爾雅大學(xué)生創(chuàng)業(yè)習(xí)題教學(xué)文稿

爾雅大學(xué)生創(chuàng)業(yè)習(xí)題

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1.1已完成成績(jī)：66.6分

1

【多選題】創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)是（）0

A.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

B.個(gè)性靈活、開放

C、力求穩(wěn)妥，拒絕冒瞼

D.精力充沛、堅(jiān)持不懈

2

【多選題】

具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征是（）O

A、

獨(dú)立性

B、

自信

C、

對(duì)復(fù)雜問題感興趣

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D、

冒險(xiǎn)精神

3

【判斷題】一般認(rèn)為人們?cè)谔岢鰡栴}和解決問題的過程中,一切對(duì)創(chuàng)新成果起作用的思維活

動(dòng),均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）

我的答案：。得分：33.3分

1.2已完成成績(jī)：66.6分

1

A、體力

B、運(yùn)氣

C.接受的教育和訓(xùn)練

D.創(chuàng)造力

2

A、g

B、創(chuàng)意

C、意識(shí)

D、思維

3

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1

【單選題】李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出要把"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"打造成推動(dòng)中

國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的"雙引擎"之一。

A、正確

B錯(cuò)誤

2

【單選題】創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是指（）。

A.個(gè)人創(chuàng)業(yè)

B.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)

C.創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)

D.自主型創(chuàng)業(yè)

3

【多選題】高校強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的舉措包括（）.

A.創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室

B.創(chuàng)業(yè)孵化基地

C.校外實(shí)踐教育基地

D.校外任意創(chuàng)業(yè)顧問

1.5已完成成績(jī)：75.0分

1

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【單選題】任］可使現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動(dòng)都可以稱為（）。

A、創(chuàng)意

B、創(chuàng)新

C、創(chuàng)造

D、發(fā)明

2

A.創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)

B.創(chuàng)新文化

C創(chuàng)新^度

D.創(chuàng)新人才

3

A.技術(shù)發(fā)明

B.藝術(shù)創(chuàng)造

C.科學(xué)研究

D.醫(yī)學(xué)發(fā)明

4

A.愛因斯坦的相對(duì)論

B.勾股定理

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C.LED顯示屏

D.四大發(fā)明

1.6已完成成績(jī)：66.6分

1

A.營(yíng)銷能力

B.科學(xué)頭腦

C、資金

D、人脈

2

A、動(dòng)機(jī)

B、熱情

C、知識(shí)

D、興趣

3

【單選題】人們的創(chuàng)造活動(dòng)歸根到底是為了滿足（）的。

A、需要

B、能力

C、想象

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D、胃口

1.7已完成成績(jī)：66.6分

1

A.普遍性

B.永恒性

C.超前性

D.艱巨性

2

A.普遍性

B.永恒性

C.超前性

D.艱巨性

3

［判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。

我的答案：X得分：0.0分

1.8已完成成績(jī)：100.0分

1

A.綜合性

B.實(shí)踐性

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C.獨(dú)創(chuàng)性

D.堅(jiān)持不懈

2

A、理想

B.創(chuàng)造力

C、財(cái)富

D、知識(shí)

3

【判斷題】

人們的創(chuàng)造力可以通過訓(xùn)練而不斷提高。（）

我的答案:V得分：333分

1.9已完成成績(jī)：83.2分

1

A.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質(zhì)不同

B.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)思考過程

C.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)

D.創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)

2

A.生產(chǎn)一種新產(chǎn)品

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B.招聘更多新員工

C.一種新式的市場(chǎng)行為

D.采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式^管理開紀(jì)

3

【判斷題】創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會(huì)怎么創(chuàng)業(yè)開公司。

我的答案：X得分：33.3分

2.1已完成成績(jī)：80.0分

1

A、直覺

B、思維

C、想象

D.遺覺象

2

A.間接性

B.概括性

C.總結(jié)性

3

A.新穎性

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B.可能性

C.現(xiàn)實(shí)性

D.理想化

4

B.重復(fù)性思維

C.形式化思維

D.創(chuàng)造性思維

5

【判斷題】在已有經(jīng)驗(yàn)的鄲出上，尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以解決問題,

這就是創(chuàng)造性思維。

我的答案：X得分：0.0分

2.2已完成成績(jī)：60.0分

1

A.對(duì)傳統(tǒng)的突破性

B.視角上的靈活性

C.內(nèi)容上的綜合性

D,程序上的非邏輻性

2

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A.對(duì)傳統(tǒng)的突破性

B.視角上的靈活性

C.內(nèi)容上的綜合性

D.程序上的非邏輯性

3

【單選題】成語(yǔ)"習(xí)慣成自然"體現(xiàn)了（）。

A.思維定勢(shì)

