會激起更大的反響,增加更大的不確定性”可知,這樣的輿情應(yīng)對方法會帶來更消極的后果,B項“飲鴆止
渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,D項“抱薪救火”比喻用錯誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴
大,均符合文意,保留。A項“曲突徙薪”意思是把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走,比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍,
無法體現(xiàn)“更消極的后果”之意,且文段沒有涉及到事先采取措施,與文意不符,排除;C項“江心補漏”比喻補救已遲,無法挽
回差錯或敗局,無法體現(xiàn)“更消極的后果”之意,排除。
第二空,搭配“功能”,D項“衰退”指衰弱減退,與“功能”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項“衰萎”指衰敗萎縮,與“功能”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《還不等人們拍案稱奇,案就被移沒了》
21、我們免疫系統(tǒng)中的T淋巴細胞(簡稱T細胞)處于與病毒、細菌和惡性細胞戰(zhàn)斗的最前線。但是人的年紀(jì)越大,身體產(chǎn)生的T細胞就越少,因
此,人是否長壽還__________T細胞存活時間的長短。人體內(nèi)每個細胞都在盡可能地________死亡,而T細胞的“求生欲”尤為強烈。T細胞
的產(chǎn)生在嬰兒、兒童和年輕人中非常活躍,但隨著人的年齡增長,它會逐漸停止。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.依賴于遏制
B.歸因于杜絕
C.取決于避免
D.有助于阻止
《正確答案》
C
編號:7913d348e79aae41896cb25b7fe6bef0銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫
銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第11頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“人的年紀(jì)越大,身體產(chǎn)生的T細胞就越少”可知,年齡的大小決定“T細胞”的多少,且根據(jù)“T細胞”處于“戰(zhàn)斗
的最前線”可知,人長壽需要“T細胞”存活的時間長一點。A項“依賴于”指各個事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離,B項“歸因于”意
思是由······引起或造成,C項“取決于”指一件事情由某人、某方面或某種情況決定、起決定因素的,均符合文意,保留。D
項“有助于”意思是有所幫助,人的年齡不會對“T細胞”的存活時間有所幫助,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文中“而T細胞的‘求生欲’尤為強烈”可知,橫線處強調(diào)的是人體內(nèi)的細胞都想盡可能生存下來,不想“死亡”。C
項“避免”意思是防止,設(shè)法不使某一情況發(fā)生,與文意相符,當(dāng)選。A項“遏制”意思是阻礙、禁絕,多搭配某種情緒(喜、
怒、哀、樂等),置于此處與“死亡”搭配不當(dāng),排除;B項“杜絕”意思是堵塞、徹底制止,程度過重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《T細胞長期存活重要原因找到》
22、“國潮”既是情懷潮,也應(yīng)是技術(shù)潮,二者____________。缺乏文化自信的深沉情懷,就會對本國的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品視而不見,在“月是他鄉(xiāng)
明”的迷思中____________;缺少技術(shù)的深厚底氣,對國貨的“力挺”終究會淪為虛驕的口號。真正的國貨之光,必然是民族自豪自信之光與科
技自主創(chuàng)新之光的____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.缺一不可自慚形穢交相輝映
B.相輔相成妄自菲薄和光同塵
C.一脈相承崇洋媚外珠聯(lián)璧合
D.并行不悖顧影自憐相得益彰
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“缺乏文化自信······缺少技術(shù)······”可知,橫線處表明情懷潮和技術(shù)潮都是不可缺少的,A項“缺一不可”指
少一樣也不行,B項“相輔相成”形容兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可,均符合文意,保留。C項“一脈相承”指從同一
血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,文段并未提及兩者的發(fā)源傳承,排除;D項“并行不悖”指同時進行,不相沖突,文段強調(diào)一個
也不能少而不是不沖突的意思,排除。
第二空,A項“自慚形穢”指因為自己不如別人而感到慚愧,B項“妄自菲薄”形容過分看輕自己,二者均可以體現(xiàn)出缺乏文化自
