2026年4月自考00539中國(guó)古代文學(xué)史（二）試題及答案含評(píng)分參考

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2026年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

中國(guó)古代文學(xué)史（二）試題答案及評(píng)分參考

（課程代碼00539）

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。

1．B2．A3．C4．B5．D

6．D7．A8．B9．D10．C

11．A12．D13．B14．C15．D

16．D17．B18．B19．D20．A

21．C22．A23．D24．B25．C

26．B27．C28．D29．A30．B

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。

31．ABC32．ADE33．ABCE34．ABCDE35．ADE

三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題3分，共12分。

36．（1）李清照的詞被稱為“易安體”，其特點(diǎn)是語(yǔ)言清新淡雅，通俗易曉，“以尋常語(yǔ)

度入音律”，常用白描手法，自然流暢。（2分）

（2）精于音律，善于將語(yǔ)言變化與聲情、詞情相結(jié)合。（1分）

37．（1）江湖詩(shī)派是南宋后期影響最大的一個(gè)詩(shī)派，因陳起刊刻的《江湖集》而得

名。（1分）

（2）江湖派詩(shī)人多效“四靈”之體，宗尚晚唐體的輕巧之思，他們多屬意于苦吟，

反對(duì)江西派的“資書以為詩(shī)”，以不用事為貴。代表詩(shī)人為劉克莊、戴復(fù)古、

方岳等。（2分）

38．（1）明代嘉靖時(shí)期，王慎中、唐順之、茅坤、歸有光等人力矯“前七子”之弊，主

張學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修、曾鞏等唐宋名家平易暢達(dá)的文風(fēng)，文學(xué)史上把他們稱作“唐宋

派”。（2分）

（2）主張將辭與理、文與道統(tǒng)一起來(lái)，比盲目的崇古論更合乎情理。（1分）

39．（1）宋詩(shī)派在清末民初演化為“同光體”，“不墨守盛唐”，作詩(shī)學(xué)宋，又不以學(xué)宋

詩(shī)自限。（1分）

（2）同光體詩(shī)人大都贊成、參與變法維新，企求自強(qiáng)，憂時(shí)傷世，別具懷抱。（1分）

（3）同光體分為以陳衍、鄭孝胥為代表的閩派，以沈增植為代表的浙派，以陳三立

為代表的贛派。（1分）

中國(guó)古代文學(xué)史（二）試題答案及評(píng)分參考第1頁(yè)（共3頁(yè)）

四、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

40．（1）王安石的文章成就很高，其議論文字，無(wú)論長(zhǎng)篇短說(shuō)，都結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，析理透辟；

敘事抒情之作，能隨筆揮灑，曲盡其妙。（2分）

（2）王安石早期詩(shī)歌盡力打破常規(guī)，語(yǔ)意求新，詩(shī)句求工，語(yǔ)調(diào)求勁峭；晚年創(chuàng)作

了較多的描寫自然山水的小詩(shī)，新穎別致而雅麗精絕。進(jìn)入老境后，詩(shī)作化奇

崛于尋常之中，既有清新閑適，又有沉郁悲壯，被稱為“半山體”。（2分）

（3）王安石詞不受五代以來(lái)綺靡柔弱詞風(fēng)的影響，開拓了詞的題材內(nèi)容和表現(xiàn)范

圍。（1分）

41．（1）元好問(wèn)是金元時(shí)期最有成就的詩(shī)人。他的創(chuàng)作反映了金代亡國(guó)時(shí)的不幸和痛苦，

表現(xiàn)出蒼涼沉郁和骨力蒼勁的獨(dú)特風(fēng)格，其書寫傷亂的七律詩(shī)接響杜甫的沉郁

頓挫。（2分）

（2）元好問(wèn)是金元詞壇巨擘，兼豪放與婉約于一體。將家國(guó)情感寄托于詞中，氣象

博大，同時(shí)善寫風(fēng)流蘊(yùn)藉之作。（2分）

（3）元好問(wèn)的散文眾體皆備，取法于歐陽(yáng)修與蘇軾，平易之中極有情致。（1分）

42．（1）元雜劇分為前后兩期，前期是元雜劇的鼎盛時(shí)期，中心在大都，代表作家有關(guān)

漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)等。元成宗大德末年以后，是元雜劇發(fā)展的后期，

創(chuàng)作中心南移到杭州，代表作家有鄭光祖、宮天挺等。（2分）

（2）元雜劇分為愛情婚姻劇、神仙道化劇、公案劇、歷史劇、家庭倫理劇五類。（2分）

（3）元雜劇的劇本由折、楔子和題目、正名組成，其主體部分是折和楔子。（1分）

43．（1）指詩(shī)歌創(chuàng)作要本于詩(shī)教，與清廷提倡的程朱理學(xué)相適應(yīng)，具有明顯的維護(hù)封建

統(tǒng)治色彩。（2分）

（2）指詩(shī)歌創(chuàng)作講求蘊(yùn)藉，推尊唐詩(shī)，偏袒七子派，尤重詩(shī)歌聲音的美。（2分）

（3）在創(chuàng)作上模仿古人形貌，平正而乏精警，思想和藝術(shù)都較為平庸。（1分）

五、論述題：本大題共2小題，每小題14分，共28分。

44．（1）陸游的古體詩(shī)風(fēng)格悲壯，或表達(dá)淪陷區(qū)人民渴望收復(fù)的愿望，或斥責(zé)主和派、

投降派大臣的勾當(dāng)，抒發(fā)要為國(guó)家恢復(fù)失地的夙愿。如《關(guān)山月》采用以邊塞

為題材的樂(lè)府舊體進(jìn)行開拓，抒發(fā)愛國(guó)壯志的悲憤之情，具有高度的概括力和

藝術(shù)感染力。（5分）

（2）陸游的律詩(shī)多悲憤之作，有意學(xué)杜甫詩(shī)的精煉流利和跌宕雄渾，表現(xiàn)闊大和沉

雄的情感，自然圓轉(zhuǎn)而對(duì)仗工穩(wěn)，代表作有《病起書懷》《夜泊水村》《書憤》

等，有“古今律詩(shī)第一”之譽(yù)。（5分）

（3）陸游晚年寫了大量風(fēng)格清淡秀逸的絕句，將日常習(xí)遇的事與景呈現(xiàn)出新鮮的詩(shī)

意。如《秋思》詩(shī)清淡自然，明白如話。此外，陸游的詩(shī)還更多地發(fā)揮了宋人

好議論的特點(diǎn)，常常在詩(shī)中抒發(fā)感慨。（4分）

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45．（1）《儒林外史》的主要內(nèi)容寫“功名富貴”。作者否定功名富貴，批判科舉制度。

小說(shuō)開篇借王冕之口道出“功名富貴”與“文行出處”的對(duì)立，刻畫了追求功

名富貴與講究文行出處的兩組人物，將矛頭直接指向科舉制度本身。（4分）

（2）《儒林外史》對(duì)知識(shí)分子精神狀態(tài)的揭示，對(duì)世俗污濁風(fēng)氣的揭露，是相當(dāng)深

刻的。小說(shuō)描寫了許多因躋身科考而人性為之扭曲、人格墮落者，揭露了科舉

制度對(duì)士人身心的摧殘和毒害。小說(shuō)還描寫了一些一旦取得科舉，就攫取財(cái)富，

壓榨百姓之人。同時(shí)，科舉制度還孕育出假名士等社會(huì)畸形兒，他們沽名釣譽(yù)，

招搖撞騙。（5分）

（3）《儒林外史》塑造了一批為作者所贊頌和肯定的人物。一類是真儒名賢，他們

注重“文行出處”，鄙棄功名，自由獨(dú)立，這