B.思維障礙

C.思維模式

D.思維定性

4

A.內(nèi)容上的綜合性

B.視角上的靈活性

C.對(duì)傳統(tǒng)的突破性

D.程序上的非邏輯性

5

A.思路上的新穎性

B.視角上的靈活性

C.程序上的非邏輯性

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D.內(nèi)容上的綜合性

2.3已完成成績(jī)：］00.0分

1

【多選題】赫曼全腦模型包括（）思維類型。

D.紀(jì)律型

2

【判斷題】右腦是創(chuàng)造力的源泉。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】頓悟、豁然開朗,這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。（）

我的答案：X得分：333分

2.4已完成成績(jī)：75.0分

1

A.創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物

B.創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行

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D.創(chuàng)造出來(lái)的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新

2

A.單獨(dú)創(chuàng)新

B.模仿創(chuàng)新

C啟主創(chuàng)新

D.自我創(chuàng)新

3

【單選題】我國(guó)的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對(duì)論屬于（）。

A.絕對(duì)創(chuàng)新

B.相對(duì)創(chuàng)新

C.經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新

D.文化創(chuàng)新

4

【單選題】開辟新的售后服務(wù)途徑屬于（）0

A.經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新

B.營(yíng)銷創(chuàng)新

C.文化創(chuàng)新

D.策略創(chuàng)新

2.5已完成成績(jī)：83.2分

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1

A.不是,衣夾是曬衣時(shí)用的,放在大廈前面算怎么回事？

B.不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新

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2

A.昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

B.眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

3

【判斷題】只要敢想,每一個(gè)創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果,都能被市場(chǎng)接受。（）

我的答案：X得分：33.3分

2.6已完成成績(jī)：100.0分

1

【多選題】創(chuàng)新的中"遵守科學(xué)原則”要求創(chuàng)新活動(dòng)必須做到（）。

A.對(duì)發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進(jìn)行科學(xué)原理相容性檢查

B對(duì)發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進(jìn)行技術(shù)方法可行性檢查

C.對(duì)發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進(jìn)行功能方案合理性檢查

D.對(duì)發(fā)明創(chuàng)造設(shè)想進(jìn)行社會(huì)化商業(yè)應(yīng)用實(shí)踐

2

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［判斷題】創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)就是開展創(chuàng)新活動(dòng)所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。

（）

我的答案：X得分：33.3分

3

【判斷題】創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過程。（）

我的答案：。得分：33.3分

2.7已完成成績(jī)：100.0分

1

【判斷題】思考是天生具備的是不可以學(xué)習(xí)的。（）

我的答案：X得分：33.3分

2

【判斷題】簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）

我的答案：X得分：33.3分

2.8已完成成績(jī)：33.3分

1

A.大膽測(cè)試自己的初步印象

B.隨著自己的感覺來(lái)做出結(jié)論

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C.非常敏感并善于發(fā)現(xiàn)個(gè)人思考的局限與偏頗傾向

2

【多選題】批判思考的特點(diǎn)包括()0

A.它是一種邏輯思維

B.它相對(duì)獨(dú)立于各種專門知識(shí)

C.后天可訓(xùn)練

D.人的批判性思維能力及其差異是未知的

3

【判斷題】創(chuàng)意思考過程是一個(gè)純粹的漸變過程。

我的答案：。得分：0.0分

3.1已完成成績(jī)：1()()。分

1

A.聚合思維

B.發(fā)散思維

C.直覺思維

D.常規(guī)思維

2

A.組合發(fā)散法

B.方法發(fā)散法

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c.因果發(fā)散法

D.假設(shè)推測(cè)法

3

【單選題】"一題多解"體現(xiàn)的是（）。

A.常規(guī)思維

B.收斂思維

（:?直覺思維

D.發(fā)散思維

4

【多選題】訓(xùn)練發(fā)散思維應(yīng)該遵循的步驟包括（）。

A.確定不同的思考方向

B.思考每一方向盡可能多的答案

C.專注于某一答案認(rèn)直思考

D.找出與眾不同的答案

5

【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。

我的答案:。得分：20.0分

3.2已完成成績(jī)：100.0分

1

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【單選題】下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）。

B.邏輯性

C.比較性

D.變通性

2

【多選題】

下面對(duì)于發(fā)散思維與收斂思維描述正確的是（）.