信后的心態(tài),保留。
第三空,根據(jù)文意可知,A項“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照,多用于形容美好的景象,可以體現(xiàn)出國貨之光由自信
之光和創(chuàng)新之光共同彰顯,符合文意,當(dāng)選。B項“和光同塵”指不露鋒芒,與世無爭的處世態(tài)度,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《技術(shù)加持,“國潮”才能行穩(wěn)致遠》
23、科學(xué),長期以來被認為與藝術(shù)這種“文化的混沌”______。但是,20世紀(jì)大科學(xué)的發(fā)展,使科學(xué)與藝術(shù)愈來愈統(tǒng)一起來,正像晶體與混沌在
凝聚態(tài)物理學(xué)基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來一樣。
文中的橫線上,應(yīng)填入哪個詞語才恰當(dāng)()。
A.風(fēng)馬牛不相及
B.格格不入
C.異曲同工
D.如出一轍
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,由“但是”引導(dǎo)的“科學(xué)與藝術(shù)愈來愈統(tǒng)一起來”可知,科學(xué)與藝術(shù)之前是不統(tǒng)一的,“格格不入”準(zhǔn)確表達了二者不協(xié)
調(diào)、不相容的關(guān)系。
24、近年來全國多地都將入學(xué)資格和房產(chǎn)面積掛鉤,以此打擊短期炒買炒賣學(xué)區(qū)房。這種做法存在爭議,有損害公平受教育權(quán)的問題。破解擇
校熱,根本之策在于擴充優(yōu)質(zhì)教育資源,均衡區(qū)域內(nèi)教育資源配置。如果區(qū)域內(nèi)還是存在學(xué)校與學(xué)校之間的等級、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量的差
距,擇校熱就不可能退溫,家長以房擇校的沖動就不可能降下來。如果不從區(qū)域教育均衡發(fā)展入手,而是試圖通過提高房產(chǎn)門檻來限制入學(xué),
緩解供需矛盾,那么最后房產(chǎn)限制的門檻就將越來越高,民眾的教育獲得感也就無從談起。
作者意在說明:
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A.區(qū)域教育均衡發(fā)展提升民眾教育獲得感
B.房產(chǎn)限制的門檻無法充分解決擇校難題
C.?dāng)U充與合理配置教育資源可破解擇校熱
D.學(xué)校間的多方面差距導(dǎo)致家長擇校困難
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇提出“入學(xué)資格和房產(chǎn)面積掛鉤”的話題,接著指出擴充優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡區(qū)域內(nèi)教育資源配置可以破解擇校熱,
后文通過反面論證教育資源對解決擇校熱的重要性,故文段重點討論教育資源的擴充與合理配置可以解決擇校熱,對應(yīng)C
項。
A項,對應(yīng)尾句反面論證部分的內(nèi)容,非重點,且“區(qū)域教育均衡發(fā)展”僅為對策之一,表述片面,排除;
B項,未提及文段核心話題“教育資源”,且“無法充分解決擇校難題”為問題表述,排除;
D項,“學(xué)校間的多方面差距”是教育資源不均衡的表現(xiàn),對應(yīng)反面論證部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《提高房產(chǎn)門檻不是解決學(xué)位供需矛盾的良策》
25、如果歷史觀錯誤,不僅達不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會、走入誤區(qū)。現(xiàn)在,一些錯誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲
折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實問題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂
化,熱衷傳播八卦軼聞,對非法境外出版物,等等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.輕重倒置渲染青睞有加
B.南轅北轍夸大津津樂道
C.緣木求魚聚焦趨之若鶩
D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語需表達歷史觀錯誤會帶來一些錯誤傾向的意思,B項“南轅北轍”比喻行動和目的相
反,填入文段可表達不僅不能達到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭,
不可能達到目的,也可表達錯誤的傾向,保留;D項“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的
意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。
第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語表示對黨史上的“失誤和曲折”存在“錯誤傾
向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項“夸大”意為言語超過了原有的事實,與后文“抹黑歪曲”對應(yīng)恰當(dāng),保留;D
項“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對黨史的錯誤理解,語義尚可,保留;C項“聚焦”指使光線或電子束等集中于
一點,中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;
第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語需表達熱衷討論“非法境外出版物”的意
思,B項“津津樂道”形容很有興味地談?wù)摚c文意相符,當(dāng)選;D項“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情非常熟悉,側(cè)重強調(diào)熟悉,
與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話》
26、“大思政課”之大,大在是一門社會大課、一項系統(tǒng)工程。講好新時代大思政課,要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力。一方面,組織開展多
樣化的實踐教學(xué),把思政課堂搬到更多現(xiàn)實場景中,讓學(xué)生在實踐中認識社會、錘煉意志、積累經(jīng)驗,把愛國情、強國志、報國行融入人生選
擇和現(xiàn)實行動,為青少年構(gòu)筑精神基石、夯實人生根基。另一方面,拓展工作格局,整合多方資源,擴展課堂半徑,形成覆蓋課堂、校園、社
會,“點線面”一體的思政大課堂,匯聚全社會育人合力,于是,在潛移默化、潤物無聲中形成啟智潤心的育人整體氛圍。
這段文字意在說明:
A.大思政課需要“春風(fēng)化雨”的整體氛圍
B.大思政課需要多樣化的實踐教學(xué)
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第13頁
C.大思政課需要拓展工作格局
D.如何講好新時代大思政課
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句強調(diào)“大思政課”需要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力,隨后從一方面善用“大”的資源和另一方面匯聚“大”的合力兩
個方面展開詳細論述,故文段為“總分“結(jié)構(gòu),重點介紹大思政課如何才能講好,對應(yīng)D項。
A項,僅對應(yīng)文段分析說明部分的內(nèi)容,非重點,排除;
B、C兩項,均僅對應(yīng)具體解釋說明的部分內(nèi)容,表述片面且非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《講好用好新時代“大思政課”》
27、物流一頭連著生產(chǎn),一頭連著消費,內(nèi)外聯(lián)通、安全高效的現(xiàn)代物流體系,是暢通經(jīng)濟循環(huán)的重要支撐。當(dāng)前,我國已建成全球最大規(guī)模
的高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng),但水運體系尚未成網(wǎng)、貨物多式聯(lián)運比重偏低,這是綜合運輸網(wǎng)絡(luò)中的相對“短板”。以多條運河規(guī)劃建設(shè)為契機,
助力國家高等級航道加速成網(wǎng),一個供需適配、內(nèi)外聯(lián)通、安全高效、智慧綠色的現(xiàn)代物流體系將更快形成,成為內(nèi)外經(jīng)濟循環(huán)相互促進的重
要紐帶。由此來看,修建運河不僅可以拉動投資、擴大內(nèi)需,而且能夠撬動國民經(jīng)濟發(fā)展。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“逐浪前行”,繪就經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展畫卷
B.悠悠運河展時代風(fēng)華,內(nèi)外暢聯(lián)實現(xiàn)“沿海化”
C.補齊運河“短板”,物流業(yè)實現(xiàn)“海陸空”三箭齊發(fā)
D.黃金水道織就物流大網(wǎng),運河建設(shè)促進經(jīng)濟循環(huán)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹了物流的重要性,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出目前我國綜合運輸網(wǎng)絡(luò)存在的問題,隨后指出多條運河規(guī)劃建設(shè)將
促進經(jīng)濟循環(huán),尾句通過“由此來看”指代上文,得出結(jié)論,即修建運河對經(jīng)濟循環(huán)意義重大,對應(yīng)D項。
A項,“逐浪前行”表意不明確,未提及“運河”這一主題詞,排除;