A、

從思維方向上講,發(fā)散思維是由中心向四面八方擴(kuò)散；收斂思維從四面八方向中心集中.

B、

從作用上講.發(fā)散思維吏有利干人們思維的廣闊件、開放性,使人的思維極限盡顯放寬；

而收斂思維則從各路思維中選取精華,使解決問題取得突破性進(jìn)展。

C、

發(fā)散思維與收斂思維是兩種完全對(duì)立的思維方式.

D、

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從一個(gè)相對(duì)完整的思維過程的角度來(lái)說,發(fā)散思維與收斂思維又是思考過程中相輔相成的統(tǒng)一體,

缺一不可。

3

【判斷題】在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。

我的答案：X得分：33.3分

3.3已完成成績(jī)：66.6分

1

A.愚公移山

B.司馬光砸缸

C月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤(rùn)而雨

D.魚鱗天不雨也風(fēng)顛

2

【判斷題】所謂正向思維,就是人們?cè)趧?chuàng)造性思維活動(dòng)中,沿襲某些常規(guī)去分析問題,按事

物發(fā)展的進(jìn)程進(jìn)行思考、推測(cè)的思維方法。

我的答案：X得分：0.0分

3

【判斷題】正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實(shí)而建立的,它是正確

的。

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我的答案：X得分：33.3分

3.4已完成成績(jī)：60.0分

1

【單選題】訓(xùn)練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對(duì)立互補(bǔ)法、（）、悖論法。

A.事實(shí)法

B.論據(jù)法

C.反事實(shí)法

D.辯論法

2

【單選題】奧地利的倒懸旅館運(yùn)用了（）原理。

A.結(jié)構(gòu)逆向

B.功能逆向

C.狀態(tài)逆向

D.思維逆向

3

【單選題】逆向思考的方法是（）.

A.順序反向、結(jié)構(gòu)反向

B.順序反向、結(jié)構(gòu)正向

C.順序正向、結(jié)構(gòu)反向

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D.順序正向、結(jié)構(gòu)正向

4

A.結(jié)構(gòu)逆向

B.功能逆向

C.狀態(tài)逆向

D.原理逆向

5

【判斷題】逆向思維法就是從相反的、對(duì)立的、顛倒的角度去思考問題。

我的答案：X得分：0.0分

3.5已完成成績(jī)：33.3分

1

A.思想化

B.可執(zhí)行的

C.程式化

D.發(fā)散性

2

【判斷題】縱向思維能力比較強(qiáng)的人,對(duì)事物的見解更廣泛。

我的答案:V得分：0.0分

3

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【判斷題】

縱向思維改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增加,

有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。()

我的答案:V得分：0.0分

3.6已完成成績(jī)：60.0分

1

A.橫向移出

B.橫向移入

C橫向轉(zhuǎn)換

D.橫向交叉

2

A.橫向移入

B.橫向移出

C.橫向轉(zhuǎn)換

D.橫向借用

3

【多選題】下列屬于方向性思維的有()。

A.發(fā)散思維與收斂思維

B.正向思維與逆向思維

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C.聯(lián)想思維與直覺思維

D.橫向思維與縱向思維

4

【判斷題】橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問題,解決的速度更快。

我的答案：X得分：20.0分

5

【判斷題】仿生技術(shù)是利用了橫向移出的方法。（）

我的答案:X得分：0.0分

3.7已完成成績(jī)：33.3分

1

【多選題】形象思維的分類包括（）O

A.想象思維

B.直覺思維

D.發(fā)散思維

2

【判斷題】創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補(bǔ)。

我的答案:V得分：0.0分

3

【判斷題】形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進(jìn)化了。

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我的答案：X得分：33.3分

3.8已完成成績(jī)：40.0分

1

【單選題】

A、

創(chuàng)造想象

B、

再造想象

C、

表象

D、

想象

2

A.無(wú)怠想象

B.再造性想象

C.創(chuàng)造性想象

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D、幻想

3

A潛意識(shí)

B創(chuàng)造力

C.想象力

D、哲學(xué)