B項,未提及運河對經(jīng)濟循環(huán)的促進作用,偏離文段中心,排除;
C項,“物流業(yè)”對應(yīng)開頭內(nèi)容,非重點,且未提及運河對經(jīng)濟循環(huán)的促進作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《從運河“工筆畫”看發(fā)展“大寫意”》
28、“地鐵丟書”,最早可追溯到2009年的倫敦,兩個英國青年以地鐵為據(jù)點,發(fā)起了“選擇你的讀物”活動,實現(xiàn)了大量書籍在乘客中的流通。
這類活動旨在分享閱讀體驗、傳遞知識、鼓勵人們利用通勤時間讀書,在發(fā)起之初就收到了良好效果。對“地鐵丟書”的參與者來說,活動的價值
不僅僅是追逐流行時尚,更大程度上是滿足了部分人群的知識分享心理,也迎合了大眾的全民娛樂精神。這種帶有神秘感卻又默契配合的“地鐵
丟書”活動,還傳遞了一種人文關(guān)懷——渴望交流的都市一族,在冷漠、快節(jié)奏的城市生活中,尋覓到了來自社會角落的溫暖。
這段文字主要介紹“地鐵丟書”:
A.首倡者的身份和動機
B.收到的良好社會反響
C.創(chuàng)造的流行文化時尚
D.蘊含的文化心理機制
《正確答案》
D
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第14頁
《專家解析》
文段開篇引出“地鐵丟書”這一話題,介紹了這類活動的目的,并指出其在發(fā)起之初就收到了良好效果。隨后通過程度詞“更”進
行強調(diào),引出重點,指出此項活動滿足了人們的知識分享心理,迎合了大眾的娛樂精神,最后通過并列詞“還”進一步指出此
項活動對于參與者來說,可以傳遞人文關(guān)懷,給予人溫度,故文段重點強調(diào)“地鐵丟書”活動與參與者們的精神、心理高度契
合,D項“蘊含的文化心理機制”是對文段重點內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。
A項,對應(yīng)文段開頭內(nèi)容,為背景引入部分內(nèi)容,非重點,排除;
B項,“良好的社會反響”對應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,僅對應(yīng)“活動的價值不僅僅是追逐流行時尚”,文段還強調(diào)了“地鐵丟書”與參與者精神心理層面的契合,表述片面,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】瞭望東方周刊《地鐵丟書遭遇“水土不服”》
29、中華民族五千多年的文明史孕育創(chuàng)造了輝煌燦爛、包羅萬象的中華文化資源寶藏。加強對這些文化寶藏的挖掘、整合,既有必要、更有意
義。在這一過程中,充分應(yīng)用數(shù)字技術(shù)等智慧化手段能夠起到事半功倍的效果。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源中,許多彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)歷經(jīng)千
年,在挖掘整理過程中往往容易產(chǎn)生損壞,留存保護也很困難,借助數(shù)字化手段有助于打破這一局限掣肘。通過拍照、掃描、錄音、錄像等方
式,科學(xué)地記錄和留存優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源信息,再通過整理、分類,把零亂的文化信息整合起來,實現(xiàn)數(shù)字化、可視化建模,進而實現(xiàn)全方
位、多視角立體展現(xiàn),使讀者觀眾能夠便捷學(xué)習(xí)了解,為其傳承和傳播提供了更多可能、奠定了更堅實根基。
這段文字意在說明:
A.多元化的記錄手段有助于展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.要依托數(shù)字技術(shù)挖掘整合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源
C.應(yīng)通過信息整合傳承和傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
D.利用數(shù)字技術(shù)賦予中華優(yōu)秀非遺文化新活力
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句介紹了中華民族五千多年的文明史孕育創(chuàng)造了輝煌燦爛、包羅萬象的中華文化資源寶藏,隨后指出加強對文化寶藏
開發(fā)的重要性,接著針對上文提出對策,指出應(yīng)用數(shù)字技術(shù)能更好地開發(fā)文化寶藏,后文詳細介紹了如何應(yīng)用數(shù)字技術(shù)加強
對中華文化的挖掘保護,故文段重在強調(diào)利用數(shù)字技術(shù)開發(fā)中華文化資源寶藏,B項概括恰當(dāng),當(dāng)選。
A項,“多元化的記錄手段”對應(yīng)后文解釋說明內(nèi)容,非重點,排除;
C項,“信息整合”對應(yīng)后文解釋說明內(nèi)容,非重點,且文段強調(diào)的是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”范圍擴大,排除;