4

【判斷題】想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。（）

我的答案:V得分：0.0分

5

【判斷題】積極的、符合現(xiàn)實(shí)生活發(fā)展規(guī)律的幻想,反映了人們美好的理想境界，往往是人

的正確思想行為的先行。（）

我的答案：。得分：20.0分

3.9已完成成績(jī)：50.0分

1

A.連續(xù)性

B.形象性

C.概括性

D.規(guī)律性

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2

A.連續(xù)性

B.形象性

C.概括性

D.規(guī)律性

3

A、聯(lián)想

B想象

C、直覺

D、靈感

4

【多選題】以下屬于聯(lián)想的特性的是（）。

A.連續(xù)性

B.形象性

C概括性

D.規(guī)律性

3.10已完成成績(jī)：87.5分

1

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A.相關(guān)聯(lián)想

B.因果聯(lián)想

C.相似聯(lián)想

D.類比聯(lián)想

2

A.相關(guān)聯(lián)想

B.因果聯(lián)想

C.相似聯(lián)想

D.類比聯(lián)想

3

A.相關(guān)聯(lián)想

B.相似聯(lián)想

C.類比聯(lián)想

D.對(duì)稱聯(lián)想

4

［判斷題】強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練必須是要找兩個(gè)相關(guān)的事物進(jìn)行聯(lián)想,

我的答案：X得分：25.0分

3.11已完成成績(jī)：80.0分

1

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A.直接性

B.快速性

C.跳躍性

D.理智性

2

A.直接性

B.快速性

C跳躍性

D.理智性

3

【多選題】以下對(duì)直覺思維功能的說法正確的是（）。

A.人們可以依靠直覺進(jìn)行優(yōu)化選擇

B.人們可以依靠直覺作出創(chuàng)造性預(yù)見

C.人們可以借助于直覺獲得新的發(fā)明

D.人們可以依靠直覺提出新的科學(xué)思想

4

【多選題】以下屬于直覺思維特征的有（）.

A.直接性

B.快速性

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C.跳躍性

D.理智性

5

【判斷題】直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎(chǔ)知識(shí)。（）

我的答案：X得分：20.0分

3.12已完成成績(jī)：90.0分

1

A.累積性

B.偶然性

C.易逝性

D.興奮性

2

【單選題】作詩(shī)火急追亡逋，情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）O

A.累積性

B.偶然性

C.易逝性

D.興奮性

3

【多選題】以下屬于靈感類型的有（）。

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A.自由遐想

B.久思而至

C.夢(mèng)中驚成

D.巧遇新跡

4

【多選題】以下屬于靈感思維特征的有（）。

A.偶然性

B.易逝性

C.興奮性

D.獨(dú)創(chuàng)性

5

【判斷題】靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感,具有不可確知性/旦它是可以開發(fā)的,可以通

過勤奮思考獲得的。

我的答案:V得分：20.0分

3.13已完成成績(jī)：60.0分

1

【判斷題】思維定勢(shì)不會(huì)阻礙創(chuàng)造性地解決問題,沒有必要解決。

我的答案：X得分：20.0分

2

【判斷題】思維定勢(shì)會(huì)把很簡(jiǎn)單的問題變得難解決,開展創(chuàng)新活動(dòng)要克服思維定勢(shì)。（）

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我的答案：X得分：0.0分

3

【判斷題】以慣性思維來(lái)對(duì)待客觀事物,只會(huì)有益于問題的解決不會(huì)形成固定的思維模

式。（）

我的答案：X得分：20.0分

4

【判斷題】思維定勢(shì)會(huì)把很簡(jiǎn)單的問題變得難解決,開展創(chuàng)新活動(dòng)要克服思維定勢(shì)。（）

我的答案：X得分：0.0分

5

【判斷題】以慣性思維來(lái)對(duì)待客觀事物,只會(huì)有益于問題的解決不會(huì)形成固定的思維模

式。（）

我的答案：X得分：20.0分

3.14已完成成績(jī)：80.0分

1

A.習(xí)慣性

B.書本式

C.經(jīng)驗(yàn)式

D.局限性

2

A.習(xí)慣性

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B.書本式

C.經(jīng)驗(yàn)式

D.局限性

3

A.習(xí)性

B.書本式

C.經(jīng)驗(yàn)式

D.局限性

4

A.書本式

B.經(jīng)驗(yàn)式

U循規(guī)蹈矩式

D.局限性

5

A.經(jīng)驗(yàn)式

B.局限性

C.循規(guī)蹈矩式

D.從眾型

3.15已完成成績(jī)：50.0分

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1

【多選題】轉(zhuǎn)換問題獲得新視角包括（）.