D項,“中華優(yōu)秀非遺文化”文段并未體現(xiàn),無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承傳播貢獻數(shù)字化力量》
30、眾所周知,決定花朵顏色的主要因素是色素。花青素和紅藍紫色的花有著密不可分的關(guān)系,類胡蘿卜素則讓花表現(xiàn)出黃色或橙紅色,白花
是因為細胞液泡中不含有色素。然而,在自然界中純自然的綠色花瓣很少見,這主要是因為形成綠色的葉綠素在花瓣中很少存在,植物的莖葉
組織才是葉綠素的安身之所。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與植物的進化相關(guān),當(dāng)被子植物開出地球上第一朵花,植物社會的生育政策便被改變了。花作為
被子植物特有的有性生殖器官,在植物的生活周期中占據(jù)極其重要的地位。為了借助外力來傳粉,一些蟲媒花就需要將自己裝扮得更加美麗,
以此吸引更多的昆蟲,鮮艷的顏色便成為了花朵的必需品。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.花朵顏色與植物進化的關(guān)系
B.葉綠素因何只存在于莖葉中
C.為什么自然界中少有綠色的花
D.蟲媒花更加色彩斑斕的奧秘
《正確答案》
C
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第15頁
《專家解析》
文段先指出色素是決定花朵顏色的主要因素,并舉例說明。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出自然界中純自然的綠色花瓣很少
見,并指出主要原因是形成綠色的葉綠素在花瓣中很少存在,隨后從植物進化的角度詳細分析,指出鮮艷的顏色是花朵的必
需品,解釋了為什么綠色的花瓣很少。故文段意在解釋為何綠色花瓣很少見,對應(yīng)C項。
A項,文段通過討論植物進化對花朵顏色的影響,意在解釋為什么綠色的花瓣很少見,該項屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重
點,排除;
B項,文段提到“葉綠素”是在解釋為什么綠色的花瓣很少見,其本身非文段重點,排除;
D項,文段僅在尾句提到“蟲媒花”,為舉例說明部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《為什么自然界中少有綠色的花?》
31、合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成病原體跨物種感染、跨地域傳播從而引起傳染病疫情頻頻出現(xiàn)的重要因素。某些經(jīng)過遺傳修飾的物種,
在環(huán)境釋放后可能會對野生種群具有較高的入侵性,進而對遺傳多樣性及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響。一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因具有較高
的抗生物脅迫(如抗蟲、抗病)和抗非生物脅迫(如抗旱、耐鹽堿)能力,一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體,有可能對野生種質(zhì)資源及
生物多樣性帶來潛在不利影響。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。
A.合成生物學(xué)技術(shù)帶來的倫理難題須提早防范
B.基因生物的大規(guī)模應(yīng)用可能產(chǎn)生潛在風(fēng)險
C.經(jīng)過遺傳修飾的物種會破壞種群遺傳多樣性
D.種質(zhì)資源庫可讓野生珍稀種質(zhì)資源免于滅絕
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,依據(jù)文段“合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成······的重要因素”可知,文段僅表明合成生物學(xué)技術(shù)的濫用是造成傳染病
疫情出現(xiàn)的重要因素,并未提及是否“須提早防范”,選項無中生有,排除;
B項,依據(jù)文段“一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因······一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體,有可能對野生種質(zhì)資源及生物多
樣性帶來潛在不利影響”可知,外源基因由于存在特性能力,如大規(guī)模應(yīng)用直至轉(zhuǎn)移到野生近緣種群體,則可能會帶來潛在危
害,選項表述正確,保留;
C項,依據(jù)文段“某些經(jīng)過遺傳修飾的物種,在環(huán)境釋放后可能會對野生種群具有較高的入侵性,進而對遺傳多樣性及生態(tài)系
統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響”可知,經(jīng)過遺傳修飾的物種僅是“可能”對遺產(chǎn)多樣性造成影響,選項語氣偷換,表述絕對,排除;
D項,文段未提及“種質(zhì)資源庫”,選項無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《一文了解生物安全》
32、一方面,由于法律固有的滯后性,立法計劃和法律研究不得不具有__________,尤其在各類新興領(lǐng)域,需要關(guān)注焦點問題、把握發(fā)展方