A.把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問題

B.把自己生疏的問題轉(zhuǎn)換成熟悉的問題

C.把不能辦到的事情轉(zhuǎn)化為可以辦到的事情

D.把核心問題轉(zhuǎn)化為邊緣問題

2

【多選題】把直接變?yōu)殚g接主要包括（）。

A.先退后進(jìn)

B.迂回前進(jìn)

C、先做鋪墊，創(chuàng)造條件

D.把自己生疏的問題轉(zhuǎn)換成熟悉的問題

3

【多選題】改變?nèi)f事順著想的思路主要包括（）。

A.變順著想為倒著想

B.從事物的對(duì)立面出發(fā)去想

C.思考者改變自已的位置

D.把直接思考變?yōu)殚g接思考

4

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【判斷題】思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎,而突破思維定式的好辦法就是轉(zhuǎn)換思維

視角。（）

我的答案：X得分：0.0分

4.1已完成成績(jī)：100.0分

1

［判斷題】現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運(yùn)用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。

我的答案:V得分：33.3分

2

［判斷題】創(chuàng)新方法是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的方法。

我的答案：X得分：33.3分

3

【判斷題】創(chuàng)新沒有方法可循。

我的答案：X得分：33.3分

4.2已完成成績(jī)：75.0分

1

A不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)

B.追求設(shè)想的數(shù)量

D.鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想

2

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A.延遲判斷

B.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量

C.歡迎各種離奇的假想

D.鼓勵(lì)巧妙地用并改善他人的設(shè)想

3

A、討論

B、支持

提問

D、胭

4

【多選題】以下屬于頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循的規(guī)則的有（）。

A.不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)

B.追求設(shè)想的數(shù)量

C.歡迎各種離奇的假想

D.鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想

4.3已完成成績(jī)：75.0分

1

【單選題】列舉法是一種具體運(yùn)用（）思維來(lái)克服思維定勢(shì)的創(chuàng)新方法。

A、發(fā)散

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B、收斂

C、正向

D、逆向

2

A.屬性列舉法

B.缺點(diǎn)列舉法

C.希望點(diǎn)列舉法

D.綜合列舉法

3

A.屬性列舉法

B.缺點(diǎn)列舉法

C.希望點(diǎn)列舉法

D.成對(duì)列舉法和綜合列舉法

4

【多選題】屬性列舉法主要列舉的屬性包括（）O

A.名詞屬性

B.動(dòng)詞屬性

C.形容詞屬性

D.量詞屬性

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4.4已完成成績(jī)：80.0分

1

A.有無(wú)其他用途

B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

2

【單選題】設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）O

A.和田十二法

B.5W1H法

C.系統(tǒng)提問法

D.奧斯本檢核表法

3

A.能否擴(kuò)大

B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

4

A.能否改變

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B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

5

A.能否擴(kuò)大

B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

4.5已完成成績(jī)：40.0分

1

A.直接類比

B.擬人類比

C.對(duì)稱類比

D.相似類比

2

A.直接類比

B.擬人類比

C.對(duì)稱類比

D.相似類比

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3

A.直接類比

以人類比

（:?對(duì)稱類比

D.相似類比

4

A.直接類比

B.擬人類比

C.對(duì)稱類比

D.幻想類比

5

A.同質(zhì)異化

B.同質(zhì)同化

C.異質(zhì)異化

D.異質(zhì)同化

4.6已完成成績(jī)：80.0分

1

【單選題】以下（）不屬于組合法的類型。

A.同類組合

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B.強(qiáng)制組合

C.異類組合

D.材料組合

2

A.元件組合

B.同類組合

C.異類組合

D.技術(shù)原理與技術(shù)手段組合

3

A.同類組合

B.異類組合

C.材料組合

D.方法組合

4

【單選題】瑞士軍刀屬于（）.

A.元件組合

B.同類組合

C.異類組合

D.材料組合

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5

【判斷題】同類組合就是若干相同或相近事物的組合,又稱為同物組合。（）

我的答案：。得分：20.0分

5.1已完成成績(jī)：66.6分

1

【多選題】我們使用思維導(dǎo)圖來(lái)展現(xiàn)內(nèi)容的優(yōu)勢(shì)在于（）。

D.提高學(xué)習(xí)速度和效率

2

【判斷題】人類會(huì)使用左右腦來(lái)作形象化或邏輯化的不同表達(dá)，（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】科學(xué)研究表明,左腦主要掌握經(jīng)驗(yàn)、慣性和邏輯表達(dá)。（）

我的答案：X得分：0.0分

5.2已完成成績(jī)：0.（）分

1

A.自由式發(fā)問

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B.交流式提問

C.討論性提問

D.客觀批評(píng)

5.3已完成成績(jī)：］00.0分

1

A.激發(fā)逆反心理

B.少動(dòng)腦筋

C.記住答案

D.提升創(chuàng)意思想

2

A.值得進(jìn)一步開發(fā)

B.無(wú)法發(fā)揮進(jìn)一步的能力

C.RJ以培養(yǎng)

D.可以加強(qiáng)有意識(shí)引導(dǎo)

3

【判斷題】領(lǐng)導(dǎo)力是影響別人、群體、組織的綜合能力，領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)所不在。（）

我的答案:V得分：33.3分

5.4已完成成績(jī)：］00。分

1

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【單選題】

"杯子測(cè)試”中,老師問及"如何改進(jìn)杯子的缺陷"，是要激發(fā)學(xué)生的（）。

A、

已有思路

B、

新思路的提出

C、

固化的想法

D、

僵化思維

2

【多選題】

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A、

不要有限制性信念

B、

要充分發(fā)揮想象力

C、

創(chuàng)新能力是可以訓(xùn)練的

D、

物品的功能不是唯一的

3

A.創(chuàng)新可以改進(jìn)思考方法

B.創(chuàng)新帶來(lái)更大價(jià)值

C.創(chuàng)新提升勇氣、增長(zhǎng)智慧

D.創(chuàng)新促進(jìn)探索未知

5.5已完成成績(jī)：100.0分

1

【判斷題】創(chuàng)新就是從無(wú)到有,是沒有工具可用的。()

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我的答案：X得分：33.3分

2

【判斷題】思維導(dǎo)圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】思維訓(xùn)練與創(chuàng)新的工具沒有任何關(guān)系。（）

我的答案：X得分：33.3分

5.6已完成成績(jī)：100.0分

1

【單選題】

思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人是（）。

A、

諾瓦克

托尼?博贊

C、

愛德華?德?波諾

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D,

繪圖工程師

2

【判斷題】

繪制思維導(dǎo)圖過程中,需要我們抓住關(guān)鍵要點(diǎn),關(guān)鍵詞通常用形容詞表示。（）

我的答案：X得分：33.3分

3

【判斷題】

大學(xué)生學(xué)習(xí)思維訓(xùn)練的目的是打開創(chuàng)新思路。（）

我的答案:V得分：33.3分

5.7已完成成績(jī)：50.0分

1

【判斷題】思維導(dǎo)圖法有助于通過發(fā)散思維提升創(chuàng)新能力。（）

我的答案:V得分：50.0分

2

【判斷題】在表達(dá)方法中,線性表達(dá)法是有助于創(chuàng)新的。（）

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我的答案:V得分：0.0分

5.8已完成成績(jī)：49.9分

1

A.核心主題與分支

B.關(guān)鍵詞與連接線

C.色彩與圖形

D.以上都是

2

【多選題】畫思維導(dǎo)圖常用的六步驟是（）.

A.橫放一張紙/主題在中央

B.主線分明/找關(guān)鍵詞

C.一點(diǎn)無(wú)限深入/盡量豐富

D.一變?nèi)俜纸?再變?nèi)俜纸?/p>

3

A.系

B.結(jié)構(gòu)化

C.對(duì)稱性

D.關(guān)鍵詞

5.9已完成成績(jī)：100.0分

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1

【單選題】關(guān)于思維導(dǎo)圖下列表述不正確的是（）。

A.思維導(dǎo)圖又叫心智圖或概念圖

B.思維導(dǎo)圖可以有效的提高學(xué)習(xí)效率

C、思維導(dǎo)圖僅與右腦相關(guān),充分利用圖形形象與色彩表達(dá)

D.思維導(dǎo)圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意

5.10已完成成績(jī)：33.3分

1

【單選題】"授之以漁"在思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)上是指（）。

A.掌握數(shù)字

B.掌握知識(shí)

C.掌握思考方法

D.掌握捕魚方法

2

【單選題】思維導(dǎo)圖是（）。

A.抽象的學(xué)習(xí)工具

B.具體的學(xué)習(xí)工具

C.可視化的頭腦風(fēng)暴

D.可代替的公式

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3

A.有效讀書

B.撰寫文稿

C.項(xiàng)目管理

D.演講表達(dá)

6.1已完成成績(jī)：100.0分

1

A.引導(dǎo)者

B.參與者

C.旁觀者

D.執(zhí)行者

2

A.在做分層思考

B.為了盡快達(dá)成共識(shí)

C.減少不必要的矛盾和爭(zhēng)論

D.讓會(huì)議更高效

6.2已完成成績(jī)：66.6分

1

A.分清對(duì)錯(cuò)