向。另一方面,在既有的法律制度下,更要切實保障法制的可行性、有效性、可操作性,才能實現(xiàn)“良法善治”。因此,未來需進一步因地制宜完
善相關(guān)規(guī)定、健全法治體系、提高法治能力,使既有法律____________,在新時代彰顯生機與活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.預(yù)見性日新月異
B.機動性歷久彌新
C.前瞻性與時俱進
D.靈活性去蕪存菁
《正確答案》
C
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銀行內(nèi)部競聘筆試考試題庫第16頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“由于法律固有的滯后性”可知,橫線處詞語表達立法計劃和法律研究要具有超前性之意,A項“預(yù)見性”指對事物
發(fā)展的預(yù)判和前瞻,C項“前瞻性”指超前性、預(yù)見性,均符合文意,保留。B項“機動性”指視情況做適宜的變動的性質(zhì),D
項“靈活性”強調(diào)具備靈活變通的能力,均無法表達具有超前性之意,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“未來需進一步因地制宜完善相關(guān)規(guī)定、健全法治體系、提高法治能力”及“在新時代彰顯生機與活力”可知,橫線
處成語表達讓既有法律不斷完善,變得更好,在新時代發(fā)揮作用之意,C項“與時俱進”指隨著時間的推移而不斷發(fā)展,不斷進
步,符合文意,當(dāng)選。A項“日新月異”指發(fā)展或進步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,強調(diào)發(fā)展快,與“法律”這一主題詞對應(yīng)
不當(dāng),且和后文“新時代”無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《法治中國建設(shè)奮楫篤行》
33、從《之江新語》8個不同語種的珍貴版本到董家57本家庭賬本,從手繪疫情防控思維導(dǎo)圖到上洋村8個版本的《村規(guī)民約》······國家版本館
用一部部________時代光芒的珍貴文獻,謳歌了民族精神,將中國共產(chǎn)黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢的故事、中國共產(chǎn)黨和中國人
民血肉聯(lián)系的故事、中國堅持和平發(fā)展合作共贏的故事____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.綻放彪炳史冊
B.煥發(fā)躍然紙上
C.典藏侃侃而談
D.散發(fā)娓娓道來
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“時代光芒”,A項“綻放”、B項“煥發(fā)”、D項“散發(fā)”均指分散發(fā)出,光彩外露,與“時代光芒”搭配恰當(dāng),保留。C
項“典藏”指將重要的文獻、典籍收存起來,與“時代光芒”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“將······故事”,D項“娓娓道來”形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項“彪炳史冊”形容偉大的業(yè)績流
傳千秋萬代,應(yīng)表述為“······故事彪炳史冊”或“彪炳史冊的故事”,排除;B項“躍然紙上”形容描寫、刻畫得非常逼真、生動,
與“將······故事”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日報《匯泱泱文脈與日月同輝——寫在中國國家版本館開館之際》
34、許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期,它們沒有展示出那種______的吸引力,這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解
的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要______的問題。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.一如既往解決
B.歷久彌新考察
C.一唱百和思考
D.經(jīng)久不衰面對
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由“限于某一特定歷史時期”、“沒有”可知,應(yīng)填一個表示“持久”的詞語,“歷久彌新”與“經(jīng)久不衰”均符合題意;第二
空,“考察”一詞與“問題”不搭配。因此D項正確。
35、科普的發(fā)展實實在在推動了科技事業(yè)的長遠進步。以科普法治化為助力,構(gòu)建政府、社會、市場等多方協(xié)同的大科普格局,進一步激發(fā)社
會各界參與科普工作的積極性和創(chuàng)造性,科技強國建設(shè)一定會風(fēng)雨無阻、____
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