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B.劃清立場(chǎng)

C.達(dá)成一致

D.息事寧人

2

【參選題】組織一個(gè)會(huì)議關(guān)注的要點(diǎn)有（）。

A.明確主題及相關(guān)背景資料

B.了解價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)

C.建構(gòu)應(yīng)對(duì)解決方案

D.確定最終選擇

3

【判斷題】六頻引領(lǐng)法只是一種會(huì)議組織方式。（）

我的答案:V得分：0。分

6.3已完成成績(jī)：66.6分

1

A.充分了解情況

B.知己知彼

C.有助于討論或創(chuàng)意的開展

D.有助于作出客觀決策

2

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【判斷題】當(dāng)會(huì)議產(chǎn)生爭(zhēng)論的時(shí)候,聰明的主持人可以引導(dǎo)不同的觀點(diǎn)持有方找到自己的支

持理由，以助于達(dá)成一致()9

我的答案:V得分：0.0分

3

【判斷題】六步引領(lǐng)法中,與主題相關(guān)的背景信息了解階段,只嗖集客觀信息,不作主觀評(píng)

判。()

我的答案:V得分：33.3分

6.4已完成成績(jī)：33.3分

1

A.這種做法帶來(lái)了諸多便利

B.工作方法的改進(jìn)提高了生產(chǎn)效率

C.這個(gè)方案無(wú)法落地實(shí)施

D.這個(gè)杯子的外形很漂亮

2

A.樂觀與肯定

B.中立與客觀

C.整體與控制

D.警示與批判

3

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A.充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目本身

B.了解可供調(diào)集的資源

C.明確項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

D.有助于作出客觀決策

我的答案:ABCD

6.5已完成成績(jī)：100.0分

1

【判斷題】每件事情都是價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)并存的。()

我的答案:V得分：100.0分

6.6已完成成績(jī)：50.0分

1

【判斷題】創(chuàng)意的含金量不同個(gè)人的創(chuàng)意數(shù)量,通常會(huì)低于團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴的創(chuàng)意數(shù)量。

我的答案：X得分：0.0分

2

【判斷題】項(xiàng)目會(huì)議中,對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的防范方式是對(duì)問題的解決方法,是解決方案的重要部

分。()

我的答案：。得分：50.0分

6.7已完成成績(jī)：50.0分

1

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B.價(jià)值-黃帽

C.風(fēng)險(xiǎn)-黑帽

D.發(fā)散-紅帽

2

A.我覺得張三是這項(xiàng)工作的最佳人選

B.我的直覺告訴我這個(gè)選擇是錯(cuò)的

(:?我認(rèn)為就目前來(lái)看降價(jià)是占領(lǐng)市場(chǎng)的最佳辦法

D.中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)是10萬(wàn)

6.8已完成成績(jī)：33.3分

1

【單選題】下面選項(xiàng)中關(guān)于六步引領(lǐng)法說法不正確的是()。

A.白帽:陳述問題的事實(shí)

B.綠帽:提出解決問題的建議

C.黃帽:列舉價(jià)值點(diǎn)

2

A.紅帽思維

B.黃帽思維

(:?綠帽思維

D.藍(lán)帽思維

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3

A.黃帽思維

B.白帽思維

（:?綠帽思維

D.黑帽思維

6.9已完成成績(jī):50.0分

1

【單選題】關(guān)于六步引領(lǐng)法下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.六種顏色代表六種不同的思考方向

B.創(chuàng)始人是愛德華彳惠波諾

C、只適用于團(tuán)隊(duì)思考問題,不適用于個(gè)人

D.助于對(duì)事物的全面思考

2

【多選題】六步引領(lǐng)法的三大學(xué)科基礎(chǔ)是（）O

A心理學(xué)

B.生理學(xué)

C.管理學(xué)

D.經(jīng)濟(jì)學(xué)

7.1已完成成績(jī)：66.6分

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1

A.社會(huì)學(xué)

B.管理學(xué)

C.經(jīng)濟(jì)學(xué)

D.生理學(xué)

2

A.熊彼特

B.大衛(wèi)?李嘉圖

C.阿奎那

D.以上都不是

3

【判斷題】設(shè)計(jì)思維天生就存在,我們每個(gè)人都是被設(shè)計(jì)出來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。（）

我的答案:V得分：33.3分

7.2已完成成績(jī)：75.0分

1

A.差異性

B.價(jià)值性

C.可彳推

D.以上都不是

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2

【單選題】創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維的三要素不包括（）。

A.差異性

B.價(jià)值性

C.可行性

D.穩(wěn)定性

3

【判斷題】創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維要素的"可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評(píng)估一下我們的現(xiàn)狀、

投入的時(shí)間和花費(fèi)的成本。（）

我的答案:V得分：25.0分

4

【判斷題】市場(chǎng)定位與產(chǎn)品差異化無(wú)關(guān)。（）

我的答案：X得分：25.0分

7.3已完成成績(jī)：83.2分

1

A.抽象性思維

B.形象性思維

D.發(fā)散性思維

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2

D.結(jié)構(gòu)化思維

3

【判斷題】在考慮問題時(shí),多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。（）

我的答案:V得分：333分

7.4已完成成績(jī)：33.3分

1

C?二:腦風(fēng)基?法

D.思維導(dǎo)圖法

2

【判斷題】畫思維導(dǎo)圖時(shí),關(guān)于人的設(shè)計(jì)的幾大關(guān)鍵要素,其中每一個(gè)都是無(wú)法再繼續(xù)分解

的。（）

我的答案:V得分：0.0分

3

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【判斷題】創(chuàng)新就是制造好奇,打破慣性思維,產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。（）

我的答案:V得分：33.3分

7.5已完成成績(jī)：100.0分

1

A、翻斗

B、結(jié)構(gòu)

C、功能

D、價(jià)值

2

A.羅列問題的構(gòu)成要素

B.對(duì)要素進(jìn)行合理分類

D.對(duì)重點(diǎn)要素進(jìn)行分析

3

【判斷題】任］可一件事都有不同類別的影響要素,采用結(jié)構(gòu)化思維有助于我們對(duì)事物進(jìn)行分

類。（）

我的答案7得分：分

7.6已完成成績(jī)：66.6分

1

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A.左腦擅長(zhǎng)常規(guī)思維

B.右腦是創(chuàng)新的源泉

C.左腦關(guān)注人

D.右腦關(guān)注事

2

【判斷題】一個(gè)人要想全面發(fā)展最好的方式是左右腦并用,把人和事進(jìn)行有效組合。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】一個(gè)人的設(shè)計(jì)思維能力與腦部開發(fā)情況有關(guān)。（）

我的答案:V得分：33.3分

7.7已完成成績(jī)：66.6分

1

【單選題】更強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的前因后果的直線型表達(dá)的設(shè)計(jì)思維工具是（）。

A.魚骨圖

B.流程圖

C.5W2H

D.思維導(dǎo)圖

2

【多選題】魚骨圖的主分支主要包括以下選項(xiàng)中的（）O

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A、人員

B、機(jī)器

C、方法

D、材料

3

【判斷題】魚骨圖是一個(gè)非定量的工具,它可以幫助我們找出引發(fā)問題的潛在的根本原因。

（）

我的答案:，得分：33.3分

7.8已完成成績(jī)：（）.（）分

1

【多選題】設(shè)計(jì)思維的流程分析主要包括（）O

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.分析問題

（:?擴(kuò)展問題

D.解決問題

7.9已完成成績(jī)：（）.（）分

1

【多選題】設(shè)計(jì)思維常用工具包含（）。

A.魚骨圖

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B.流程圖

C.5W2H

D.TRIZ

7.10已完成成績(jī)：33.3分

1

【單選題】設(shè)計(jì)思維的評(píng)估方法STC法中的"S"代表（）.

A、時(shí)間

B、費(fèi)用

C、結(jié)構(gòu)

D、系統(tǒng)

2

【判斷題】設(shè)計(jì)思維是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最重要的思維方式。（）

我的答案7得分：00分

3

【判斷題】人才與人力最大的區(qū)別是可以創(chuàng)造性的解決問題。（）

我的答案:V得分：33.3分

8.1已完成成績(jī)：80.0分

1

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B.實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn)

C.基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí),歸納出新規(guī)律

2

A.觀測(cè)型發(fā)現(xiàn)

B.實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn)

C.綜合型發(fā)現(xiàn)

3

【多選題】從發(fā)現(xiàn)成果的形式看科學(xué)發(fā)現(xiàn)可分為（）。

A.揭示新事物

B.揭示事物的新屬性

C.基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí),歸納出新規(guī)律

4

【判斷題】假說驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最為普遍的過程模式。

我的答案:V得分：20.0分

5

【判斷題】科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知"，主要解決"是什么"、"為什么"的問題。簡(jiǎn)單

地說,科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)規(guī)律。

我的答案:V得分：20.0分

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8.2已完成成績(jī)：49.9分

1